1、一次有趣的實驗作文400字
一次有趣的實驗
實驗能讓人們不斷進步，實驗能讓人們不斷創新，實驗能讓人們不斷開拓。
一天，我正在津津有味的看書。忽然我眼前一亮，一個有趣的小實驗吸引了我的眼球。書上說：端來一盆清水，拿一盒火柴，用“萬能膠”塗滿火柴頭，然後把火柴放在水盆里，不到五六分鐘，火柴便會在盆里“跳舞”。我懷着好奇的心情準備開始做實驗。
我按照書上說的，把所需的材料準備就緒，開始實驗：我小心翼翼得用“萬能膠”塗在火柴頭上，並把它放在清水盆里，然後靜靜的等待------怎麼沒有反應啊！不對，一定是哪個環節出了問題。哦！原來“萬能膠”抹的太少了。哈哈，這一次，我一定成功。我重新開始，這次我可不“節約”了，過了五六分鐘，火柴在水面上“跳起舞來了”，因為跳動引起的水波形成了美麗的水環。我望着跳動的火柴，開心的笑了。忽然，我的腦海里浮出了一個大大的問號：為什麼火柴抹上“萬能膠”之後能在水面上“跳舞呢?”終於，功夫不負有心人，我在書中找到了答案：原來抹上“萬能膠”之後的火柴頭與空氣隔離之後，就會產生一種動力，使火柴跳起舞來。
這個實驗讓我懂得了：遇到問題首先要思考，如果有不懂的，就要去書中尋找答案。
2、一次有趣的實驗作文400字
一天，我正全神貫注地看着《百科全書》，突然我被吸引住了，書上說螞蚱是靠肚子來呼吸的，我覺得有些不可思議：動物都是靠鼻子來呼吸的，怎麼可能用肚子來呼吸呢？於是我決定親自做做實驗。
我讓鄰居家的哥哥幫忙捉螞蚱，而我則去端來一盆清水放在桌子上，不一會兒，一隻身穿綠衣的小螞蚱便引入了我的眼帘，準備好了工具就開始做實驗了。我心想：螞蚱一定也是靠鼻子來呼吸的。我先小心翼翼地抓起螞蚱，然後放進水裡，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我將螞蚱從水裡拿出來，卻看見它依然像原來那樣活潑亂跳的，心裡失望極了。我心裡不由得產生了疑問：螞蚱不用鼻子呼吸，難道真的是用肚子呼吸的嗎？於是開始了我的第二次實驗，我將信將疑地抓住螞蚱，將它的肚子使勁地向水裡按，這一次，它可沒有了先前的神氣，沒過多久就奄奄一息了，如同一位生命垂危的老人。“啊！原來螞蚱真的是靠肚子來呼吸的！”激動的心情另我久久不能平靜。
這次實驗帶給了我無窮無盡的快樂，通過這次實驗讓我明白了：知識的大門是虛掩着的，只有敢於探索，勇於追求的人，才能打開這扇理想的大門。
3、一次有趣的實驗作文400字
一次有趣的實驗
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們三步做兩步走回了教室，等待老師的到來。
這時只見科學老師拿着瓶瓶罐罐神秘的走進教室我們都不知道老師的葫蘆里賣的什麼葯，每個人的“小”眼睛都盡量瞪得大大的像兩隻“大皮球”。
這時，老師開口了：“同學們，今天，我們來做一個小實驗，材料有：小蘇打、白醋和玻璃杯”。
實驗就要開始了，教室里鴉雀無聲。老師先取出一隻玻璃杯，然後倒入三勺醋，在小心的倒入一勺小蘇打，最後輕輕在上面蓋上一個玻璃片。
大家感覺奇迹就要發生了，全部的注意力都集中到了玻璃杯上。這是，只見液體中不斷往外冒氣泡，越來越多，過了十多分鐘，氣泡停止了。這時，老師問我們誰知到那是怎麼回事，我們都二丈和尚——摸不着頭腦。
老師說：“白醋和小蘇打發生的反應，產生了二氧化碳氣體。除此之外，留下的液體既不是醋也不是小蘇打，是一種叫醋酸鈉的新物質”。
同學們都煥然大悟。
4、一次有趣的實驗作文400字
我很想知道把水放多了，還是放少了能讓綠豆快點成綠豆芽，前幾天，我便做了一個實驗，來測試了一下。
