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操場上的笑聲作文

白雲飄飄網 編輯:zeimm

1、讀《操場上的笑聲》有感600字


讀《操場上的笑聲》有感

  科技小學四年級 周冠宇

  “哈哈哈……哈哈哈……”一聽到這個聲音。我就會想起以前看過的一篇作文《操場上的笑聲》。

  這篇文章講述了一個很感人的故事:下課了,同學們在操場上玩跳山羊。輪到瘸腿的杜小三跳了,可杜小三沒有跳過去,摔了個跟頭。大家哈哈大笑了起來。杜小三繼續跳,一連四次都沒有跳過去。他無助極了!這時,有個高個兒拉着他來到沙坑邊,雙膝跪在地上,雙手支着地說:“你跳吧,沒事兒!”這次,杜小三真的跳過去了,同學們頭來讚許的目光,操場上響起了熱烈的掌聲。

  文中高個子的形象讓我印象深刻。他雙手伏地已經夠難為情了,而且還是在沙坑裡的。他樂於助人,損己利人的精神令人讚歎!

  這讓我想起了以前的一件事。那是在我二年級發生的一件事。我和姐姐去書城看完書回來坐車時,人很多,車裡很擁擠。我和姐姐倆人就像肉夾饃一樣,都被擠成肉塊了。掙扎中,我好不容易看見一個空位,卻突然發現旁邊站着一個老奶奶。於是我就開始猶豫,是我坐呢,還是讓老奶奶坐?最後我還是決定自己累一點,把座位讓給老奶奶。老奶奶說:“謝謝了。”老奶奶看我站的左搖右晃,說:“孩子,來,坐到奶奶的腿上。”我想了一會兒說:“行。”我也不敢使勁的坐,怕坐壞了老奶奶的身子。老奶奶笑呵呵的說:“放心吧,坐吧,沒事的。”於是我這一坐,坐到了家。

  我們應該像文中大個子學習,做一個樂於助人的孩子。

2、操場上的笑聲作文500字


  操場上的笑聲

  今天是六一兒童節,是我們孩子們的節日。

  六一節的早上,我早早地到了學校,學校的教室都裝飾得很美麗。過了一會,張老師對我們說:“出去排隊,我們到操場上玩遊戲。”我們一聽興奮地跳了起來,忙去排隊。

  到了操場上,體育老師和三年級別的班都已經到操場上做準備了。體育老師對我們說:“現在我們來玩‘衝鋒戰士’的遊戲。”我們一聽個個蹦的三尺高。老師又對我們說:“規則是:每班二十人參與,分成二小隊,每隊十人,就開始玩遊戲,如果犯規要停五秒,哪個班完成的快,就表示他們班勝利了。”我們班第一位上場的是顧嘉偉,他翻了一個跟斗,就跑到了繩子前準備跳繩,可是,他沒跳幾個,就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起,鼓勵着他。他像兔子似的跑了出去,把繩子撿回來,繼續跳,終於跳滿了二十個,他就向障礙物跑去,像一隻機靈活潑的小地鼠一樣鑽了過去,和對面的“戰友”擊了掌,下一位隊友就奮力地跑了出去。終於,功夫不負有心人,我們終於獲得了勝利。“我們勝利嘍”這時,操場上一片歡騰,蹦啊,跳啊,躺在操場上的那些工具看着我們,好像也綻開了燦爛的笑臉。

  六一節的操場處處飄蕩着我們銀鈴般的笑聲。


3、操場上的笑聲作文350字


  “哈哈哈”一聲聲歡笑在操場上回蕩,原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

  遊戲規則是這樣的:一個同學做“老鷹”,一個同學做“雞媽媽”,其他的人做“小雞”,後面的“小雞”拉着前面的“小雞”一個接一個跟在“雞媽媽”後面。“老鷹”來捉“小雞”哪只被抓到就和“老鷹”交換。

  經過一番討論,決定“老鷹”是李睿婕,“雞媽媽”是陳睿安。

  遊戲開始了,李睿婕迅速的撲向小雞,陳睿安也不甘示弱,迅速移動,讓李睿婕撲了個空。突然,李睿婕來了個“聲東擊西”,陳睿安慌了,一急之下,陳睿安來了個“神龍擺尾”我們都被甩出去了。頓時,同學笑得前俯後仰。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們的笑聲仍在操場上回蕩。

