我不再孤單作文

1、有你我不再孤單作文1100字

　　朋友，在遠離親人的日子裡給我們最多安慰的人；朋友，在同行的日子裡同我們最多爭吵的人……

　　朋友，一起哭過，一起笑過，一起為追逐夢想共同奮鬥過，又為不同人生目標各奔東西……

　　朋友，在以後的日子裡回憶最多的人；朋友，一生值得珍愛的財富……

　　這就是朋友！

　　剛步入初中的殿堂，一切都覺得陌生，陌生的老師、陌生的同學、陌生的環境。在這個么生的環境里我感到凄涼，但更多的是孤單。直到後來，我認識了她—

　　她就是我的好朋友—韓棋，我們兩個能成為朋友純屬偶然！這是因為有一次她順口說出她的生日，真巧！正好比我大三天！因為這個關係所以使我們成為好朋友，她像姐姐一樣的對待我，不信？你看—

　　號啕大哭時

　　月考過後，我的成績不盡人意，金豆豆噼里啪啦的掉了下來，而韓棋在一旁勸我，告訴我勝敗乃兵家常事，失敗乃成功之母，我慢慢經過韓棋的勸告后才重整旗鼓，又繼續努力起來，很長時間以後我才知道她那次的考試也下滑了許多，可她在那麼悲傷的情緒下竟還勸着我不要傷心，讓我開始自省！

　　心花怒放時

　　“今個老百姓呀，今個真高興…”我哼着不在調上的小曲兒，在放學的道路上高興的撒着歡，這是為什麼呢？哈哈，因為這次數學考試我考了滿分，我就是這樣喜怒無常，我又忽地蹦到韓棋身邊拉起她的手，大聲的笑着，她也笑着，但我這雙敏銳的眼睛從中又看出幾分悲愴，過了一會我才反應過來她的數學成績不好，於是嘴角一翹對她說道：“沒事，你的數學包給我！”說著我又十分自信的拍拍胸脯！我撒開她的手，又手舞足蹈起來，但她卻感動萬分！

　　我生病時

　　我一直是一個病秧子，從小身體就不好，這次又感冒了。我在宿舍躺着，這時正是期末考試的前幾天，大家都去自習，只有她還在我的身邊，她在宿舍的凳子上寫作業，每次在她身邊，她都像一個大姐姐，我向她的方向看了一眼，頓時眼睛濕潤了，眼淚像洪水一樣向外面流淌着，是的，她僅僅是一個比我大三天的女孩兒，可她在這段時間裡安慰我、照顧我。過了一會，爸爸來取我了，從她的眼裡我又看出幾分牽挂……

　　是的，這就是朋友，這就是友誼！不知我們是幾千年修來的福分，在人生中成為朋友，我經過這段時間，只想對她說一句發自肺腑的話：“韓棋，在人生的漫漫路途中我認識你是我們的緣分，我願做你一生的朋友，你呢？”

　　朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有她旅途便黯淡失色。朋友是你失意時無言的安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人……

　　韓棋，有你在我的人生路途上，我不再孤單！

　　初一:櫻花下的回憶

2、我不再孤單作文600字

　　哎，這麼美好的一個下午，我又只能隔着玻璃窗望着那深藍的天空，望着那在天空中自由翱翔的小鳥……又看了看手中的作業，哎，真是人生中的七大悲劇啊！

　　過了一會兒，隨着一聲吶喊，才結束了這一場悲劇，我便說：“老媽，我下去玩的了！”說完就飛奔下去。可是，到了下面只能用一句詩來形容“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅啊！”我又等了等，也沒有看見一個人的影子，但是這也並不奇怪，大冷天的，誰還在下面玩啊？

　　回到家，我又去給那幫“親戚”打電話，可是他們的回答只有一句話：做作業中勿擾。(可以看出小學生的壓力山大啊！）我躺在床上，看着我的阿倉（阿蒼是我養的一隻小倉鼠，而阿酷是我家的一隻貴賓犬）在“跑步機”上跑步，它也無聊的要命。可惜阿酷還在我爺爺家體驗生活呢！就要我被無聊幹掉的時候，我定眼一看，看到了一本書《愛仔仔的理由》，我便隨手拿了過來，翻了幾頁，可是僅僅幾頁，就吸引了我的眼球，裡面的每一個句子都特別生動有趣，而且還帶有許多插圖，似乎讓讀者進入了另一個世界。

