2006年10月14日 星期六 陰
今天天氣陰沉沉的，本來就提不起精神的我心情更差了，看了看日曆，上面赫然寫着“2006年10月14日，星期六”，呵，“星期六”這是N年前的事了吧？自從四年級后，雙休日就已經名副存亡，周末對我來說，無意義。唉，不廢話了，還得上奧數班呢。
來到老師家，人已經來得差不多了，“咦？盈波！她早來了？”孟盈波正沖我笑呢，我不知為什麼，每次看到她，心情都會好很多，我稍微舒坦了一點。這時，一個靦腆的女孩輕輕的很不自然的坐在我旁邊，哦——李如，就是那個被稱為“智障兒童”的差生嗎？我可要領教領教了，我以一種倔強而孤傲的姿態輕挑着眉，俯視着她，她似乎有意要避開我，只低着頭，看得出，她臉紅了。我們對峙期間，老師已經上課了。“李如！”——“請告訴我，要求等差數列的項數值，該怎麼做？”老師冷不丁點中了李如，“恩、恩……”李如語無倫次地回答着，“要拿首項減末項，除以公差再加一。”身後的盈波悄悄好心地提醒着李如，奇怪的是，李如卻並沒有照盈波的話去說，寧願挨罵，令我大吃一驚。老師嘰里呱啦地不停說著解題思路、計算技巧還有一大堆公式，一上午就這麼完了。
回家了，我挽着盈波，聊着天，一群女生趕了上來，“雨霖，你怎麼這麼厲害，這麼難的題都算得出來。”“盈波，你真棒，那方法好創新啊！”我心裡一陣隱痛，這就是你們所嚮往、所追求的好生嗎？殊不知我們好生有多大壓力，殊不知我們為這“第一名”的頭銜付出了多大代價？有時，我真的想做一隻鳥、一條魚，甚至——成為一棵苜蓿也好啊！那些人走後，盈波苦笑一聲“好生所面臨的壓力是他們不能理解的，而差生的無奈與自卑也是我們不能明白的——那個李如，是被逼才來上奧數的，她的學習里儘是苦澀，生活中也充滿了自卑，這就是我幫她的原因，霖兒，你明白嗎？”
我點了點頭。
下午，就是無窮的作業，翻來覆去的X、分數、比、圓周率……幾乎都要把我埋了，煩躁時，我會想起盈波，不知道她怎麼樣了。做完了，到院子里透透氣，蕭瑟的秋風捲起片片落葉，我覺得自己憂鬱得可以比上林黛玉了（笑~~）這是我盡全力可以做到的幽默消遣方式了。
今天，煩……
李如的日記：
2006年10月14日 星期六 陰
今天要上奧數，我不想去，又不得不去，可能這就是命運吧——我的生活充滿了悲哀，我不知道我這樣的“智障兒童”留在世上還有什麼用，在學習上我只有改不完的作業，挨不完的罵；在生活中我只有聽不完的嘆息，數不盡的淚水。
我竟在老師家遇上了尖子生——喬雨霖，還坐在她邊上，我不敢看她，我和她根本就是兩個世界的人。老師讓我回答問題，我怎麼答得出？好心的孟盈波告訴了我答案，我卻不照她的說，因為我不想這麼窩囊，於是我被老師罰站了一上午。
下午還有一大堆作業，我一看到就頭痛，我做不出！又急又氣之下，我把本子都撕爛了，筆扔出去好遠……“我恨我自己，我這麼沒用，連題目都做不出！”淚水模糊了我的雙眼……
晚上，我忍着媽媽竹條抽過的劇痛，含着淚，寫下了這片日記……
好生與差生的內心深處（二） 標籤：內心深處作文 我的內心作文 我的內心世界作文 美好生活作文