教師我的中國夢我的價值觀演講稿
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻-----共築中國夢》。
夢想是什麼？夢想是一種憧憬和渴望，夢想是一種動力，夢想是一種願望。“中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。
公元2012年，中國歷史上必將濃墨重彩：習近平總書記向世界宣示了“中國夢”。中國夢是“富強之夢”，是“民主之夢”，是“文明之夢”，更是“復興之夢”。實現中華民族偉大復興，就是中華民族最偉大的夢想！
朋友們，為民族復興，幾代人前仆後繼！正是對這一夢想的接力奮鬥，神州大地滄桑巨變。
“空談誤國、實幹興邦”這是習近平總書記對國人的諄諄告誡。只有每個人腳踏實地，干好自己的本職工作，匯細流成江河，中國夢才能夠堅實穩健、才能美麗綻放。
人們常說“三句話不離本行” ，作為一名援教教師，我的夢想自然離不開自己從事的教學工作。
從2000年踏上講台開始，我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。我珍惜我的工作，把它當作一種理想與事業、一種挑戰自我完善自我的追求。從事語文教學14年裡，陪着一批又一批的花季孩子，在語文的世界里詩意的徜徉，提高他們語文素養和培養熱愛生活的生活態度。自己累並快樂着，慢慢的愛上了語文，愛上了教育，為自己成為他們的青春夢想的設計師而驕傲。
直到去年九月到常富援教，來到這個淳樸充滿童真世界，榮幸的成為鄉村小學教師。開始成為鄉村小學生的點燈人，為孩子點亮人生之旅的燈盞，讓他們自信、優秀、優雅、完美地長大。
站在台上，看着台下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感到教師這個職業的神聖。夢想是雄鷹的翅膀，夢想是超越的輝煌，偶然發現我的翅膀已給了這群農村的小學生。面對這群不懂事的農村小學生，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴於律己、率先垂範。將近半年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處於學生最嚴格的監督之下，又處於時刻被學生效仿之中。當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態度和刻苦鑽研的精神；當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動；當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規……終於，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關電燈了；有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時，看到他們快樂與自信的臉蛋，我感覺到無比的欣慰與自豪。我從學生的身上看到了自己的價值，真正領會了哲學家雅斯貝爾斯教育的本質：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。幾個月的磨練使我深深懂得：作為教師，不僅僅是傳授知識，更重要的是要引導學生學會學習，學會生活，學會做人。播種行為，可以收穫習慣，播種習慣，可以收穫性格，播種性格，可以收穫命運。鄉村小學的崗位上，我都時時處處注重培養孩子良好的衛生和學習習慣，和孩子快樂的成長，養成優秀的性格。在平凡的崗位上，我像蝴蝶一樣給他們留下美麗的記憶。我為自己人身價值而自豪。
在這裡我看到：我們的年輕教師，在平凡普通的崗位上無怨無悔，默默奉獻，將自己的青春奉獻給了這群淳樸天真的孩子，奉獻給了他們深愛的教育事業。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了一個個孩子求知的夢。
在這裡我看到：我們的班主任，為了心中的那份夢想與追求，每天披星戴月，愛生如子，把愛和快樂傳遞給這塊土地上的孩子。
在這裡我看到：我們即將退休的教師，時光把他們的兩鬢染上了白霜，歲月將他們的臉頰刻上了皺紋，幾十年如一日奮鬥在教壇上， 春風化雨、靜靜的陪伴、共同成長，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。絲絲的華髮、根根皺紋彰顯了她們教育夢想。
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑，痴心不改。 前蘇聯教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業。”作為新時期的有為青年教師，我們更應勇立潮頭、開拓創新、創先爭優，用我們的青春和實幹鑄就中華民族的偉大復興。唯有如此，才無愧於我們這個偉大的時代，無愧於教師這個職業賦予我們的歷史使命！
我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我在平凡的鄉村小學教育道路上， 潛心耕耘，無私奉獻；像螞蟻一樣工作 ,像蝴蝶般的生活。我會一邊收集花香，一邊快樂的行走在教育的路上，為實現中國農村教育的中國夢上下求索。