雷鋒的故事讀後感700字

1、《雷鋒的故事》讀後感700字

2、我最喜歡讀《雷鋒的故事》作文700字

　　親愛的朋友，如果你是一滴水，你是否滋潤過身邊的一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照耀過一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否撫育了有用的生命？你既然活着，是否為人們付出了你的勞動，使世界一天天變美麗？我想問你，你為世界帶來了什麼？

　　雷鋒出生在一個貧困的家庭里，家裡沒有溫暖的火爐，沒有可口的食物，他們有的是寒冷與飢餓。後來爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開了入世，小小年紀就接受這樣的打擊，對一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個作為前進的動力，他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕、一點挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差，到瀋陽車站換車時，他發現檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人，走過去一看，以來是一位中年婦女沒有車票而硬要上車。他對那位大嫂說那位大嫂：“您沒有票，為什麼還要上車呢？”那位大嫂着急地說：“同志，我不是沒有車票，而是不知道什麼時候把車票和錢都丟了。”雷鋒聽她說的是真話，就安慰大嫂，並用自己的津貼費買了一張車票，塞進打掃的手裡，說：“快上車吧，車快開了。”那位大嫂眼裡含着淚水，真是感激不盡。

　　讀到這裡，我的腦海里不由得閃出現實生活中的一幕：阿姨們吃完東西的垃圾袋隨處亂丟；一個大孩子搶過一個小朋友手中的棒棒糖；一位老人摔倒了卻沒人去扶……

　　《雷鋒的故事》這本書告訴我們，雖然我們不能像革命先烈那樣，做不了驚天地泣鬼神的大事，但我們只要把身邊的小事做好，也是為社會、為國家做了貢獻。因為，再小的幫助也會溫暖別人的心。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”說的就是這個道理。

　　親愛的同學們，為了我們的祖國更加富強，為了我們的世界更加美好，從我做起，從一點一滴的小事做起吧。

　　六年級:李駿飛

3、學雷鋒的故事讀後感700字

　　記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。但在我身邊，有這樣一個“活雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不願看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風裡夾雜着巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風颳得家家戶戶緊閉門窗。我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎麼出去買牛奶啊！就在這時，窗外遠遠處有一位老伯伯推着一輛小車緩慢地前進着。噢！原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎？他怎麼還來送呀？老伯伯儘力地大嚷：“領奶了，取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎？怎麼還來呀？”伯伯笑了笑，說：“嗨！反正也沒什麼事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶幹嘛？”伯伯搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年！”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然湧起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒啊！”伯伯說：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了！風更大了，這風中彷彿夾雜着伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。望着那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”！

　　初一:53333279

4、讀《雷鋒的故事》有感700字

　　雷鋒是多麼樂於助人。一次，雷鋒出差后回撫順，見一位大娘再或者站尋找着什麼，便上前關心地問：“大娘，您在找什麼？”

　　“我去撫順看兒子，在這把火車票弄丟了，可火車馬上就要到了，身上帶的錢又不夠再買一張車票。”大娘焦急地說。

　　雷鋒聽了，二話不說就拿出自己的津貼費幫這位大娘買了一張火車票，然後一邊扶大娘上火車一邊說：“您和我同路，到了撫順，我幫您找兒子！”大娘聽了，對雷鋒感激不盡。車上，雷鋒一直向大娘詢問他兒子的事；下車后，雷鋒又費了幾經周折才幫大娘找到兒子。

　　雷鋒是多麼勤儉節約。雷鋒有一個用破木板釘成的小箱子，裡面裝着一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什麼用？雷鋒笑着說：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機器少了它就是廢銅爛鐵了。”聽了雷鋒的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補了又補但還是不肯扔；雷鋒買的香皂都是到過年時才拿出來用一次，平常都是用肥皂洗臉；雷鋒的津貼費有一些必須開支，只留少量的錢買一些書籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。

　　雷鋒是多麼謙虛好學。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書。指導員從營部回來，關心地對雷鋒說：“小雷呀，都快到半夜了，早點睡吧！”說著，指導員就上了床，很快就睡著了。一覺醒來，見室內還亮着燈。一瞅，雷鋒還在原位一動不動地看書。

