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皮皮魯和小木猴

白雲飄飄作文網 字數:2500字

怪事!皮皮魯昨晚明明把鬧鐘定在早晨6點30分響鈴,今天早晨怎麼變成7 

點30分響鈴了?沒說的,皮皮魯上課遲到了,挨了老師一頓批評。他覺得挺委屈。 

  "也許我昨天看錯了?"晚上皮皮魯睡覺前拿起鬧鐘,又清清楚楚地定在6點半 

鍾,還反覆看了三遍,才放心地睡了。 

  第二天早晨,又是7點30分響鈴!皮皮魯拿起鬧鐘一看,鬧鈴定時指針移到 

7點30分的位置了。 

  反正遲到了,皮皮魯索性不去上學了。他拿起鬧鐘到鐘錶修理店去看看有什麼 

毛玻"什麼?鬧鈴定時針會自己動?"一位老師傅從眼鏡上面看着皮皮魯,他在判斷 

這孩子是不是故意來搗亂的。 

  “真的,連續兩天了。"皮皮魯說。 

  老師傅把鬧鐘后蓋打開,檢查了一遍,沒發現什麼問題。 

  "沒毛病,也不可能有毛玻我修了40年鐘錶,還沒聽說鬧鈴定時指針會自己動 

的。"老師傅把鬧鐘還給皮皮魯。 

  這天晚上,皮皮魯的爸爸皺着眉頭問他:"今天怎麼沒上學?"“我。....." 

“你的老師給我打電話了。"“鬧鐘。.....不知怎麼搞的。....."皮皮魯把鬧鐘的 

事告訴了爸爸。 

  "這不是新鬧鐘嗎?怎麼會壞呢?再說,這也是不可能的事。"爸爸顯然是不相 

信皮皮魯說的是真話。 

  "好吧,把我的鬧鐘和你的換一下。"爸爸回到自己房間里拿來鬧鐘,親手定在 

6點半鐘響鈴。 

  第二天早晨6點半鐘爸爸來到皮皮魯的房間,看到皮皮魯還在呼呼地睡覺,他 

拿起鬧鐘一看,定時指針在7點半的位置。 

  "皮皮魯,這是怎麼回事?"爸爸明白了,一定是皮皮魯偷偷地把指針撥了。 

  皮皮魯傻眼了,是誰在跟他搗亂呢?

  二

  皮皮魯決心一定要抓住跟他搗亂的那個東西,好好懲治他一番。也讓爸爸和老 

師相信,皮皮魯即使不想上學,也不會想出撥指針這種笨辦法! 

  夜裡,皮皮魯假裝閉着眼睛睡覺,他的眼睛睜開一條小縫兒,死盯着床頭柜上 

的鬧鐘,使他能清清楚楚地看到屋裡的一切。 

  鬧鐘"的嗒的嗒"地走着。..... 

  忽然,一個小黑影閃到了鬧鐘旁邊。皮皮魯仔細一看,他差點兒叫出聲來,是 

擺在床頭柜上的那隻小木猴! 

  只見小木猴繞到鬧鐘後面,把鬧鈴指針撥到了7點半的位置。 

  皮皮魯"噌"地一下鑽出被窩,抓住了他。 

  皮皮魯拉亮燈。 

  "好啊!是你跟我搗亂!"皮皮魯一邊穿衣服一邊說,他準備去告訴爸爸。 

  皮皮魯拿着小木猴走到門口。正準備開門。 

  "其實,我就是想跟你多待會兒,一個人真悶。"小木猴說話了。 

  皮皮魯伸出去開門的手又收回來了。他看着小木猴,小木猴臉上的表情挺緊張。 

"要是告訴爸爸,爸爸准把小木猴鎖在抽屜里,還不把他悶死呀!"皮皮魯想。 

  "那你以後別撥指針了,讓我背黑鍋。"皮皮魯說。 

  "那我可做不到。"小木猴說。 

  "為什麼?"皮皮魯簡直不相信自己的耳朵,人家救了他,他不趕快保證,反而 

說"做不到"。這個小木猴說的倒是心裡話,皮皮魯反而有點喜歡他了。 

  "我不願意獨自待着,沒朋友在一起真難受"。小木猴看着皮皮魯說。 

  "要是把你關在抽屜里,你不更難受嗎?"“可你剛才問的是如果不把我關在抽 

屜里,我還撥不撥指針呀?"“他還挺直。"皮皮魯心裡說。 

  "這樣吧,我以後帶你上學,怎麼樣?" 

