六年小學生活眼看就快結束了，留在我心底的人很多很多，但最令我難忘的既不是勤奮好學、聰明伶俐的同學，也不是樂於助人、同舟共濟的夥伴，而是和藹可親、辛勤培育我們的老師。
升入六年級以後，我們換了個語文教師。她個子不高，胖胖的身材，從一副深度近視的眼鏡後邊，流露出嚴肅、深沉的目光，平時不苟言笑，總像是在思考什麼。她就是有十多年教齡的老教師??朱仁霞老師。
朱老師給人的第一印象就是“嚴”。記得有一次，朱老師讓我給課文分一下段落，我在分段時弄錯了，她用低沉而嚴肅的口吻說：“不對，不對，不動腦子的人才這樣分！”我有些緊張了，朱老師又用嚴肅而略帶溫和的語調說：“回答老師提出的問題不要張口就來，要先想一想。”而我自尊心一向很強，心想：“我雖然沒動腦筋，但是在這麼多同學面前，你怎麼也得給我留點面子呀！”朱老師似乎看出了我的心思，下課後把我叫到辦公室。一方面指出我的語文基礎知識學得不紮實，一方面又耐心地給我講如何才能學好語文，講得是那麼認真。
通過這一次親身體會，我理解了朱老師“嚴”字當頭的教學風格。在以後的教學中，朱老師總是這麼嚴肅認真，一絲不苟，對我們的作文，要求字跡工整，內容準確，首尾要點題，至少要閱改三遍，才能謄寫在作文本上。
嚴師出高徒，耕耘必有獲。一年來，語文成績一向落後的我，在期末考試中居然考到了93.5分的好成績。經過朱老師的辛勤培育，我們班的56朵花變得更清香、更美麗了。朱老師，您的教誨我終生難忘。
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