1、門神和春聯作文400字
家戶戶都在自家門上貼上一幅對聯或門神了。
門神是傳說中能捉鬼的神荼和鬱壘。貼門神意在驅逐瘟疫、
惡鬼。到了唐代時，門神的位置被秦叔寶和尉遲敬?運?〈?
春聯是從桃符發展過來的。原來人們用桃木板畫神荼、鬱壘
畫像，掛在門上，後來，畫像又變成只寫字的“門目”。但門目
上兩邊各寫兩字，表示內容有限，人們覺得不夠過隱，便又在大
門兩邊，掛上桃木板，寫上了字數較多、能充分反映心愿的對子。
春聯也叫“門對”、“春貼”、“對聯”、“對於”，它以
工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好願望。
最長的一幅對聯共有350個字，號稱 “天下第一長聯” 。 據
《宋史 、蜀世家》說：后蜀主孟昶令學士章遜題桃木板，“以
其非工，自命筆題云：‘新年納餘慶，佳節號長春’”這便是
我國文字記載下來的最早的一幅春聯。
由於歷代大力提倡，使春聯成為我國的一種特殊的民間文藝
形式，長盛不衰。
2、寫春聯作文400字
寫春聯
今年寒假的某天早上，我在爺爺家玩着。突然，我的腦海中浮現了一件事——老師布置的民俗作業。
我趕緊叫醒了爺爺，“爺爺，今天我們要做民俗作業，要準備毛筆、紅紙，還有墨汁！”。
爺爺不慌不忙地答到：“先在白紙上練習，回家后再用毛筆把春聯寫在紅紙上。”
我立刻找出了白紙、毛筆和墨汁，還有一本《中國對聯》開始練習。我在書里仔細地找着，看見了一幅關於兔年的春聯：“玉兔迎春至 黃鶯報喜來”。我覺得應該再加上一個橫批：“年年有‘魚’”。然後在白紙上練習起來。
下午回家后，我跟爸爸一起去文具店買了毛筆、紅紙、墨汁。回到家中，先把毛筆用清水把筆頭上的膠浸泡掉。然後把紅紙裁剪整齊，做成兩張長長的紙條和一張短一些的紙條。再把毛筆上的清水擦掉，蘸上墨汁，在兩張長長的紙條上分別寫上上聯和下聯，最後在短一些的紙條上寫上了橫批。
寫完后，我便拿給爸爸展示。爸爸說：“好！寫得很工整。”我又讓媽媽看，媽媽說：“寫得真好呀！”。
我心裡真高興，晚上又夢見了我在寫春聯呢！
3、貼春聯作文400字
貼春聯
綠谷教育集團水南校區三（4）班 吳時羽潘素卿
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯。
哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯，我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯，哥哥先在牆上打上糨糊，然後，叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎？哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯看看，一會兒，又拿起另一聯讀讀，一會兒，又抓抓後腦勺……一看這情形，八成哥哥也不知道怎麼貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“ 劉老師，這春聯怎麼貼呀？”劉老師笑着說：“大門的右邊貼上聯，右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎麼分呢？”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對聯的最後一個字，最後一個字是第三聲或第四聲的是上聯；最後一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦！原來是這樣。 謝謝老師！”
我和哥哥按照老師的指點，認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識，我真高興！
指導師 季時偉
4、賞春聯作文400字
首先來看第一家的春聯：喜迎四季平安福，笑納八方富貴財。“爸爸，這個對聯是不是這個意思：歡歡喜喜地迎接一年四季的平安和福氣，笑容滿面地那進四面八方的富貴和錢財。”我問道。爸爸說：“小聰明，一下就猜中了。”二樓是我家，我家的春聯是：五福臨門盈萬利，八方進財樂典隆。我問爸爸：“這副春聯是什麼意思呢？”爸爸道“哦，‘小菜一碟’。五福第一福是‘長壽’，第二福是‘富貴’，第三福是‘康寧’，第四福是‘好德’，第五福是‘善終’。這五福來了家門口，就有利潤。四面八方向家裡進了錢財，典禮就特別隆重。”“原來是這個意思，我明白了！”再來看第三家的春聯：梅開春爛漫，竹報歲平安。我自告奮勇：“這副春聯表達了人們對新的一年的美好祝願。意思是：春天有了梅花的裝扮顯得更加爛漫，爆竹響了這一年就過的平平安安。”……
這次賞春聯又讓我的知識豐富了許多，也感覺到了人們對新的一年美好願望和期待。現在就讓我們共同期待明天會更好吧！
5、貼春聯作文400字
那是在幾年前的一個大年初一……
過春節嘍!大人小孩在小攤前徘徊,臉上是抑制不住的笑容,大伙兒人人喜氣洋洋,我和爸爸興緻勃勃地夾在緩緩涌動的人潮里東張西望:嗬,真是人山人海!
