1、改作業作文800字
剛開學沒幾天，我就得放學留下來陪我們的袁老師改作業。也許是因為作業太多了，所以袁老師才叫了幾個同學來幫忙。很榮幸，我就是其中之一。可這樣的日子沒過多久；霉運接踵而至……
那天，我依舊給袁老師當助手，去辦公室時，正好遇上袁老師批改作文。作文可是我的強項，等着得表揚吧！可是想象歸想象，還不能完全成為現實。還是防着點。我剛準備進袁老師的辦公室，卻撞到了袁老師的刀口上！他正在門口等我，手上拿的是我的作文本！我愣了一下，緊接着，心裡升起了一種不詳的預感。我膽戰心驚的說：“袁……袁袁……老老……師，您好……啊！”“來看看你這篇作文！”我的心跳一下子狂增。“袁老師又要幹什麼……？”我暗自想道。走到辦公桌前，袁老師拿了根有靠背的椅子坐下。接着，他拿起紅筆翻開我的作文本，在紙上勾來勾去。突然，袁老師停下了筆。我猜可能沒什麼好事。不料，袁老師露出了滿意的笑容，拍了拍我的肩膀，說：“好這段好！語言生動有趣！繼續努力！”聽了這番話后，我覺得輕鬆了許多。袁老師接著說：“你可以回家了！”我和袁老師道了別。可沒走幾步，袁老師又說：“等一下！”我又回到他的辦公桌旁。我還以為他又要表揚我！結果我過去一看，袁老師臉上陰雲密布，我倒吸了一口涼氣。“砰！”袁老師拍了一下桌子，吼道：“你是怎麼寫的這一段！完全是流水帳！”我面色由紅潤到蒼白，“完了完了，沒好果子吃了！……”我想着。同時，辦公室里的老師全部將目光投向我，他們議論紛紛：“這學生怎麼了？”“現在的學生都是，作業太差！”……這下可把我的光輝形象給損了。半晌，袁老師繼續改作文是，他居然又停了下來，臉上露出了笑容！我莫名其妙。袁老師在我的文章旁邊寫上了評語，打上了等級。他站起來，對着我說：“這篇作文好！太好了！明天一定在課堂上朗讀！”
聽了這句話，我笑了，笑的那麼甜……
2、王老師改作業作文200字
王老師批改作業
有一天，王老師在學校里的五（2）班批作業，他坐在椅子上，戴上眼鏡，拿出鋼筆水，旋開蓋子，蘸上墨水。王老師叫黃宇上去，他輕輕地走了上去，把本子輕輕地放在老師的桌子上。王老師翻開本子，黃玉看着老師認真地為他批作業，王老師臉上露出慈祥的笑容，她對黃宇說：“你的作業非常工整。”黃宇高興地回到了座位上。 每一個老師都是你在十字路口的指南針，在黑暗使得光明，我們應該珍惜今天的美好生活。
3、批改作業——蔡雨虯作文200字
白雲飄飄網：
啟一（10）班 蔡雨虯
批改作業
今天上課時，老師布置了課堂作業，今天必須交。
我急急忙忙的把作業寫完，然後匆匆忙忙的把作業交給老師，老師檢查第一頁的時候，微笑出現在我的眼前，我興高采烈的跳了起來，當老師看到第二頁時，微笑漸漸退去，愁眉苦臉 印在 老師的臉上，又當老師看到第三頁時，老師怒髮衝冠，把本子扔到地上，我只有回去改了。
我改了又改，終於改對了，我又拿給老師檢查，三頁都對了，老師對我說：“知錯就改還是好孩子。”
4、今天我來改作業作文450字
今天上午，語文老師在教室里給八個小組長說：從今天下午開始，組長給你們組員改課堂作業。讓我們這些組長們帶一根紅筆。老師剛一說完，有的同學就趕緊舉手表示想改作業，老師說你們又不是組長，你們舉什麼手。他們想什麼呢？
中午媽媽來接我的時候，我給媽媽說老師讓我改作業這一件事。媽媽聽我說完后臉笑得和一朵花一樣，眼睛眯成一條縫。媽媽表揚我說：媽媽的寶貝，你真棒！這時我的心裡和吃了蜜一樣甜。
下午上語文課的時候，老師布置了寫生字比劃和拼音作業。我改作業時發現許多同學寫得都很好，我就給他們得了“優”。老師說，組長改完作業后，放到老師辦公室去，看誰第一名。我改完以後，飛快的跑到辦公室。老師說：金諾你是第一名，很好。
我認為做一名新時代的小學生，不光學習好，其他各個方面都得好。我要做一名全面發展的好學生。
市一小一一班金諾
