1、不速之客——大黃蜂作文400字
每當想起這件事，就不得不使我大笑不已。
那天上數學課，課正上了一半的時候，一隻大黃蜂不知什麼時候從什麼地方來到我們的教室里，對我們進行了大肆的騷擾。同學們也就被這位“稀客”給吸引住了，只見那蜂“嗡、嗡”的叫個不停，發現早的同學早已目不轉睛盯住了這不速之客，一傳十十傳百，被這不速之客襲擊而分神的同學越來越多，都不希望他飛走，好讓他們好好地觀賞，但另一方面又很害怕，因為他們知道蜜蜂會叮人，所以大黃蜂在哪位同學的頭頂上盤旋時，那些同學不是用東西矇著頭，就是望着那隻黃蜂做着防禦動作。這時老師也發現了它，於是說：“我給你們5分鐘的時間，好好的觀察它。”這時，只見大黃蜂好像更強狂，表演得更有勁了，飛過來飛過去，忽高忽低，竟然飛到老師的講台上空，做原地飛行表演。這時老師大聲地說：“都安靜下來，蜜蜂沒見過嗎？我們不能因為小小的黃蜂影響到我們的聽課的注意力！”於是就開始講課了，同學們也都專心聽老師的講課了，也不知什麼時候這不速之客就消聲滅跡了。
我想，可能是黃蜂覺得沒有觀眾而掃興的溜走了，也許黃蜂認識到自己的錯誤而自覺地走了。
2、大黃蜂作文300字
每當想起這件事，就不得不使我大笑不已。
那天上數學課，課正上了一半的時候，一隻大黃蜂不知什麼時候從什麼地方來到我們的教室里，對我們進行了大肆的騷擾。只見那蜂子“嗡、嗡”的叫個不停，發現早的同學早已目不轉睛盯住了這不速之客，一傳十十傳百，被這不速之客襲擊而分神的同學越來越多，這時老師也發現了它，於是他說：“我給你們5分鐘的時間，好好的觀察它。”這時，只見大黃蜂好像更強狂，表演得更有勁了，飛過來飛過去，忽高忽低，竟然飛到老師的講台上空，做原地飛行表演。這時老師大聲地說：“我們不能因為小小的黃蜂影響到我們的聽課的注意力”於是就開始講課了，同學們也都專心聽老師的講課了，也不知什麼時候這不速之客就消聲滅跡了。
我想，可能是黃蜂覺得沒有觀眾而掃興的溜走了，也許黃蜂認識到自己的錯誤而自覺地走了。
3、大黃蜂，你還好嗎？作文150字
今天語文課上大家正專心地聽劉老師講課，忽然飛來了一隻大黃蜂，它長着大大的頭，胖胖的肚子，小小的眼睛。它在教室里飛來飛去，獃獃地望着同學們。我不由得想：冬天了，黃蜂還堅強地活着，它可真勇敢呀!黃蜂好像看出了我的心思，悄悄對我說：“別看我，認真聽老師講課。”……
不知為什麼，直到現在，我還在替大黃蜂擔憂：它是否找到了溫暖的家，安然地度過冬天。
4、一隻大黃蜂的見聞作文1000字
我是一隻大黃蜂。我的個頭比一般的蜜蜂要大一些，有着一個長着黑色條紋的黃色大肚子。
有時，我會不小心闖入人類住的房子，那樣對我來說其實是危險的。因為人類覺得我會攻擊他們，所以為了防衛，想着法子拍打我們。其實，誤入人類的居住地，我們同樣也是恐慌的，只要幫我們找到出去的通道，不激怒我們，我們也很想儘快回到外面的天空中。
今天，天氣很晴朗。一大早，我就飛到公園裡玩，玩累了，我就停在一棵大樹的樹葉上，看着公園內來來往往的遊人。
忽然，不知哪來的一陣大風，呼地撲面而來，把有點想瞌睡的我，毫無防備地扇飛了起來。
“啊！”一陣暈頭轉向，我才意識到自己落在了一條小路上，路的兩旁是灌木叢。
“不行，我得離開，這裡太危險了！”就在我看清周圍的環境的時候，發現不時的有大腳從我身旁踏過。我意識到，我得離開，否則我會被踩成肉餅的。
我開始撲騰起翅膀，可是，越緊張，我的身體越不聽使喚，根本就沒法再飛起來，我受傷了！
這個真相，讓我有點絕望。
完了！