  “那太好了,謝謝你。" 

  “不過,你可別再撥指針了 

  "行。" 

  皮皮魯和小木猴達成了協議。以後皮皮魯每天帶小木猴上學,這樣,小木猴就 

不會悶得慌了。

  三

  頭一天,小木猴就給皮皮魯惹了禍。 

  上課的時候,皮皮魯把小木猴放在課桌里,怕他悶,還給他塊橡皮玩。 

  小木猴在課桌里哪裡待得住,他趁皮皮魯不注意,順着桌腿爬了下去。 

  小木猴沿着牆角溜到老師的課桌下面,爬進了桌子的抽屜里。 

  抽屜里放着一摞本子,小木猴用力翻開最上面那本,?,裡面寫的都是同學們 

的事。 

  小木猴津津有味地看着,他還認識不少字呢!小木猴看到了這樣幾行字:皮皮 

魯退步:遲到一天。曠課一天。同家長聯繫,進行教育。 

  小木猴看見旁邊有一支鋼筆,他用力把鋼筆拖過來,拔開筆帽,將筆尖對準那 

幾行字,使勁一按,筆尖上流出一些墨水,把那幾行字都染黑了。 

  小木猴得意極了,本來嗎,皮皮魯遲到和曠課是因為他小木猴一個人太悶得慌, 

偷偷撥了指針,怎麼能說是退步呢! 

  小木猴悄悄溜回到皮皮魯的課桌里。 

  "今天的課就講到這兒,"老師從課桌里拿出一個本子,"下面談談最近班裡同學 

們的表現。"老師翻着翻着,眉頭皺了起來。 

  "皮皮魯,這是怎麼回事?" 

  老師舉起本子,指着被墨水染黑了一大片的那頁問。 

  "不知道。"皮皮魯站起來。 

  老師認定這是皮皮魯乾的,要麼幹嗎單把寫他的那一段塗掉呀? 

  “那好吧,你幫我查查是誰幹的。"老師把本子放在皮皮魯的課桌上。 

  "我快成偵探了,這幾天怎麼凈破案呀!"皮皮魯心想。 

  "我乾的!"一個聲音說。 

  全班同學互相看看,誰也沒說話呀! 

  "誰幹的?"老師問。 

  "我!"從皮皮魯課桌里傳出來的聲音。 

  只見一隻小木猴從課桌里爬到桌面上,教室里馬上熱鬧起來,同學們爭先恐後 

地看小木猴。 

  皮皮魯心裡說:"糟了,老師肯定得沒收小木猴。"“你為什麼塗我的本子?"老 

師問小木猴。 

  小木猴把他如何撥指針、如何如何塗本子,他一個人在家多悶等等統統告訴了 

老師。 

  原來是這麼回事!老師點點頭。 

  "同學們,你們說怎麼辦呀?"老師問大家。 

  "讓小木猴和我們一起上課!"同學們異口同聲地說。 

  皮皮魯差點掉出眼淚來。 

  老師的眼睛也濕了。她真高興,因為,她有整整一個班心地善良的學生。 

  "好吧,從今天起,你就算是我們班裡的一名學生了。"老師帶頭鼓掌,"大家歡 

迎新同學。"教室里響起了熱烈的掌聲。 

  皮皮魯覺得老師真可愛。 

  小木猴笑了,他再也不會寂寞了。

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