書是一番語重心長的教誨，讓我受益匪淺；書是一幅意境深遠的油畫，讓我讚嘆不已；書是一場痛快淋漓的狂舞，讓我忘卻塵世；書是一個百花爭艷的花園，讓我留戀忘返。
歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”數一數，我讀過的書還真不少！我讀《武松打虎》，讀到了武松的勇猛；我讀《黛玉葬花》，讀到了黛玉的多愁善感；我讀《三打白骨精》，讀到了悟空的機智；我讀《草船借箭》，讀到了諸葛亮的神機妙算。
一個熱愛大自然的好心人，見野鴨每年南飛，異常辛苦，便帶着飼料到池塘邊去喂野鴨。野鴨由於有了足量的食物，就不急於南飛了。幾年以後，一些野鴨不僅不再南飛，而且，在好心人的精心餵養下變得又懶又胖，連飛也飛不起來了。這就是《野鴨的故事》。讀後，我受到了很大的啟迪：好的生存環境往往使人變得懶惰。
巴爾扎克的《守財奴》是我思想的起點。小時候我寫了一個叫葛朗台的老扎桶匠，他愛財如命，吝嗇至極。為了金錢不要親情，真是可惡級了。讀完了這篇小說，引起了我的深思，我懂得了一個道理：一味的追求金錢而忽視了品格，那麼，你就是金錢的奴隸。
然而，令我發出強烈的共鳴的還是《彎彎的月亮》。。《彎彎的月亮》塑造了一名小時讀書，想像遭致扼殺，長大成人並為人師表后，精心保護孩子創造性並賦予創造性的園丁星子形象。為什麼只有星子提出不同見解？為什麼星子的老師會說星子的見解是錯的？為什麼星子的奶奶也說星子的見解是錯的？難道她真的錯了嗎？不，星子沒有錯，有錯的是星子的老師和星子的奶奶！是她們奪去了孩子豐富多彩的想象空間，是她們扼殺了孩子熠熠閃光的想象力，是她們害了一批又一批的學生，是她們導致了學生一事無成的結果啊！想象，多麼誘人的字眼。古往今來，電燈、電視等重大發明不都是靠科學家們發揮想象而創造出來的嗎？
讀書是非常愉快的事情，比三月踏青、六月喝雪水更加舒暢，更加有趣。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，就讓我們在讀書生活中使自己成為“堅強、忠誠和有理智的人，成為真正熱愛人類，尊重人類勞動，衷心欣賞那些不間斷的偉大勞動所產生的美好的果實的人”。
寧強縣第一初級中學初一：劉媛媛
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