　　隨後，我又讀起了沈石溪的書，裡面也是講的動物，不過他講的動物是怎樣生存的和動物之間的感情，我真希望我也有這麼刺激冒險。

　　不知過了多久，我這位電腦控開始慢慢變成了書獃子，每天我都待在書堆里，有時候都常常忘記吃飯，因為那時候我已經到了另一個世界上了，可以說是人在，但心早已飛遠了。

　　從此我不在孤單。

　　六年級:董子奧

3、我不再孤單作文600字

4、從此，我不再孤單作文500字

　　當我獨自乘着孤單之舟時，是誰把我引向大洋的彼岸。

　　——題記

　　路燈昏昏暗暗的，枯葉轉眼間落了一地。我想一片孤單的枯葉，在秋風中瑟瑟發抖。“爸爸，我這次考了滿分哦！”一個童真的孩童在向他的爸爸炫耀，看着這父女倆幸福的樣子，不禁覺得更加孤單。我是一個孤單的人，沒有一個人會真心的和我交朋友，他們純粹是想獲取些利益，當把我榨乾之後，甩甩袖子，隨便找個理由就把我甩掉了。當我看着這些醜惡的嘴臉后，不想卻高興不起來，頓覺這世界如此陰暗，如此骯髒！我好孤單！

　　但，她的出現改變了這一切。她，總是在我悲傷的時候，用她那甜甜的微笑感化我；總是在我感到無助的時候，用它那明亮的眼神激勵我！是她，融化了我心中的冰雪，在我的心靈上中滿友誼的花朵。從此，我不在孤單，我不再憎恨這世界的陰暗，人心的險惡，我開始喜歡這個世界了，甚至很感激。

　　路燈亮了，大叔又變得鬱鬱蔥蔥。我這一片孤單的葉子，也不會瑟瑟發抖了。我獲得了更多的友誼之花，不哦撒了更多的有一種子，讓更多孤單的人不再孤單，讓他們心靈的冬季很快過去，讓這些感動，重新在心頭蕩漾，花了這一季的冰雪。

　　我懷揣這友誼，離開了孤單之舟，不管下一步去哪裡，我都不再孤單。

　　——後記

　　河南省三門峽市陝縣實驗中學八年級 張曉萱

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5、我不再孤單作文500字

　　我喜歡和朋友在一起快樂的玩耍，看着我現在開心的樣子，有誰能想到我小學的時候是那麼的孤單呢？

　　小學時我是班長，班主任讓我管紀律，凡是上課說話、做小動作的同學，都要求我把他們的名字記下來。我當時比較大公無私，就算你和我關係再好，只要你違反紀律，一律都要被記上，就連我自己的名字都被自己記上過。所以每當我值日的時候，班裡總是鴉雀無聲，同學們也因此記恨我，下課的時候，沒有一個人和我玩，所以一下課我要麼整理下節課的課本，要麼就一個人坐在那靜靜地發獃，看着別人玩耍嬉戲，我是多麼希望能和他們一起玩啊！

　　可如今，我上了初中才發覺沒有朋友是多麼痛苦的一件事呀！我有好多的心裡話想要和朋友訴說，有好多快樂想和朋友分享，有好多煩惱想和朋友傾訴……但總是沒有人傾聽我的心聲。我常常一個人偷偷的流淚，我想：我可能就這樣孤獨地度過我的初中了吧！

　　可是發生的一件事卻完全改變了我的生活——

　　一次，有個男生拿我開玩笑，話說的很難聽，我急了，回敬了他一句，沒想到他越說越難聽，我氣急敗壞地再次反駁他：“那全是說你自己的！”冷不防，他一巴掌打在了我的臉上——我哭了……這時候她走了過來安慰我，她義憤填膺地說：“要是依我原來的脾氣，非把他打個半死！”這句話使我感受到了一陣溫暖。

