1、外婆，我永遠的記憶作文600字
小時候，媽媽工作很忙，便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑，溫柔的聲音，陪我度過了日日夜夜，風風雨雨。
外婆今年七十歲了，滄桑的歲月在外婆臉上無情的留下了一條條深深的痕迹。儘管如今的外婆已是滿頭白髮，步履蹣跚，但那有神的眼睛似乎在向別人講述着一個快樂的故事，因為外婆總是笑眯眯的。
外婆對我可好了。我到上小學的年齡了，媽媽便把我接回了家，但外婆還是對我念念不忘。每天早晨，不管是寒風刺骨的冬天，還是炎炎烈日的夏日，校門口總會出現外婆那熟悉的身影。每次，外婆右手拿着大包的餅乾，小吃，左手攥着一元錢，一見我來了就顫顫巍巍地跑過來，把東西塞進我手中。然後就開始嘮嘮叨叨的念叨着，叮囑我要聽老師的話啦，好好讀書啦，不要凍壞啦，不要餓着啦…….常常是我早已走遠，她還在門口絮叨着。有一段時間，外婆為了養病搬到了姨媽家，離我們學校遠了好多，但她還拖着一身的重病，早早起來繼續着她永遠的“功課”……
外婆的針線活做的可棒了，尤其是鞋墊做的好，上面綉着的燕子，鴛鴦，花草，個個栩栩如生。外婆的這些鞋墊常常被別人搶購一空。所以外婆就沒日沒夜的做。時間長了，常常腰酸背痛。終於有一天，外婆病倒了。而我這個在外婆的愛的陽光雨露下長大的孩子，卻不知道外婆這樣辛苦只是為了買給我那些令我垂涎三尺的零食，只是為了讓我得到我稱心的東西，只是為了讓我生活的更快樂一些……
我愛外婆，就如同外婆愛我一樣。外婆雖然是個普普通通的人，但她在我童年的生活中埋下的深深的愛的種子，一定會生根，發芽！
指導老師 ：程英
2、我永遠的記憶作文500字
我永遠的記憶
光陰似箭，不一會兒就過去了六年，那六年中的每一分每一秒都深深地印在我的腦海中，同學老師的笑容，幾個搗蛋鬼的慘狀，老師和我們開玩笑的時候｀｀｀｀｀
在校園裡，留下了老師拖堂時同學們的抱怨，留下了老師上課給我們講笑話時那天真的笑聲，留下了大家在考試過後討論答案的聲音．這些回憶我永遠都會記得．老師就像我的父母，時刻提醒着我．在四年級，對我做值日的那天，我正在掃地，因為來晚了，所以我匆匆忙忙地掃，垃圾也沒倒，黑板也沒擦，就下樓做操了，我和幾個同學商量好了，做完操了之後去買點東西吃，我摸了摸口袋，哎呀！沒有帶錢，我急忙跑上教室去．剛跑到後門，就看見裡面有一個人影－－是數學老師，她在這幹嗎呢？好奇心驅使我，原來她在掃地，要做操了，我也顧不了那麼多了，但老師在裡面，我不敢進去．只好垂頭喪氣地走了．
我連東西也沒得買，只好拿粉進教室老老實實地吃了．一會兒，數學老師進來了，對大家說：＂今天的值日生做的不錯，地掃得很乾凈，垃圾倒了，黑板也擦了．我聽着這話，心裡就像被針狠狠地扎了一下，我漸漸回想起老師掃地的情景，雙手拿着掃把，彎着腰，一個座位一個座位地掃，時不時站起來捶一捶腰，額頭上掛着豆大的汗珠｀｀｀｀｀｀
時間如流水，雖然現在已經換了一個新的數學老師了，但是到我做值日的時候，我的腦海里依舊浮現出老師掃地時的情景．老師，你是我永遠的回憶！
3、那一雙翅膀，我永遠的記憶作文700字
那一雙翅膀，我永遠的記憶
——記一件難忘的事
“送你一雙翅膀，讓你去飛翔。” ——題記小草吸取雨露的甘甜，向廣闊的平野吐露一片綠色；花兒接受陽光的溫暖，向遼闊的川原綻放一片微笑；小鳥沐浴微風的溫柔，向湛藍的蒼穹唱響一片歡歌。世界真美。教室里，兢兢業業工作十幾年的譚老師正瀟洒地揮舞手中的粉筆，為同學們板書。有認真聽講的學生，也有不懂事的學生在下面做小動作。他們怎麼會知道，這是譚老師給他們上的最後一節課。