一陣張揚的呦喝聲突然傳來：“賣——春聯！誰要——”人們好奇地循聲望去，路邊一位小販正站在擺滿春聯的攤前滿面笑容，殷勤地招待顧客。服務真好！我和爸爸禁不住那張笑臉的“誘惑”，也買了一副。
回到家裡，爸爸做的第一件事就是搬把板凳貼春聯。這春聯很“原始”，是用墨水寫在紅紙上的，沒有經過任何的加工，爸爸說這才叫原汁原味的春聯。那些五花八門的不是春聯，是“藝術品”印刷品！
爸爸站在凳上貼春聯，我就在下邊遞爸爸剪好的膠帶和春聯，還出了點意外：一不小心，防盜門關了，偏偏爸爸和我又都沒帶鑰匙，我只好把手伸進門欄開鎖。進門后第一件事，就是各自把鑰匙揣進衣兜。
事情過去了幾年，那紅紅的春聯還貼在門上。看到它，我就想起了那個熱鬧的春節……
6、寫春聯作文400字
寫春聯
宜昌康小
指導老師 劉崇
星期三，我懷着緊張的心情乘車來到“陽光書畫”。一路上，我腿不停地顫抖。走進教室，書法老師正在介紹今天的活動，他鄭重地說道：“今天的活動人流量很大，憑購物小票換春聯的人一定很多，因此大家要快點寫。現在北山超市已經廣播了，就等着我們去了。”
到了北山超市門口，我們擺好“文房四寶”后，便大揮筆墨。剛開始過於緊張，差點寫錯字。旁邊圍觀的人流中不時傳出讚歎聲。
“沒想到這些孩子們寫得還真不錯啊！”
“這副我要了！”
“是陽光書畫的學生啊！”
.……
在第一副春聯寫完送給顧客后，才安下心來，頓時我也不緊張了。
又寫了一副春聯后，我突然找到了感覺，可以寫得又快又好，我寫了一副又一副，很快都被搶光了。
時間過得飛快，不一會兒活動就結束了，這次活動我一口氣寫完五副不同的春聯，看到那些顧客笑盈盈的拿走我的作品，讓我感到非常自豪。
參加這次寫春聯的活動，我的收穫很大，我找到了把字寫得又快又好的方法。
7、寫春聯活動作文400字
春節前夕，書法班的老師要求每個同學要寫一幅春聯，當然不包括鋼筆的。
我是1月15日報名的，（1月15日是報名的最後一天）不知道要寫春聯。我看到同學們都寫大字時覺得奇怪，怎麼那麼多的人寫大字作品，難道又有比賽？當老師叫我選春聯時，我恍然大悟，才知道同學們寫的都是練習寫春聯而寫的字。我選了一幅生字最少（生字指字帖上沒有的字）的春聯。我打開紙，找到字便寫……
18日，我去買了張紅紙，才五角錢，然後就筆走龍蛇了一翻，寫好了馬上給老師看。老師說：好，“這幅春聯寫得很成功。”我是第一次寫“和順一門有百福，平安二字值千金”，也是一次性成功。我得意洋洋。可第二幅“布穀迎春叫，牽牛接福來”就是兩次性成功了。第三幅也是一次性搞定。（第三幅：歲首春到戶，春來紫燕舞。）第四幅我可能太浮躁了，因為第一個字我都沒寫好，所以又換了一張紙寫上聯，五副（大家認為我只寫了四幅，其實我連第一幅：“布穀迎春叫，牽牛接福來”也算到了）春聯的橫批分別是：三陽開泰、普天同慶、春風送福、合家歡樂、萬事大吉。
這幾天，我使出了渾身解數，完成了五幅春聯。我很開心。
8、貼春聯作文400字
除夕那天，家家戶戶都開始貼春聯了，我家也不例外。只見爸爸貼了一副又一副。我看着看着，心想：“不就是貼春聯嘛？太簡單了。”摩拳擦掌，也想露兩手。於是便走到爸爸的身邊央求道：“爸爸，您就讓我貼幾幅吧！”剛開始爸爸不同意，但在我再三央求下，他無可奈何，只好給了我兩幅，讓我試試。
