每一次想起她：那大大咧咧地笑，那臉上幾顆顯而易見的雀斑，那一絲絲沙啞的言語，腦海里總會浮想出一件事情，至今想起來仍記憶猶新，歷歷在目……
那是我上四年級的時候，已經臨近期末了，大家都在緊張的複習。可偏偏在這個時候，我長起了水痘。為了避免傳染給其他同學，我只好請假在家中休息。老師為了不讓我落下課程，便讓鄰居小園把作業送到我家裡。
那是星期四下午，窗外下着傾盆大雨，不時有一股涼風吹進我的衣襟，感覺涼颼颼的。突然，門鈴響了起來，我便走去開門。只見小園濕漉漉的出現在門外。小園的衣裳都被雨水浸濕了，頭髮滴着水，臉上也全是水，像剛剛游過泳似的。但我發現她手中的作業似乎滴水未沾。她把一疊作業輕輕地放在我的手上，說：“這是你的作業，都在這兒了，寫在一張紙上。”她把作業給我分好類，一類一類地向我介紹：“這是語文作業，這兒有一張試卷，你自己做。還有英語作業。這是語文課的筆記……”筆記？我不禁驚訝道：“難道你不用了嗎？”小園笑了笑，露出了一排歪歪扭扭但卻潔白無比的牙齒：“我是肯定要用啦！你手上這一本哪，是我重新抄給你的，你可要好好的看哦。”我立馬翻開筆記本，那字一行行，工工整整的，幾乎把老師一堂課說的話一字不漏地記錄下來了。頓時，我不禁熱淚盈眶，心中感動萬分。小園所做的一切，難道只為了讓我不落下課程嗎？為了我，她不惜自己寶貴的時間給我來送作業；為了我，她寧可自己身上打濕也要讓我舒服地寫作業；為了我，她把自己的筆記反覆修改工工整整地抄到本子上，只是想讓我不會因為這一次的生病而誤了考試成績……我為小園這種樂於助人的精神所感動了。我回想自己，同學向我借支筆我都生怕筆被別人弄壞，向我借錢我又生怕別人借錢不還。想到這裡，我實在覺得慚愧，我實在應該向小園那樣幫助同學，樂於助人……
到了周末，小蓮又來我家探望我了。她這一次不是來送作業的，而是來找我玩的。她和我講了班上的奇聞趣事，逗得我哈哈大笑，。她還跟我講了一些她所知道的笑話。笑得我眼淚都出來了，捂着肚子在床上來回打滾。小蓮見我這副模樣，也跟着笑了起來。我們的笑聲蕩漾在我整個房間里，久久不肯散去。
她還幫我複習了一下書本里的內容，將難題的解題方法一類一類地總結給我聽。
後來，我回到了班級，又開始了平常的學習。但我卻因為那一件事和小蓮成為了很好的朋友，在班上經常可以看到我們倆手挽着手的身影。我通過那件事也一下子變了個人，不論那個同學向我請求幫助，我都毫不猶豫地為他解決難題。很快就到了期末考試，不知道是因為什麼，那一次的考試我考得出奇地好……
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