我停下了掙扎，整個身體都不再動彈。我知道，等不及我的傷口恢復，我就會被來來往往的大腳碾成一攤肉泥。
就這樣，我躺在路中央，感受着周邊的腳步給我帶來的震撼。
沒聲音了，我開始有點僥倖，想動一動，卻一樣的做着無用功。
一個大車輪，從我的身側滑過。
“呼！”
我的小心臟快無法承受這樣的刺激了。
聽天由命吧！
我不敢再懷希望，閉着眼鏡，默默等着上天對我的審判。
忽然，一個冰涼的東西觸碰了一下我，我的心一下揪緊了，本能地睜開了眼，這一眼讓我失落的心一下升起了希望。
是一片樹葉！有些微微泛黃！
我想抓住它，卻發現它主動的想把我挑起來。這讓我意外，抬起頭，這才發現樹葉的另一頭，有一雙小手。
小手的主人是一個女孩。
只見她操縱着樹葉，挑着我的腳。
她不會是想把我當玩具吧。
雖然明知自己無望了，我還是撲閃着翅膀想逃走，我不想當玩具。
我越逃，葉子追着越緊。
我沒了力氣，最終，還是被請上了樹葉。
我不敢想象自己會怎樣被玩弄於股掌之間。
所以，在樹葉上，我開始使盡身上僅有的力量爬動，可才一會，撲通一下，我似乎又從樹葉上落了下來。
也好，就這樣吧，我估計這一下，自己身上的傷會更重。
出乎我的意料，這回迎接我的，不是堅硬的水泥地，反而是一片細柔的沙土。
我這才出現，自己此時是掉在一片灌木叢下。
隨及，那雙手把葉子也放在了我的身旁。
我抬頭，發現女孩起身離開，還不忘回頭看了我一眼。
我這才明白了她的用意，撲閃着翅膀向那個背影表達了我的感激。我，安全了！
5、狀物作文：大黃蜂作文300字
2008年7月8日星期二晴
吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起到樓下散步，我踏着心愛的滑板車，正滑的起勁的時候，忽然從草叢中飛出一隻大黃蜂，繞着我轉，嚇得我尖叫一聲，把滑板車一扔，抱着頭就跑，爸爸媽媽笑了起來，說我真是個膽小鬼，被一隻小飛蟲都下成那樣，我說：“那不是小飛蟲，是一隻大大的黃蜂，要是圍着你們，你們也會害怕的。”媽媽說：“我才不信呢！”
我們繼續往前走，忽然又飛出好幾隻大黃蜂，這下爸爸媽媽也看清楚了，說：“我們快回家吧，別讓它們蟄着了。”我們趕緊往家跑，路上遇要了好多黃蜂，圍着我和媽媽轉，嚇得我們一路小跑，終於到了家門口，我鬆了一口氣說：“怎麼樣，你們也害怕了吧，還說是一隻小飛蟲，哈哈哈哈。”媽媽說：“是啊，你說對了，我也害怕了，原來是捅了馬蜂窩了。”
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6、我的大黃蜂作文300字
今天，爸爸給我買了個“大黃蜂”，它可不是昆蟲哦，而是最新款的變形金剛機器人。這可是我期待已久的玩具了，一拿到手我就迫不及待地玩了起來。
它通體都是黃色的，身上還有幾條黑色的裝飾條紋，更顯得神氣十足。它有一雙銀色的眼睛，好象隨時在巡視着四方。胸前一塊厚厚的盾牌，可以保護重要的部位免受敵人的傷害。它的手上能發射出威力強大的激光，似乎瞬間就可以讓敵人粉身碎骨；而且它的雙手和雙腳上各有一隻黑乎乎的輪胎。輪胎，這是幹什麼用的呢？原來，它通過摺疊和組合，瞬間就可以成變成一隻又酷又炫的跑車，在馬路上飛馳，真是太棒了。
在《變形金剛》的電影里，大黃蜂和人類戰士一起奮勇殺敵，打敗了敵人的進攻，最終恢復了世界的安寧。
現在，它就站在我的桌前，揚着頭，張開雙臂，威風凜凜，彷彿在說：“有我在，你們誰也別想來侵犯我們的星球。”
大黃蜂，我喜歡你，你這個地球的衛士。
7、“大黃蜂”號，出擊作文700字
“大黃蜂”號，出擊