我先拿了兩隻塑料盒子，又拿來紙巾和水，還拿來了兩顆綠豆種子，我先把紙巾墊在兩個盒子內，然後一隻盒子里放50滴水，另一隻盒子里放80滴水，接着我又把兩顆綠豆種子分別放在兩隻盒子中，寫上編號，水多的是1號，水少的是2號，最後，我把盒子放在朝南的陽台上了。 做好這一切，我心裡甜滋滋的，馬上可以知道結果了。我還猜想，認為水放多的那組綠豆會更快發芽。我邊靜靜地站在陽台上耐心等候着這一時刻的到來。 我大約等了2個小時我發現1號盒子里的種子大了許多，而2號盒子里的種子卻幾乎沒什麼變化。 我又等了3小時左右，我發現1號盒子里的種子皮破了，而2號盒子里的種子只是漲大很多。我暗自高興，繼續等着種子發出豆芽那個時刻的來臨。
大約又過了3小時，我又看了一下，又發現1號豆伸出了一隻腳，而2號只破了皮。我想：還要一會兒就能知道結果了！我等了2個小時，我看到了水放得多的盒子中的種子發芽了，我讓種子更快發芽了，我高興地叫了起來：“我猜對了，我成功了！”
這次綠豆發芽實驗使我受益匪淺！
5、一次有趣的實驗作文400字
我的好夥伴曾經告訴我，生雞蛋和熟雞蛋旋轉時，形態不同。我聽了很好奇，想用實驗來證明一下。
我端來兩個盤子，每個盤子上各放一個雞蛋。一個是熟雞蛋，一個是生雞蛋。
實驗開始了，我先把雞蛋豎起來，按順時針方向轉動熟雞蛋。雞蛋立即飛一般轉動起來，就像一個陀螺。而且持續的時間也很長，直立旋轉過後又橫卧旋轉，直到停止。
接下來，該試一試生雞蛋了。它旋轉時形態又會是怎樣的呢？我迫不及待地試了起來。轉法和剛才的熟雞蛋完全相同。可是，雞蛋剛開始轉動就立即橫卧在盤子上。而且旋轉的速度也沒有熟雞蛋那麼快了。轉動時看上去軟綿綿的。沒過一會兒，雞蛋就停了下來。看來，生雞蛋與熟雞蛋旋轉時的形態有着明顯的差異。
為什麼會這樣呢？我疑惑不解。於是，我查閱了《十萬個為什麼》。原來，生雞蛋和熟雞蛋不同之處就在於：生雞蛋里的蛋黃是液體，雞蛋在轉動時，裡面的液體蛋黃就會不斷搖晃，以至於雞蛋重心不穩定，因此無法直立旋轉。相反，熟雞蛋裡面的蛋青蛋黃是固體，所以轉起來如陀螺一般。我看了恍然大悟。
這次試驗真有趣！它又使我懂得了一個科學知識。
6、一次有趣的實驗作文400字
優秀 作文
今天，在作文課上，張老師說要給大家做一次實驗。
張老師拿出一個杯子和一張紙，然後，對同學們說：“同學們，如果我把紙扣在杯子上，再倒過來，紙會不會掉下來呢？”我想：這種小兒科的問題，三歲的小孩也能答出來，紙肯定會往下掉的。張老師還沒有把杯口朝下，只稍微彎了點，紙就掉了下來，像一隻蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，掉到了地上。
張老師又拿出一個裝滿水的杯子，對大家說：“如果用這個杯子倒過來，那會怎麼樣？”我又想，連不裝水的杯子紙也掉了下來，裝上水，紙肯定要掉下去。這時，我便附和着同學們說：“紙肯定會掉下去。”過了一會兒，張老師說實驗就要開始了，坐在講台旁邊的同學緊張極了，急忙將書和本子都放到了桌子下面，生怕水把本子弄濕了。張老師把杯子倒了過來，啊！奇迹出現了，只見紙牢牢地吸在了杯子上。同學們猜測，是水把紙吸住了。張老師笑着做了解釋：“這紙上面有水的壓力往下面推，下面有空氣的壓力托着，空氣的壓力比水的壓力大，所以才托住了紙。”
同學們這才恍然大悟。
7、一次有趣的實驗作文400字
“今天好快樂，半個小時就寫完了作業，真棒！
”我自言自語道。剩下的時間做什麼呢？
我該去看看媽媽買來的小金魚。我快步走到扁圓形的魚缸前，魚兒好像歡迎我似的，一上一下地向我游來。其中，獅子頭金魚揚着大腦袋，甩着紅白相間的尾巴，好像在炫耀自己的美麗。我突發奇想：魚在水裡為什麼會控制平衡？
我觀察到魚兒遊動時，不停地搖擺，是不是魚鰭和魚尾在起作用？為了驗證我的猜想，我做了大膽的實驗。我先準備了小剪刀、魚網、紗布。然後用魚網撈出了一條喂烏龜的小草魚，這條魚兒好像覺察到了危險———拚命掙扎着，我默默地對小魚說：“小魚，你別害怕，為了實驗成功，你就奉獻一次吧！