　　我讀着《雷鋒的故事》，聯想到了我自己。我生活在這麼和平、美好的環境中，卻生在福中不知福！在別人需要幫助時，卻若無其事地走開，而在我需要別人的幫助時，別人又熱情地伸出救援之手；我的襪子只要有一個破洞就扔掉；雷鋒從不“犧牲”一點學習時間，而我卻因為自身的惰性，浪費了大量學習時間，只是一味地追求舒服，實在感到慚愧！

　　希望大家能學習雷鋒樂於助人、勤儉節約、謙虛好學的好習慣，做一個好孩子。

　　六年級:xiayuling

5、別樣的美麗—讀《雷鋒的故事》有感700字

　　《雷鋒故事》這本書使我愛不釋手　 ，這本書是老百姓收集而成的，讀了這本書後，雷鋒那為別人着想 的品質多麼令我欽佩呀！我讀了這本書後，我知道了這本書的故事情節不是在講雷鋒身上發生的一些事情，而是在告訴我們一些做人的道理。

　　我的生活中也出現過像雷鋒這樣的小故事 。那天我們的數學劉老師說：“今天作業整理要將亮點激活寫到三十一頁。”當時我還不知道這項作業，我就去跳舞了，我還高興沒有作業寫，可以玩了，跳完舞我進教室又玩了好一會兒，龔倩她着急地對我說：“你趕快寫亮點激活呀，到三十一頁，這節課必須要寫完，不然就不能吃飯了！”我手忙腳亂的收起東西，開始寫作業，寫到一半，我就寫的結結巴巴的了，我思考了半天也沒有想出來，我的好夥伴龔倩把所有的裝備都帶齊了，準備上戰場與我共同作戰，她講了半天，我只聽懂了一點點，可她不怕累，繼續給我講，她那專註的表情深深地感動了我。我的身邊到處都有一群熱心助人的小雷鋒。這本書主要講了雷鋒從小到大熱心助人，為別人着想的故事，最令人感動的是在雷鋒小的時候，他的親人全部都去世了，苦憐苦，窮幫窮。本家六奶奶收養了他。他知道奶奶家也很艱難，有時背着奶奶出去討點米，他還經常上蛇形山砍柴，可是後來被地主霸佔了。又一次雷鋒上山砍柴，被地主婆娘看見了，她把雷鋒的砍柴刀奪去，地主婆娘竟然舉起砍柴刀，向雷鋒的背上砍去，連砍了三刀，雷鋒忍着劇痛想惡婆娘一頭撞去，趁勢奪回砍柴刀而去。鮮血順着他的手指滴落在蛇形山路上……

　　讀了《雷鋒的故事》讓我知道了雷峰那別樣的美麗，你幫助了別人，自然而然就會受到大家的尊重！人人身邊處處都是小雷鋒，如果我與他進行一場比賽，我一定會被他比下去輸給他的，為了不讓別人看不起我，我也要加油！

6、讀《雷鋒的故事》有感700字

　　“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌常常在我的腦海里回蕩。有一次媽媽給我買回一本雷鋒日記，看完之後使我感概萬千，我覺得雷鋒叔叔身上，有許多的地方值得我們學習。

　　我在寒假期間，讀了一本經典的書。它的影響幾代人，書的名字叫《雷鋒的故事》。每年的三月五日是雷鋒的紀念日，我們都要紀念這位英雄戰士。作為我們新時代的少先隊員，也要有向雷鋒一樣的精神，刻苦學習的精神，一心一意的精神學習。人們無限懷念這位“生為人民生、死為人民死”的英雄戰士，因為他完全做到在他生前記下的四句話：對待同志要像春天般的溫暖、對待工作要像夏天一樣的火熱、對待個人主義要想秋風掃落葉一樣、對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。以前的雷鋒多麼勇敢，可是有一次助手跳上駕駛座位發動了汽車。雷鋒在指揮車輛說：“向左、向右，倒車、倒車時”，汽車倒退到拐彎的地方，想不到左後輪突然掉進路邊的小溝里，車身猛一搖晃碰到了一根連隊戰士們用來晒衣服的方木杆子。雷鋒正在全神貫注地指揮倒車不幸被闖倒下來的方木杆子砸在頭部。雷鋒同志撲倒在地，昏迷過去了。雷鋒為了給別人看倒車卻犧牲了自己的生命。