  三年級:千切遠星


4、操場上的笑聲作文400字


操場上的笑聲 

  “丟,丟,丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場上拉開了遊戲——丟手絹的序幕。 

  我們十幾個同學圍成一圈蹲下,經過精挑細選,竟選中了我,我興奮不已。於是我拿着手絹,邊唱歌邊繞圈。我跑得有時快,有時慢,同學們個個繃緊了神經,有的同學不時地向後看,有的同學直接用手在後面摸摸,同學們膽戰心驚的樣子,正中我下懷。於是我向陳林做了個假動作,把手絹丟在了顧矯帆的身後,我便趕緊逃跑,不然被抓到我可要被罰表演節目的。我回頭看看他,他卻依然沒有反映,正當我心裡偷着樂時,有個同學告了密。我趕緊加快速度,可顧矯帆是班裡出了名的短跑健將,果然名不虛傳,我立馬成了他的手下敗將。“鎣鎣,鎣鎣,表演節目!在大家的一陣陣叫聲中,我使出了自己的拿手好戲,唱了首《螢火蟲》。接着在大家的掌聲中,我們又開始了下一輪遊戲…… 

  “春天在哪裡呀,春天在哪裡……”下課鈴響了,我們回到了教室,但我們那歡樂的笑聲還不時地在操場上空回蕩。

5、操場上的笑聲作文500字


操場上的笑聲

  “叮叮……”上課了,這節是閱寫課,黃老師說:“我們今天要到操場上做一個遊戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場,通過黑白配,誰和別人不一樣,誰就當母雞和老鷹。其他人都是小雞。遊戲規則是:如果小雞鬆了手,就是老鷹隊贏。如果老鷹到時間沒有抓完小雞,那麼就是小雞隊贏。既然說好了規則,遊戲就開始了。老鷹是小劉,母雞是小朱。規定15分鐘抓到所有小雞。

  小劉往右邊跑,大叫:“哈哈哈!看我先抓哪個哦!嘿嘿嘿!”我們都拉着小朱的衣服,左拉右逃,小朱賣力地擋着老鷹,而小雞們卻嚇得不知所措,小劉又向左邊突擊,小朱馬上用手擋住她的去路,沒想到“嗖”得一下快速竄到了小費的後面,一抓,興奮地說:“哦!我抓住小費咯!”小費只好出場。別人都在喊:“加油,加油!母雞隊加油,陳茵之當心啊!”因為我是最後的那隻小雞。只見小劉快速鑽到母雞翅膀下,就偷跑向我,母雞什麼都不知道,我急着大喊:“小朱,你怎麼啦?”我迅速向左邊跑去,差一點兒就被小劉抓住了。我前面的小夏正在偷笑:劉佳趁機,一把抓住了我。最後,只剩下小夏和王王了,只見她倆在母雞的保護下左躲右閃,小劉幾次都撲了個空,我們在一邊時時發出歡笑聲。一陣鈴響,十五分鐘到了。母雞隊贏了!

  大家歡呼着勝利,雖然要回到教室了,可是操場的每一個角落都有我們的歡笑聲。

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6、操場上的笑聲作文500字


“哈哈哈,哈哈哈”一個風和日曆的上午,操場上傳來了一陣陣清脆的笑聲,原來是我們在體育課上玩一個有趣的遊戲---打“野鴨”。 

  真幸運,我剛開始就被選為“野鴨”,裁判一聲令下,我和同伴們分頭作戰。被當成“子彈”的籃球在我身邊滾來滾去,把我緊張得一個勁兒出冷汗,心裡直禱告“老天保佑千萬別讓我被‘子彈’打中。”就在這時一顆“子彈”向我飛來,我急忙一閃,“獵人”的另外“子彈”又向我襲來;幾個來回,我終於擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時,我已經疲憊不堪了。可是,一個獵人又向我打來更大的子彈,我用盡渾身解術,終於逃過了這一擊。 

  正在我暗自慶幸時,一個非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊,“呼”的一聲,小腿被打中了,我只能變成一個獵人了。但是我並不氣餒,仔細看了一下鴨群,發現一隻鴨子正傻傻地站在那兒發愣呢!我毫不遲疑,馬上對準他發射了一顆“子彈”,啊,正中他的腳跟!這回我又變成了快樂而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓,無論哪個“獵手”都打不着我了。很快,其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最後就剩下了我一個,獵人們得意得哈哈大笑,準備對我發起圍攻,正在這時“丁零鈴”下課鈴聲響了,我得救了! 

