懲罰的幫助
北京大興棗園小學六年一班 李佳辰
困難像一條繩索，不停地想捆綁我們，如果有人用懲罰的辦法幫你改變了命運，擺平了困難，你是不是很感謝她呢。
我就得到過懲罰性的幫助。記得有一次，我去上英語課，因為快到考千人大賽了，所以幾乎每次去都是考試、講題。英語的知識點又很多，學的我們枯燥又乏味，我們上課根本不聽老師講課，都在下面玩。
混亂的情景把老師惹生氣了。她把心中積壓了很久的怒火一下子噴發了出來：“你們是怎麼回事，知不知道再過幾天就要考試了，就你們這樣下去一個都考不上。我可不想讓別人知道我教的學生一個都沒考上，你們不嫌丟人我還嫌丟人那！”我們從來沒見過耿老師發這麼大的火，把我們嚇得都呆在了那裡。
隨後，老師又說：“你們不是認為自己什麼都會嘛，我就讓你們做一課練習冊，80分以下的把練習冊從頭到尾抄一遍，包括筆記。”我們都“啊！”了一聲，就開始考試。我忐忑不安地把練習冊交了上去，沒想到我得了79.9，“天哪，就差0.1分。”
我開始去抄練習冊，邊抄邊想：“是我們考試又不是她考試，幹嘛要罰我們，這也太狠了吧。”但寫到了後面，我倒覺得好像把這些東西都記住了，比賽時我們考的成績特別好，罰我們的耿老師還向我們祝賀了呢。
有人說，善意的謊言是良藥，我覺得善意的懲罰，其實也是一種對你的幫助。
指導教師 申 靜 推薦 郭訓民
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