一切從寧靜開始，一瞬間，一個可怕的惡魔闖進了教室，教室里開始劇烈搖晃，整個世界開始搖晃。呼喊聲，驚叫聲，房屋倒塌聲，四周被恐怖籠罩着。一切又恢復了寧靜，人們向四周望去，原先的瓊樓玉宇已經變成了一片片殘缺的瓦礫深深的刺痛人們的心。世界變了。再看教室里發生了什麼。大家意識到，是地震，同學們開始慌張起了。此時的譚老師立即清醒起來，組織同學們有序退場。大地仍然在劇烈的搖晃，有幾個被嚇壞的同學躲在牆角里不敢動彈。譚老師見教室里還有同學，毫不猶豫地沖回教室里，想把同學們拉出來。此時天花板已經開始開裂，突然間，教學樓從中間開始裂開，一切都來不及了。“快，快躲到桌子底下！可慌亂的同學們竟把桌子給推翻了，譚老師猛撲過去，扶起桌子，張開雙臂，用身軀死死的護住桌子。剎那間，天花板塌了下來。譚老師的微笑成了永恆……
“送給你一雙翅膀，讓你去飛翔。”譚老師用他的生命詮釋了這句歌詞。他用他的翅膀給祖國的花朵帶去了生的希望。四川的地震已經過去，但那雙翅膀將永遠留在我的心中，成為我永遠的記憶。
4、那目光我永遠的記憶作文600字
小的時候，做作業要看媽媽的目光，看看做的是否正確；做事前要看媽媽的目光，看看是否應該做；做完事要看媽媽的目光，看看媽媽是否滿意……媽媽的目光陪伴了我十五個春秋。
媽媽的目光有着穿透力，總是能看到，摸到我的心裡。記得有一次上體育課，老師接了一個電話就急匆匆地走了。我們站在原地等了許久也不見老師回來，有幾個調皮的學生就開始起鬨：“都回家吧，我看老師應該不回來了！”“就是！幹嘛要站在這傻等呀？”“回家吧，回家吧！”同學們都議論紛紛。有幾個膽大的男生索性真的走了。於是，同學們都跟着陸陸續續地走了。最後，連我也無可奈何的被朋友拉走了。
一回家，我就和媽媽撞了個滿懷，我有些心虛的低下了頭。心想：如果她要是知道我逃課，肯定饒不了我。媽媽看了看錶，用疑惑的目光盯着我質問道：“怎麼今天回來得這麼早？”
“我……那個……”吱唔了半天說：“老師臨時有點兒事，所以就提前讓我回來了。”我膽怯地回答道。
我不該抬頭看媽媽，便偷偷地瞄了一下，她的目光明顯掠過一絲陰雲。接着，媽媽嚴厲的呵斥道：“給我說實話！”嚇得我一哆嗦，連忙說：“真的……不，媽媽，我錯了，我不應該說謊的……”
我又悄悄地抬頭看了一眼媽媽，媽媽的目光柔和了一些，但還是逼着我問：“那到底是怎麼回事？“上課時老師接了一個電話就走了，但好長時間都沒回來，所以我就回來了……”我小聲地說，生怕再惹怒了媽媽。
我見媽媽不說話，便慢慢地抬起頭，看着媽媽的目光，充滿了溫柔，彷彿在告訴我：做人要誠實！
我記住了媽媽教我的做人道理，也記住了媽媽那嚴厲的目光！媽媽的目光，是我永遠的記憶！
5、母校——我永遠的記憶作文500字
離開是註定的，真情是不變的。我們註定會離開，就一定會相逢。天下沒有不散的宴席，但天下有不散的友誼。我們的友誼萬古長存！即使我們相隔再遠，也隔不掉這份情誼。
每天，與我相處時間最長的，不是父母，是老師，是同學；給予我知識，給予我財富的人不是父母，是老師，是同學；在我失敗后，最需要安慰時，僅僅有父母的安慰是不夠的，是老師的眼神，同學的話語激勵了我。
老師，我想對您說“謝謝“雖然只有兩個字，但是這兩個字里包含了我真摯的情誼和心聲。老師，是我生命中最重要的人之一，是他們，教會了我知識，告訴了我做人的道理和生命的意義，他們教會了我太多太多，我怎能辜負了老師對我的期望呢？
老師常說我們是祖國的棟樑，我認為老師就是祖國的棟樑，是他們，挺起了我們這一代人的脊樑。如果沒有了老師的引導，也許，我們現在還是不諳世事的小孩子，如果沒有了老師激勵的話語，也許，我們不會像現在這樣生機勃勃。
老師像紅燭、像人梯、像園丁、像路標。我們把老師比喻的太多太多了，真的，我們的老師永遠是那個默默無私的奉獻者，他們是多麼偉大啊！
六年的小學生活即將結束，我懷念這裡的每一件事情，懷念這裡的每一個角落。雖然有太多的不舍，但是我們會用更優異的成績來報答老師的恩惠，為天通苑學校爭光添彩！
6、你是我永遠的記憶作文600字