5、一次深刻的體驗——批改作業作文500字
回想起往事，多得數不勝數。然而，最讓我難忘的是那一次——我體驗到了老師的辛苦。
那一天，我與平常一樣，來到了老師的辦公室，我看到老師正忙碌地整理着我們的作業，作業真多 ，左一堆，右一堆，這要改到何年何月啊？我看了這些景象，一股歉意油然而生，回想着做作業時，一句句抱怨的話……
看了那一堆作業，我自告奮勇地走上前去對老師說：“老師我來幫你改作業吧！”“好啊！”老師笑呵呵地說。說完遞給了我一支紅鋼筆。
我本以為：不就是改作業嗎，有什麼難的，小菜一碟。我開始改作業了，我翻開一本作業，眼睛隨意一看，發現了錯誤，便把它圈起來，給他扣兩分，記上了98分。但這畢竟是第一次，當我改下一本時，筆突然沒水了，我就使勁搖晃忽然水噴了出來，噴得我滿臉都是，當然這位同學的本子，也難逃此劫……我累得腰酸背痛，終於改完了，我對老師說：“我改完了老師 。”老師說：“改完了，再檢查一遍吧。” 我聽了后翻開本子，仔細地看起來，發現有好多改錯了，這都是因為沒有按順序，而是看到錯誤就把它圈起來，因此漏了許多沒改。時間一分一秒的過去了，我費了九牛二虎之力，終於改完了，我十分自豪，但看着老師桌上的作業，讓我感到自己改的那些作業微不足道，我走出門，一直望着老師忙碌的背影走去……
通過這次改作業的深刻體驗，我體會到了老師的辛苦，我只改那一點作業，就累了，老師您這四年是怎麼過的啊？
6、第一次批改作業作文600字
每一次拿着老師改好的作業本，我就特別的想像老師一樣，自己也能去批改一下作業，那應該是最有味的事兒。上帝好像聽到了我的祈禱一般，終於讓我有機會去幫老師批改作業了。
那日，我正在教室裡面自習，語文老師突然跑了進來，把我和幾個語文成績相對較好的同學叫了出去，讓我幫忙去批改下《學法大視野》。我一聽到，小心臟就“怦怦”的跳個不停，等下我也可以拿着紅筆，像老師一樣給其他同學批改作業了，想想就興奮不已。
到了辦公室，語文老師給我們每人發了一張答案，讓我們對着答案一個一個的改。我迅速接過答案，興緻勃勃的拿起了一本，準備當“小老師”了。不料，運氣不好，第一本就是我班最調皮的陳同學的，那個字要多難看有多難看，我看一個題目費了好大勁才看清，改完之後，眼睛累得不行，心也被氣的半死，費了我如此多的時間，滿滿的全是差和問號，真看着就火大。我悶悶的拿起了第二本，還好，這是我班比較乖的一個同學，字也寫得特別的漂亮。一路改下去，都是紅紅的勾，正打勾打得順手，在一個寫拼音上面，她做錯了，只好在上面畫了個小差，忍不住的為她感到惋惜。
一本本的認真改完后，心情也隨着同學們的作業情況不斷變化着，有的被氣飽了，有的就改的樂壞了，有的就替她感到惋惜，真可謂五味雜陳，可見，平時老師的心情也是如此波瀾變化，還得受那馬虎字的苦。
以往總覺得改作業特有味，現在才發現也很累人，眼睛是可以欺騙人的，只有親自經歷了，才知道其中滋味，第一次改作業，讓我百味雜陳，也感受到了為師的不易，以後一定要認真做作業。
7、批改作業——趙晨雨作文300字
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啟一（10）班 趙晨雨
批改作業
今天，老師布置的作業我一下子就做完了。於是，我得意洋洋地把作業交上去，等着老師的表揚。
第一頁，老師看了一會，微笑的點點頭。我開心地笑了。
老師看了看第二頁，突然看到第二頁全部都是錯題，就說：“你怎麼這麼粗心哪！一錯就錯2、3道題目！”我羞愧地低下了頭，覺得自己粗心了。
老師又看了看第三頁，又發現了錯題，就憤怒的把本子扔到了一旁，於是，我拿起本子回到課桌上，把這些錯改正。
我又把本子交給老師，心想：這次，我一定改對了！果然，老師就表揚了我！
這說明，我們以後做作業要認真，不能三心二意。