1、賀老師生氣了作文400字
賀老師生氣了
龍鳳小學
二年級
樊灃儀
今天，賀老師生氣了。可賀老師為什麼生氣呢？這就得怪我們了，我們不但上課沒有認真聽講，而且還大聲吵鬧，所以讓賀老師生氣了。
老師站在講台上，眉毛擰成了八字。老師拿起黑板擦在了桌子上“啪”的一聲，，頓時教室里濺起了白色的沙塵暴，這沙塵暴可不一般，來勢兇猛，太可怕了，嚇得我們目瞪口呆，立刻坐的像一尊尊雕像一樣。教室里鴉雀無聲的。一會兒，老師終於開口了，說：“同學們，你們以後要上課認真聽講。”“行”，同學們異口同聲的說。賀老師緊鎖得眉頭終於慢慢舒展開了。
看！這就是我那嚴厲而又美麗的賀老師。
賀老師點評：雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題.
輔導老師：賀艷芳（呂梁市離石區小學語文特級教師、優秀作文
作文輔導講師）
本文作者：呂梁市離石區 龍鳳小學 二年級
樊灃儀
本文源於：呂梁市離石區賀艷芳作文輔導班
2、今天老師生氣了作文600字
下午第一節是體育課，這是我們最喜愛的課。我們想飛出籠的小鳥，奔向操場。瞧，那幾個上語文課、數學課無精打採的傢伙，現在變得神氣活現、生龍活虎。離開了沉重的教室，走向活躍的操場。這就是我們快樂的天堂。
快樂的日子總是短暫的。“叮鈴鈴”下課了，那些打籃球的同學，活躍在籃球架下，似乎玩了周圍的一切，還沉浸在跑步、流汗、跳躍給他們帶來的快樂之中。鏟球、跑步、跳躍、投籃，還真有點NBA的范兒。無情的鈴聲像一位嚴厲的指揮官，為他們下了最後一道命令。終止了我們的快樂。“叮鈴鈴”上課了。他們無動於衷。這是，廣播里傳出眼保健操的口令。他們仍然在操場上愉快地玩耍着。也許他們想第二節是美術課，美術老師比較晚來，而且又有眼保健操。趁這個時候多玩會而吧。
正當他們為自己的進球而感到得意忘形時，徐老師不知不覺地來到她們身後，眼睛等着他們，臉上沒有表情。他們便像腳底抹油是的溜回了教室，“糟糕，一場暴風雨即將來臨。”全班異常安靜。果不其然，徐老師把他們一個一個請上來。瞧瞧他們，真好笑。小凱整個連紅紅的，獃獃地看着老師，還二和尚摸不着頭呢！小亮全皮膚黑亮黑亮的好像是從非洲趕來的。小龍滿臉淚水，眼睛里寫着委屈 …… “你們玩球可以，也要有個程度，上課了都還不知道 …… ”同學們一個個地低下了頭，徐老師看見了，情緒緩和了一些。
“玩也要有個程度”是啊！以後做事情要有分寸掌握好尺度。徐老師原諒我們吧！別生氣了！
3、老師生氣了作文450字
我們的語文老師，在我們印象中，一直都是溫文爾雅的，很難有什麼事情可以惹怒她，但是，今天卻親眼看到語文老師生氣了。
我們班的語文一直比較糟糕，老師從來沒有打擊我們，一直鼓勵我們，只要我們願意努力，一定可以超越自己，創造佳績。我想，她也是如此鼓勵自己的，要不，怎麼可能在我們成績如此糟糕的情況下，還會接手我們班。
我們班上學期表現就不是很好，但這學期改變了很多，特別是在語文課上。可是，今天，老師突然抽改我們的家庭作業。看着作業本高高的堆積在講台上，都快要把老師矮小的身體遮擋住了。我一點也不擔心，我的作業可是認認真真完成好的。
作業收上去后，我們在下面做試卷，老師在上面改。我時不時的偷看老師，只見她在那裡一直埋頭批改着，但是，臉色越來越難看，眉頭越來越緊湊。終於，老師，狠狠地把筆扔在了桌子上，沉默了許久后，發話了：“你們周末做了什麼，全部都是亂寫，只有兩個人達到了A等。老師一直相信我們可以做得更好，但是，你看你們，完全是態度問題了。”
長久的沉默，直到下課鈴響起，老師鐵青着臉離開了教室，她這回真的生氣了。
4、老師生氣了作文400字
老師生氣了
今天上五上第二節課時，老師讓我到他的辦公室幫她搬作業，搬來的時候大概已經上課十分鐘了，我跑在前面，老師就在我後面，我和老師相隔有一百米左右吧。