”我把雙面膠粘在我的拇指和食指上，一下把小魚兒粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小魚兒的鰭剪了下來，剪完后，我就把禿頭禿腦的魚兒輕輕地放進了魚缸里，起初，小魚兒掙扎了一會，就沉到水底，過了好一會兒，它也沒有再遊動。看來，我的猜測是正確的。
我還有點擔心，就去查閱了百科全書，上面果真寫着：魚的鰭是讓魚掌握平衡的。魚的尾巴是掌握方向的。通過這次實驗，我覺得經過觀察和實驗獲得知識，是多麼有趣呀！
8、一次有趣的實驗作文400字
劉老師先端來一個藍色的盆子，裡面裝着一大半盆水。然後，劉老師又拿來一個黃色的乒乓球，乒乓球浮在水而上。劉老師說：“誰能讓乒乓球沉到水底？”同學們冥思苦想，終於有同學知道了。劉老師問這位同學，他說：“把水倒完了，乒乓球不就沉下去了。”劉老師說：“不對！”劉老師又請李曉帆，李曉帆說：“把鋼筆的蓋子粘在乒乓球上，乒乓球就沉下去了。”劉老師說：“這個有點道理，但是還不對。”說去說來，沒一個是對的。劉老師又再請王敖佳，她說：“拿手把它按下去。”可如果把手放了乒乓球會怎麼樣？乒乓球又浮起來了。劉老師又問：“誰能不用手讓它乖乖地沉到水底？”教室里沒有一人舉起手來。“居然這樣我就告訴你們吧。”
劉老師從抽屜里拿出一張報紙，裡面包一個玻璃杯，她把玻璃杯拿出來。同學們紛紛議論，為什麼劉老師要拿一個玻璃杯呢？劉老師叫了一聲：“停，看我來做！”
劉老師先把杯子倒拿着，然後，再把杯子快速向乒乓球蓋去。乒乓球被杯子蓋了以後，就沉到水底！真叫人不能相信！
這個實驗讓我知道了乒乓球是不可能自己沉到水裡的。
9、一次有趣的實驗作文400字
昨天,我們和葛老師在天一文化學校做了一次有趣的實驗,你想知道我們是怎樣進行這次有趣的實驗的嗎?如果想知道,那就接着看吧!
"叮鈴鈴"英語班終於下課了,我快速地衝進了8號教室.當我走進屋裡時,看到了我們換了新老師.講桌上,還放着5個杯子.一個杯子裡面是橙汁,一個裡面是可樂,還有牛奶和鹽水,最後一個是空的.
上課鈴響了,老師和藹地對同學們說:"同學們,今天我們要做一次小實驗."
開始實驗了,我們用眼睛看,用鼻子聞,分辨出了前3種飲品,它們分別是:橙汁,可樂和牛奶.到第四種飲品時,我們用眼睛看,用鼻子聞,都沒有分辨出來,葛老師說:"誰嘗一嘗?"頓時,教室里鴉雀無聲,這時,我舉起了手.我一嘗,咸死了,原來是鹽水.
後來,老師把橙汁和可樂放在了空杯子里,成了棕色,老師又把牛奶倒進去,成了肉色,老師最後把鹽水倒了進去,成了肉色.
耆現用食指蘸了一下製成的飲品,又舔了一下中指,說:"味道真好啊!"我們都沒發現這一點,都用食指蘸了一下,又舔了一下食指.
這件事告訴我們一個道理:不管做什麼事,都要認真,仔細,親自去體驗.
10、一次有趣的實驗作文400字
每個人都見過小螞蟻，可你們有沒有仔細觀察過它們呢？我利用這些小螞蟻，做了一個有趣的實驗。
我先拿來一些樟腦球，找到幾隻螞蟻，開始做實驗了，我先用一粒樟腦球和一隻螞蟻做實驗，我拿出樟腦球在螞蟻前面劃了一道白線，只見螞蟻左拐右拐，很快就從旁邊繞出了防線，我又在螞蟻面前劃了一道白線，只見它探探腦袋，好像在找出路，不一會兒，螞蟻又成功找到出口，我覺得螞蟻很聰明，這兒么快就可以找到路，但接下來要對付這個圓圈，螞蟻該怎麼辦呢？我用樟腦球在螞蟻周圍劃了一圈，螞蟻頓時像一隻無頭蒼蠅一樣，東碰西撞，可就是出不去，我耐心的把圓圈一點點縮小，奇迹出現了，瞧！螞蟻在圈中停留了一會兒，竟衝出了包圍圈，跑了出去，但好像找不到回家的路。我又一連做了幾遍實驗，結果都是這樣，我有些疑惑了，螞蟻是怎麼會衝破包圍圈，跑出去的呢？
用樟腦球劃一個圈子裡的螞蟻確實跑不出去了，因為樟腦球的氣味擋住了螞蟻爬行時留下的氣味，所以螞蟻不能找到回家的路線，但經過努力卻又衝出了包圍圈。
我通過這次實驗發現了一個道理：不管面對多麼困難的處境，都一定要努力，這樣才會成功，才能解開奧秘。