記憶，像是一葉扁舟，在腦海里盪來又盪去；記憶，像是一部電影，總是湧現在眼前；記憶，像是一本圖書，總會讓人忍不住翻開畫面。
努力回想，總是有一件普通但是對於我來說重大的事，因為對我影響非常深刻。
記得是五年級，因為考試而將一些人分入了重點班，我也是其中一個，但我並沒有因為離開原來的班而傷心，因為老師沒變，同學也都認識。在考試不久后，學校舉行了運動會，又是冬天，對身體好。我們班報了好幾項，其中一項就是拔河 。巴赫對我來說並非難事，但是全班參加，我們班個個都矮小，力氣也不大，主要擅長的方面就是學習，其他方面都不行，但老師的話給了我們勇氣，她說：〝個頭小不代表力量小，我們要團結，只有團結我們才會勝利，即使我們輸了但我們力量在！〞
比賽開始了，我們個個同學都使足了勁，老師也在旁邊給我們加油打氣，但畢竟對方人強馬壯，我們終究還是敗下陣來，但我們並沒有氣餒，因為老師說過團結力量大，在下面的比賽過程中，我們滿血復活，終於為班級爭了光，在年級排第三，老師也非常高心，直誇我們厲害，但是我們也不滿足，個個都像老師保證下次一定要搶個第二或第一噹噹，老師也說我們有志氣，有目標，還發了點獎勵。
晚上吃飯時，我發現有同學手上破了，聽說是因為拔河比賽造成，但她並沒有掉一滴眼淚，說：〝這點傷算什麼，就當作是在磨練我的意志力夠不夠堅強！〞我點頭贊成。人生的道路上何嘗不是這樣呢?只有試試才能知道自己可不可以完成，如果連試都不試，那，人生還有什麼意義呢?
衝出人生這一道道關，因為只有這樣，你才能有所收穫。
7、那目光，我永遠的記憶作文900字
“往日朋友，怎能相忘，心中能不懷想？當年情景，怎能相忘，朋友的情誼長……”
微風吹動着樹梢，樹葉沙沙作響，彷彿在哼唱着這首《友誼地久天長》。早已忘了，我們是怎樣哼着這首歌走過了七年的爛漫時光，卻永遠不會忘記，在最後一刻，你切歌時的目光。
記得，和你初次相識是學前班的時候。那時，剛踏入一個陌生環境的我對身邊的一切都是那麼害怕，看着一張張陌生的面孔，我感到無所適從。正當我蜷縮在自己的座位上安靜地看着走來走去的同學們時，你悄無聲息地走到了我面前。“你叫什麼名字？”我記得，開場白是這樣展開的吧！你當時笑着和我說了很多很多，內容我早已記不清了，我只記得，你說“我們一定能成為好朋友”時那澄澈的目光。
小學三年級，我們早已成了形影不離的好朋友。當時，我們都是班長吧！是啊，從一年級起就一直是這樣的，對吧？我們說好將來要念同一所初中、高中、大學，要永遠一起當班長。那一年的一個午後，天氣格外晴朗，我們坐在教室里聽着我們都不喜歡的科學課。不知上到什麼時候，我們開始傳起了紙條。還記得嗎，這是我們那時在上副科時的一貫把戲！一張小小的紙條從教室的一端傳到另一端，我們玩得不亦樂乎，卻不料紙條被老師發現了。她一眼就認出了我的字，我站了起來，卻死活也不肯說是傳給誰的紙條。老師嚴肅地打量着我，一向害怕老師的我更緊張了，在那時，我卻聽見了你的聲音——“是我！”……當時老師那些責備的話我已經忘了，卻永遠記得你對我說“有難同當”時那堅定的目光。
……
畢業了，你早已不是從前的你。我不知道你是什麼時候學會了抽煙喝酒，也不知道是從哪節課開始你一上課就睡覺。但我清清楚楚地記得，在分別之時你對我說“再見”時那冰冷的目光。那一刻，成了我永遠的記憶。
你知道嗎，現在的我，到了陌生的環境已學會了不再害怕，我學會了主動和同學打招呼。你知道嗎，現在的我，再也沒有在課上和同學傳紙條，我總是認真地作着筆記。你知道嗎，沒有了你的陪伴，我已經逐漸長大。那你呢？是不是也和我一樣，在某個我所不知道的地方，漸漸成長？
還記得嗎？我們曾經約定要一起讀完初中、高中、大學，我們說好要永遠一起當班長。朋友，雖說你失約了，但我依舊等你。永遠別忘了，友誼地久天長，我也會一直記得，你曾有過的澄澈、堅定的目光。
遵義市十二中分校初二:熊蕊