一天，我到圖書館借了一本我最想借的書，名叫《安徒生童話》。
在回家的路上，我心裡可高興了，一邊跳一邊還哼着小曲。到了家，我高興地打開書，興沖沖地看起來。當我翻到23頁的時侯，發現書破了一角，我心想：管它呢，反正又不是我弄壞的，我補它幹嘛？可是，我又一想，如果我不把它補了，那麼以後別人看到了這裡破了一角，別人會看不齊全的。況且，老師也教育過我們，公家的東西壞了或破了，必須把它補好或修好。想到這裡，我拿來了剪刀和膠水，先剪下一張紙，在上面寫上了本來的字，再用膠水把紙粘上。不一會兒，書補好了，我可高興了，因為我做了一件好事。接着我把書從頭到尾的看了一遍，裡面的故事太精彩，太有趣了。
下午，我把書還給了圖書館的管理員，她查看有沒有損壞，當他翻到23頁的時侯，一眼就看出補過的痕迹，圖書管理員問：“這書是你補的？”我說：“是的。”圖書管理員直誇我是個愛惜圖書的好孩子。
（指導教師：孫定國）
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