看了題目，你有可能會想上半天。因為“大黃蜂”是昆蟲界裡面的一種蜂類。而我的“大黃蜂”號是一個我自己研製的導彈。
聽了這段話，你大概忍不住會哈哈大笑。是的，那麼小的“小屁孩”怎麼會弄出導彈來呢？如果你那樣理解，就大錯特錯了。如果我弄不出導彈來，陳不正道同學（陳為正）為什麼叫我“雞脖子（姬博士）”呢？哈哈，這就是另有所思嘍！
還是說正事吧！其實導彈就是一個手榴彈，而手榴彈又是一個微型的。可微型手榴彈又只是變形鞭炮而已。不過鞭炮的威力，在我的研製，開發下增大了15倍。
可名字為什麼會叫“大黃蜂”呢？原來 是因為外殼是黃色的，並很像黃蜂的顏色，所以，我把自己的傑作命名為“大黃蜂”。
“大黃蜂”是剛研製出來，想點着上面的導線，不料讓媽搶去了。
“讓我試試威力怎麼樣？”如此貪玩的老媽真不像話，竟然奪人所愛！
我同意了，老媽基本上是在我眨眼的一瞬間拿出了火柴，沒擦就放在了導線上。
“吃我一炮！出擊！”她大喝一聲。用力地甩動胳膊，把“大黃蜂”號遠遠地扔了出去，不過目標瞄着我的。我嚇壞了，拔腿就跑。因為我當時還小，跑不快，被“大黃蜂”號追上了，“大黃蜂”號狠狠地砸中了我的小屁屁，我疼地一蹦三尺高，危急之中，雙手捂住耳朵，閉上眼睛“咚、啪、啊”腦門碰上了樹榦，“PP”又差點摔成四瓣。
“哈哈，真是上頂天下着地。”
爸爸也跑出來了，還為老媽喝彩。
我捂着“PP”站了起來，膽子已經丟了一半，問媽媽：“媽媽，我……我沒死嗎？頭怎麼有點暈啊……”
“哈哈……真笨……我沒點着火柴啊！哈哈……”瞧，老媽得意的成狂人了。
我愣在了那裡，看着爸媽笑得捂着肚子。
這件童年趣事讓我至今難忘。
濟寧市觀音閣小學
四年級二班
姬盛祥
指導老師：李冰
8、驅趕大黃蜂作文800字
記得我們是在下午最後一節課的時候。這時，我們正在上數學課，我們大家都在認真聽易老師講課，本來進入了狀態的我們，就被這“意外來客”打亂了。突然，從窗外飛進來了一隻大大的馬蜂，可把我們嚇了一大跳。
這隻馬蜂在天花板上轉來轉去，我們這些同學嚇得不敢抬頭，讓我們提心弔膽的，注意力也轉移了。只見，那隻馬蜂直衝沖地飛了下來，有的同學看見了，急忙把頭鑽到桌子下面；還有的看見了，急忙用書去打馬蜂，打來打去，可是怎麼也打不着，每個同學都害怕被馬蜂蟄住。結果被易老師看見了，易老師就說：“我們不去管它，繼續上課。”
過了一會兒，馬蜂又從我的頭頂飛了過去，我連忙用手把頭給抱住，我害怕馬蜂蟄我，我就用眼睛一直盯住馬蜂。易老師看見了，她用凝望的眼神盯着我，我看見了易老師的眼神，可是我還是望着馬蜂，它老是在我耳邊“嗡嗡”的。這時，易老師有點生氣了，她對我說：“梁洋浩，那隻馬蜂好好看嗎？你一直都盯着那隻馬蜂在看。”我的臉紅了起來。
這時，那隻馬蜂又飛到窗戶邊，在窗玻璃上撞來撞去，好像它想飛出去，有同學把窗子打開了，可是馬蜂還是沒能飛出去。易老師又看見了，“我不是叫你們不要管那隻蜂子嘛！”易老師氣憤地說。我們聽了易老師的話，漸漸地又進入了狀態，可我們還是提心弔膽的。
過了一會兒，馬蜂又飛到了易老師下面的電腦桌上，易老師看見了，盯住馬蜂，好像在說：“大膽馬蜂，敢到我這裡來撒野，簡直是無法無天了。”易老師和馬蜂搏鬥了起來，易老師以先聲奪人的方式，讓馬蜂暫拜下風，易老師用書悄悄地、迅速地向馬蜂打去，可是馬蜂卻敏捷地躲開了，馬蜂發起了反擊，易老師以迅雷不及掩耳之勢“啪”的一聲，馬蜂被打中了，馬蜂還是沒有被打死，但是馬蜂已經被易老師打得落荒而逃了。我們趕緊把窗子關好了，又繼續上起課來。
這節課真是有趣而又令人難忘的一堂課。
重慶永川區匯龍小學五年級一班五年級:吳柔影