我爬上了椅子。再過了一會兒，椅子有點搖搖晃晃，好像是在跟我故意作對似的。別看別人貼春聯容易，自己做可就難了。從椅子上下來一看，春聯東倒西歪，像一隻不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪。
爸爸連忙走了過來安慰我：“貼春聯哪是一學就能學會的嗎？總得慢慢來，俗話說的好‘一回生，二回熟嘛’。”聽了爸爸的話，我這才消了氣。接着，爸爸一邊說一邊做示範給我看。我把原來的春聯撕了下來。費了九牛二虎之力，我才把一張春聯貼在了大門上。第二張，開始貼了，我小心翼翼地貼上去，由於吸取了前次的教訓，第二張整整齊齊地貼在大門的對面。從椅子上下來看看，明顯好多了。
通過這次貼春聯，我懂得了做事要多練、多學、多問，因為“熟能生巧”。
南通市海安縣老壩港小學五年級:徐唐棣
9、寫春聯作文400字
今天下午，計劃生育宣傳活動在芝城公園的燈光球場開展了。許多中老年人表演了精彩的節目，最吸引人注目的是建甌書法協會的幾個有名氣的書法家當眾為人們寫春聯。我跟隨我的書法老師卓老師也在場為人們寫春聯。
公園裡人山人海，熱鬧非凡。卓老師準備好了文房四寶之後，叫我先寫一幅春聯，我怕寫不好，被人笑，就找借口讓卓老師先寫一幅我再寫。過了幾分鐘卓老師就寫好了一幅對聯，卓老師的字寫得龍飛鳳舞的，柔中帶剛。該我寫了，我的心裡忐忑不安，像十五個吊桶打水——七上八下，還好媽媽和卓老師在旁邊幫我打氣，我鼓起勇氣，寫完了一張，啊，終於沒有寫壞，卓老師還誇我寫得好呢！被卓老師這麼一誇，我倒有了信心，相信自己一定能寫好。想着，我便拿起筆，又開始寫起來：“吉星高照文明院，喜氣常臨幸福家”。這時，我周圍有許多人在看我寫，有的人還拿數碼相機給我照相，有的人在說：“這個小孩真厲害，這麼小就能寫出這麼漂亮的字。”還有的人說：“這一幅有沒有人預定，沒有人預定我拿走了啊。”此時，我心裡比吃了蜜還甜。
時間一分一秒地過去了，圍觀的觀眾越來越多了，我也越寫越起勁······
10、選春聯作文400字
今天早上，我冒着刺骨的寒風來到我們的店裡。爸爸說：“新年快到了，你到附近賣春聯的地方選春聯吧。”我感到很奇怪，平時都是爸爸親自去選的呀，現在怎麼變成我去選春聯呢？我想了想，可能爸爸在考考我的才能吧，我不能讓爸爸失望。我走到附近賣春聯那裡。那裡的春聯有各種各樣的格式，有橫聯還有豎聯，真是琳琅滿目，一幅有一幅的意思。我認認真真地算了一下要多少幅春聯，然後就開始選春聯。廁所我選了一幅“清潔衛生”，因為我希望廁所永遠都是乾乾淨淨的，也時常提醒家人上廁所要注意衛生。廚房我選了一幅“財丁興旺”，選這幅是有原因的，因為我家廚房擺有司命帝君，我們希望代代子孫都能財丁興旺。我自己的房間選了幅“長春永樂”，是希望我天天都能快快樂樂地成長。大門我選了一對豎聯“家住吉宅永平安，人居華屋長富貴”，這對豎聯的意思就是住在這間屋子裡永遠平安，永遠富貴。我選了很久很久，最終把春聯選好了，爸爸說我有些春聯還選得不太恰當，希望我繼續努力。在選春聯的過程中，我覺得我自己長大了。今天我真高興，希望明年爸爸繼續叫我去選春聯。
菏澤市實驗小學（東）五年級:；馬聰
11、王羲之妙書春聯作文400字
“春風春雨春色，
新年新歲新景。”
可不料因為王羲之書法蓋世，為時人所景仰，此聯剛一貼出，即被人趁夜揭走。家人告訴王羲之後，王羲之也不生氣，又提筆寫了一付，讓家人再貼出去。這付寫的是：
