看着老爸專心地剪報，油然生出一種溫馨之情，好一幅父子情深圖！但看了之後又有些困惑，彷彿父子的關係有些顛倒，二者的行為反過來才對。
這位父親好逸致呀，不過，都什麼時代了還剪報紙，莫非有輯報之嗜？報紙哪裡來的？是收購站的廢報紙，還是單位的舊報紙？剪報做何用？一系列的問題問下來，感覺這位父親愈像是個收廢品的，那我們姑且就把這位父親看成廢品收購員，並且還是個“文藝中年”，他可能是可惜收來的廢舊報紙會重新給打成了紙漿，於是挑選精彩的內容，分類剪輯，提供給兒子閱讀，以取的更多的有益知識。
兒子恐怕真是從中獲益匪淺，也頗能體諒父親的謀生之艱，非常珍惜現在的生活，所以才有了這溫馨的一幕，兒子很希望這樣的幸福時刻能夠永遠停駐。
這溫馨畫面的背後可能包含着常人難以想象的艱辛與不幸。這樣的幸福時刻來之不易，十分難得，因此兒子才加倍珍惜。
不知擬題者從哪裡選來的這則資料，還是完全是自己的創作，我更相信是前者。但若是前者，就應該將畫面人物的的背景交代清楚，而不是弄個“莫須有”讓大家去猜，真實的東西，並不妨礙同學們思考的深入，想象的豐富。否則，為難了考生，也違背了出題者的初衷。
父親節來臨之前讓學生思考當下的父子關係，也是頗有意義的。在現在這個“拼爹”與“坑爹”的時代，怎樣的父子關係才是我們應該提倡的？父親在兒子成長過程中扮演了什麼角色？兒子在父親的世界中有站着怎樣的地位？都是很值得我們思考的。
其實，從古至今，父子關係就被人們關注、談論，例如孔子與孔鯉、司馬談與司馬遷、班彪與班固、曹氏父子……你可以擺出一長串父子名單，供自己品鑒，道不盡的孝敬與尊崇，說不完的背叛與忠誠。
我國有着為尊者諱的傳統，我們已經很難參透這表象下隱藏的秘密，但發生在近現代及身邊的事實，可以讓我們更好地看到父與子之間的世界。
近代以來，革命浪潮洶湧，許多青年為衝破家庭的束縛，離家出走，背叛家庭，真可謂“父母不相見,兄弟妻子離散”甚至成為不同營壘的敵人。父與子也常常是以對立的正反面角色出現，流風所及，何可勝道也哉！
在革命的大潮里，父親成了舊有秩序的代言者，落後的代名詞，“打倒父親”也就成了一種潮流。在這背後，父親被符號化了，在革命大風暴的裹挾下，父子關係成了革命的陪葬品，到上世紀六十年代的文化大革命時達到高潮。
怎麼也不能忘懷顧准在生命垂危之際，為了最後能見子女一面而低下了高貴的頭顱，換來的卻是子女們毅然決然的拒絕。我們的思想家思考研究了那麼多社會文明制度，不知有沒有為出現在自己身上的一幕找到答案。
革命浪潮已退，社會迅速轉型，在物慾橫流、權勢熏天的今天， “我爸是李剛”“我爸是李雙江”之類的活劇的不斷上演，又在向我們昭示着什麼？
所有的兒子也會成為父親，做了父親的兒子又會怎樣對待自己的兒子 很欣賞德國漫畫家布勞恩的漫畫集《父與子》。在納粹橫行的時代里，能長出這樣一朵奇葩，實在是一個奇迹。它給我們的最大的啟示就是：善良、正直、關愛、寬容、幽默永遠都不應該在父子關係中缺位，即使在風雨如晦的歲月，也不能泯滅與生俱來的親情。
寫到這裡，，我不禁又想到材料中的這幅畫面，這實在是一個幸福與溫馨的時刻，每一對父子都應該珍惜，也都應該努力去營造這樣的氛圍，畢竟這樣的時刻太珍貴了，尤其在青春綻放之時。
同時也默默地祝願，悲劇不再上演，醜劇消身匿跡，任何改革或革命都不能以犧牲親情的代價來實現，我們民族再也經不起這樣的折騰了。
父與子關係的再思考─2013湖南高考作文隨想之二 標籤：高考狀元