　　人們到處傳頌着雷鋒同志的英雄業績，不論是工人、農民、戰士、學生、還有機關幹部，“雷鋒”的名字永遠記在了人們心中，為此敬愛的周總理和朱委員長也題了詞“向雷鋒同志學習，憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”，朱委員長的題詞是“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

　　我們要繼承和發揚雷鋒叔叔的革命精神，讓他的精神發揚光大。雷鋒叔叔做的好事數都數不清，雷鋒叔叔把黨、把人民放在生命中的第一位，我要向雷鋒叔叔學習，學習他那種只求付出，不求回報的精神值得我們學習。“雷鋒”你那不可磨滅的英雄形象，將永遠活在我們心中。

　　六（5）班姚欣雨

　　六年級:劉瑩

7、《雷鋒的故事》讀後感700字

　　……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？

　　雷鋒在舊社會中飽受折磨，成了無依無靠的孤兒，然而黨收留了他，他認為黨是自己的父母，然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。

　　我讀完了雷鋒的故事，感慨萬千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什麼讓他這個人民心中的好榜樣受這樣的苦呢？可是既然命運已經如此安排，也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神大令我感動。雷鋒7歲就開始上山幹活，父親病故，哥哥也因沒錢治病而死，弟弟也餓死。雷鋒與母親相依為命，後來母親因受不了而上吊自殺了。雷鋒的處境與我們相比實在差太多了。我們豐衣足食，有時候還常常挑東撿西，為此我不禁感到萬分慚愧。

　　雷鋒的“釘子精神”我十分佩服，他本來在工作上就已經十分忙碌了，卻還能有時間去讀書，雖然只有幾分鐘，他依然不放過就抓起書本學習，任何一個小小的機會都不願意放過。俗話說“滴水成淵”。雷鋒擠出時間來讀書，日月積累，學到了很多知識。我呢？有時間先玩再說，玩完了才想到拿起書本來學習。

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這已經是老百姓嘴裡常念的一句話了，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表揚。看了這些事件使我深受啟發，也加入了學習雷鋒的行動。一次我進鐵門，“啪”的一聲鐵門重重地關上了，後面一個手提着菜的阿姨只能按門鈴了，我立馬衝上前去為她開了門，那阿姨還十分有禮貌地說了一句謝謝你。我回了一句不用謝。雖然這是一件小事，不過積善成德！總有一天我會積小善成大德。

　　《雷鋒的故事》我想我們應該好好學習他的“釘子精神”，學會助人為樂！

　　（指導老師戴嵐清）

　　福建泉州豐澤區實驗小學五年級：謝思穎

8、《雷鋒的故事》讀後感700字

　　雷鋒一直是我們幾代人學習的榜樣，但是我真正了解雷鋒，是在讀完了《雷鋒的故事》這本書以後。它讓我的心裡久久不能平靜。

　　“他是一名再普通不過的戰士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”。“他是一滴水，卻能反映整個太陽的光輝。他是冬日裡的一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。他是才點亮的燈，不過每一分光都沒浪費。他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥卻能夠一心向著黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。

　　1959年春天，縣委決定在團山湖開辦一個農場，讓沉睡的荒地變成魚米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的號召，提出捐獻一台拖拉機作為獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個，縣委書記知道后，讓雷鋒去學開拖拉機。拖拉機一開進農場，雷鋒就開始勤學苦練了，他不僅白天跟着師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍。功夫不負有心人，3月10日雷鋒經過一個多星期的努力，試車成功了！雷鋒為黨做出了偉大的貢獻。

　　一個驕陽似火的八月，雷鋒在弓長嶺新建的焦化廠工地調度室看書時，忽聽外面刷刷的下起雨來，雷鋒看工地上還有六節車皮水泥沒卸下來，如果被雨一淋，就會變質。水泥可是國家財產啊！於是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個小夥子，又把自己的衣服、被子都抱到現場，蓋在水泥上，大家經過一場雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊塗。

　　雷鋒的精神永垂不朽！我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣捨己為人、刻苦學習的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現在起，用雷鋒那先人後己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。

　一年級:雪舞伊娃