“鶯啼北星，
燕語南郊。”
誰知天明一看，又被人揭走了。可這天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左鄰右舍家家戶戶門前都掛上了春聯，惟獨自己家門前空空落落，急得王夫人直催丈夫想個辦法。
王羲之想了想，微微一笑，又提筆寫了一付，寫完后，讓家人先將對聯剪去一截，把上半截先張貼於門上：
“福無雙至，
禍不單行。”
夜間果然又有人來偷揭。可在月色下一看，見這付對聯寫得太不吉利。儘管王羲之是書法名家，可也不能將這付充滿兇險預言的對聯取走張掛啊。來偷揭的人只好嘆口氣，又趁夜色溜走了。
初一早晨天剛亮，王羲之即親自出門將昨天剪下的下半截分別貼好，此時已有不少人圍觀，大家一看，對聯變成：
“福無雙至今朝至，
禍不單行昨夜行。”
眾人看了，齊聲喝彩，拍掌稱妙。
12、貼春聯作文400字
貼春聯
臘月三十，是全中國人民大喜大慶的傳統節日。這一天，我起床特別早，洗完臉后，便和爺爺一起在樓房的大門上貼春聯了。
貼着貼着，爺爺給我講述了他大半生貼過一次春聯的故事。爺爺說，他60多歲了，過年時貼過一次自己創作.自己書寫的春聯。那是全國解放后的第三個年頭，即1952年過年，春聯的上聯是；聽喇叭唱歌，下聯是；看鐵牛耕地。橫勒是；幸福生活。那時，全國人民剛剛過上了沒有內戰的安寧生活，爺爺也從來沒看到過鐵牛耕地，更沒有聽到過喇叭還會唱歌，只是聽人說過未來的幸福生活就是這樣。
爺爺的一席話我至今還在默默的回想着：幾十年過去了，祖國發展強大了，人民的生活也是芝麻開花--節節高了。看看爺爺，比比自己，天地差別。就說我家吧，也和全國各族人民一樣，發生翻天覆地的變化，我不止是天天能聽到喇叭唱歌，見到鐵牛耕地，還在電視中看見了載人飛天，聽到了兩彈一星的轟鳴等更先進.更科學的成就層出不窮。
爺爺貼春聯的故事深深的教育着我.激勵着我要奮發圖強，為國爭光。
13、貼春聯作文400字
貼春聯是中華民族傳統習俗，當然我家也要貼春聯。
臘月二十九這一天，我和哥哥早早的起來，讓二妗熬好糨糊，拿出昨天買好的春聯，來到了我家房頂，我隨手拿了一個小鏟鏟颳起去年殘存的舊對聯來，因為我個子比門矮,所以只能刮比較低的對聯，我刮完下面的后哥哥個子比較高在刮上面的，趁這個時候我在對聯上刷了一層均勻的糨糊，我剛剛刷完糨糊，哥哥也刮完舊對聯了。因為我家的對聯都是兩米二的，所以我把梯子搬過來架好，讓哥哥貼對聯。哥哥走上梯子同時我護住梯子，生怕哥哥摔到在地。我問哥哥為什麼要貼對聯。哥哥說：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯，那個是下聯？”我搖了搖頭，哥哥說：“快去問姐姐，她肯定知道。”我讓哥哥走下梯子，我就去問姐姐，姐姐告訴我：“讀聲四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。”我很快找到了上下聯。我們就這樣貼完了所有的對聯，這時我和哥哥的手都成了金紅金紅的了，我哥哥說這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。
貼春聯讓我學到了不少知識，也感到了新聯換舊符的快樂.