這時我看見門口多了一個“門衛”，咦，這不是劉玉寧嗎？我來到教室問了一個同學，“他們在教室里幹什麼呢，搞得神神秘秘的，”“哎，你不知道，老師不在他們就鬧翻天了”，“他們在幹什麼呢？”“哦，打架”“啊，還表演雜技”。“尤其是楊先遠和曲振巍，他們都是貫手了”
“門衛”劉玉寧好像察覺到了什麼，正準備去報告他們的“隊長”曲振巍，可是已經來不及了，岑老師早已來到了門邊，她看了幾眼劉玉寧，跟她說了幾句話，然後又把其它幾個人叫了過來。
“你們，上課怎麼能這樣，一個人去寫一篇，要有四百字的檢查，明天交上來”。
事後，他們幾個一致認為，是劉玉寧沒有把好門，就幾個人把劉玉寧圍在牆角痛打了一頓，劉玉寧也不是吃素的，就報告了老師，最後老師，就把他們的家長叫來了學校。
我想這就是對他們的最好的懲罰吧。
5、老師生氣了作文300字
這個星期是乒乓球的末日。你們一定很奇怪吧，什麼是末日，為什麼是乒乓球的末日？你們不想知道嗎？讓我跟你們講講吧！
這天，同學們早早地來到學校，幹什麼呢？當然是打乒乓球啦！
“乒乓乒乓”聲傳遍教室。這時，班主任韓老師大駕光臨。本來準備賞賜的“知識”成了“耳光”。而對我們這些一本正經的書生一點都不公平，什麼也沒有。韓老師嚴肅地站在講台上，光澤的臉上薄嘴唇動了：“請有乒乓球拍的人把乒乓球拍交上來.否則,我可不客氣了!”同學們陸續把乒乓球拍小心翼翼地放在光滑的桌子上.難過地走下台.老師隨手拿起一塊拍子用力地打其他拍子。頓時，一堆嶄新的拍子變成了廢渣！永遠起不了什麼作用。
老師生氣了，老師生氣了！怎麼辦，怎麼辦！小天使，小精靈，幫幫同學們吧！讓老師別生氣了。可是此時，一切奇迹不會出現。
為什麼，其它同學惹老師生氣，我們跟着受氣。老師，別生氣了，同學們會知錯就改。
6、王老師生氣了作文500字
王老師生氣了
我的班主任王老師是一位好老師，他十分關心我們，愛護我們。但她生氣時，會使人膽戰心驚。現在我就講一個關於他生氣的事情吧!
“叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師還沒來，我們盡情地玩了起來。有的同學離開了位子和其他同學講話，有的同學玩起了遊戲，還有的在教師里奔跑嬉戲......教師里真是“熱鬧”非凡。忽然，王老師輕輕的推開門，悄悄地走了進來，看到我們亂鬨哄的，火就不打一處來。只見他“啪”的一聲使勁拍了一下桌子。這時，教室里才安靜下來，學們都坐在位子上。老師什麼也沒說，只是兩眼大大的瞪着那幾個在小聲說話的同學。這下完了，王老師真生氣了。同學們提心弔膽，害怕極了。這時，教室里連一根針掉下來都聽得見。老師嚴肅的說：“前面我在開會，晚來了幾分鐘，就成這樣。你們已是五年級的學生了，連老師在不在一個樣都不知道嗎?”我們個個低着頭，慚愧不已。老師見我們都知道了錯誤，就消了氣，上起課來。這節課，我們聽得特別認真，問題也回答得很出色，老師看出我們用實際行動改正了，嘴角上露出了笑容。
以後，我們要遵守紀律，不惹老師生氣。更何況，我是一名中隊長，要以身作則，更好的發揮幹部作用。
指導老師;王根妹
7、老師生氣了作文350字
今天在學校發生了一件令我難忘的事情。
上午第二節課的時候，是我們班主任老師的語文課，平時大家都很守規矩，在上課之前，早早地都做好準備，安安靜靜的等着老師來給我們上課。但是幾天不知道是怎麼回事，上課鈴聲打響了五分鐘了，大家還是像沒聽見一樣，在班上吵吵鬧鬧，熱鬧極了。
不知道是誰喊了一聲：“大家快坐好，老師來上課了。”我們大家的頭齊刷刷的看向門口，只見老師陰着臉，站在教室門口，不知道已經站了多久。大家臉上都一副倒霉的樣子，趕緊吐吐舌頭，跑到自己的位置上。
老師看到班上很快的安靜下來，也沒有再多說什麼，只是平靜地說了一句：“以後不允許班上再出現這種情況，要是誰在上課以後還在打鬧，被我看到了就要接受懲罰。”大家都默不作聲，聽着老師的訓斥。
我想我們以後一定要好好的遵守紀律，不能夠再讓老師生氣了。