6、從此，我不再孤單作文500字

　　 是誰指引我走出孤單的世界，揚起自信的風帆。——題記

　　 曾經的我，童心未泯，也許孤單過，但那又算什麼呢？最後總能如雨過天晴般，驅走心中的孤單。

　　 過去的我，還未深刻的理解它的內涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。

　　 現在的我，已深刻理解，也許未曾有詞典的全面，但它比詞典來的更有意義，更有價值。因為它是心靈深處最真的情感。

　　 記得“孤單的意義不是放棄，而是了解后的挑戰”這句話，雖然不是著名的人說的，可是它一直滋潤着我的心房。我只記得，父親是我一生當中，最堅強的人，他曾跟我說過：即使世界上再多的困難，再多的孤單，他們也有弱點。心中溫暖親近的人，當孤單籠罩時，它將會被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤單來臨，只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信父親的話，我更相信人人都需要陽光，就好比一個，假如是一根蠟燭，它只可能被吹滅，當無數根蠟燭一同時，即使是吹滅了，它也會再一次燃起希望之火。

　　 讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類新的夢想。我們用微笑掃平孤單的烏雲，去迎接更加輝煌的朝陽。我品味着孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤單，將它留下。

7、從此，我不再孤單作文900字

　　剛上初一，我總感覺有些孤單，不知是為什麼，總是找不到自己知心的朋友，讓我有一種壓抑的感覺，我想可能是上天可憐我吧！讓我認識了他。

　　“嘿！你叫什麼名兒？我們交個朋友吧！”牛高馬大的他就坐在我的正前方，也不知老師為什麼把他調到這麼個位置。“嗯……”我猶豫不決，怕交錯了朋友，可是看到他那懇求的目光，便答應了他。

　　後來我才知道，他是和我同一個宿舍的，我是舍長。朋友之間難免會有不和的時候，有一段時間，我發現他悶悶不樂，似乎還有些漸漸疏遠我，不愛和我講話了。每當我詢問他，他總會滿懷情緒地看我一眼，然後低頭不語。為了套出他的話，我以另一名同學的身份在QQ上和他聊了起來，旁敲側擊地問他為什麼不開心，還要有意疏遠我。得出的結果令我大吃一驚，他的父母本想讓他當我們宿舍的舍長，哪知卻被我當了，為此，他還被父母罵了一頓。就因為這事兒，他開始討厭我了。後來，我找了個時間和他談心，儘管他本是極不願意再和我說話的，但想了想，還是答應了我的邀請，我們順便也談了談這件事。在那次的交談中，他敞開心扉地把自己的感想說了出來，我們一起想解決方案，把事情完好的解決掉了，我和他又成了好朋友，好哥們！

　　好朋友之間發生矛盾是難免的，互相幫助更是必然的。他的學習成績不是很好，我的成績還算屬於班裡的中上等吧。他也是一個十分愛面子的人，不肯低聲下氣地去問、去請教別人，每當他搞不懂某道題，又不好意思開口去問別人的時候，總會向我拋來幾個求助的眼神，我立馬心神領會，裝作無意間看見他在做題，然後我們一起討論他不會的題，我也藉此機會來教他做題。這種合作方式，我們都覺得十分好，他又不會丟面子，又可以請教別人。一箭雙鵰，一石二鳥，何樂而不為呢？雖然他在學習上不是很好，但在日常生活中，他的腦筋可是轉的飛快，而我，雖然在學習上還可以，但在生活上就差多了，是個名副其實的“書獃子”。這時候，可就是他大發神威的時候了，他會很耐心的教我怎樣才能做好每件事，使我學到了很多日常生活的小技巧。我們在互相的學習中，會更快的進步、學習到更多的知識；我們這樣互幫互助、取長補短，使我們的友誼更加牢固、更加堅不可摧！

　　從此，我不再孤單。因為，我有一個好夥伴。

　　初一:獨孤翔浩（真名：李翔浩）