  我一邊擦汗一邊還有些心有餘悸,怪不得老師總說,一個小疏忽往往會釀成大錯,看來這話一點也沒錯……

7、操場上的笑聲作文600字


  “哈哈……”操場上傳來一陣陣歡笑聲,原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

  我們先用“剪刀石頭布”的方法推選出“老鷹”小徐,“母雞”小江,其餘的人當小雞。

  遊戲開始了,“老鷹”往左跑,向右奔,凶神惡煞的,要把小雞捉住。“母雞”機警地張開雙臂,攔住了“老鷹”的攻擊。“老鷹”只好空手而歸,“小雞們”得意洋洋,他們緊緊攥住前面同學的衣服,不讓”老鷹“有機可乘。“老鷹”氣急敗壞,眼珠骨碌一轉,想出了一個聲東擊西的辦法,打他們一個措手不及。只見“老鷹”往左邊挪了幾步,“母雞”也跟着挪了幾步,“老鷹”突然向右跑,“母雞”沒反應過來,就被“老鷹”捉走了三隻“小雞”。只剩下五隻“小雞”了,“母雞”似乎發現了“老鷹”的陰謀。當“老鷹”再次攻擊時,“母雞”只需在原地轉圈,一直與“老鷹”面對面,“老鷹”就捉不到“小雞”了。很快“老鷹”又開始進攻,看樣子他又想出了一條妙計。“老鷹”左晃右晃,像個醉漢。“母雞”也左晃右晃,“老鷹”突然停下,向“小雞”撲去,結果“小雞”又被一隻一隻捉走了,只剩下一隻很幸運沒被捉住。“老鷹”滿載而歸,“母雞”損失慘重。

  “丁零零……”我們的遊戲在一片歡聲笑語中結束了。

  五年級:萬智彬


8、操場上的笑聲作文400字


體育課上,老師在操場上教我們“打野鴨”的遊戲。 

  老師先在地上畫了一個大圈,然後說:“12個人當‘野鴨’,12個人當‘獵人’,‘野鴨’只能在圈內,‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打,‘野鴨’可以用手接球,但是被打中下半身就得出局,直至‘野鴨’全被打光,遊戲就結束。現在各就各位,遊戲開始!” 

  “野鴨”們馬上蜂擁進圈裡,“獵人”們馬上圍在圈外。“獵人”小聶先發球。只見他把球射向“野鴨”小偉,小偉想用手接住球,可是不但沒接到球,反而還摔了一個跤,逗得大家哈哈大笑。然後由“獵人”我發球。我先盯住“野鴨”小代,然後一轉身,突然踢向“野鴨”小萬,他還不知道怎麼回事就被踢中了。小萬隻好悻悻地離場了。然後由“獵人”小王發球。他先一個假踢,分散“野鴨”小永的注意力后再一踢,可是小永也不傻,飛快地迎了上去,但是他做了一個令大家意想不到的動作——用腳把球踢了回去,這可是犯規的動作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場”了。 

  最後,所有“野鴨”都倒在“獵人”的“槍口”下了。遊戲結束了,我們依依不捨地回教室了。

9、操場上的笑聲作文700字


  “今天,我們田徑隊玩什麼遊戲?”田徑隊朱老師問道。我們異口同聲地喊:“打野鴨!打野鴨!”

  遊戲的規則是:在地上畫一個可以站十幾人的大圈,選一半的人在圈內,其餘人在圈外,圈內人不能出圈,圈外人不能進圈,再拿個海綿球當子彈,你可以拿着“子彈”打圈內的“野鴨”。“野鴨”可以逃,但也只不過在圈內逃,可是一旦被打中,就成了“獵物”了,只能傻傻地站在旁邊。

  首先,二年級的田徑隊員當“野鴨”,許小陽瞄準宋小風,只聽“啪”的一聲,沒打到宋小風,倒打到楊昱成了。唉,許小陽老是歪打正着。楊小成還沒反應過來呢,逗得我們哈哈大笑。

  接下來該打宋小風了。我拿住球,瞄準他,向他擲去,想不到他靈巧地避開了。接着,許多人想打他,可是他都左一閃,右一看,上一跳,下一趴,全都靈巧地避開了。我只能使出我的“郭邦可三計”了。

  第一招:調虎離山。因為二年級的小朋友都喜歡把宋小風當“擋箭牌”,所以,我就讓許小陽罵宋小風,叫他“送您瘋”,於是他就去和許小陽吵了,我就把其他二年級的全給“一球打盡”了。

  該解決宋小風了,我就要用我的第二招了。

  第二招:聲東擊西。我讓小鄧對他大喊:“我要拿球打你!”然後趁他在注視小鄧時,我悄悄瞄準他,“一,二,三!”我向他擲去,可還是被他靈巧地躲開了。

  第二招不成,就來第三招,最後一招一定打中。

  第三招:假動作。我拿着球,在空中空轉了六圈,但我在第六圈時神不知鬼不覺地發了球,還沒反應過來的他就被我打中了,同學們笑得前俯後仰,他莫名其妙地問我:“我被打中了?”“是的,”我欣喜若狂地告訴他,“是被我打中的!”

  笑聲在操場上久久地回蕩……

  上海普陀區華東師範大學附屬小學三(6)班三年級:郭邦可


10、操場上的笑聲作文400字


體育課上,老師在操場上教我們“打野鴨”的遊戲。 

  老師先在地上畫了一個大圈,然後說:“12個人當‘野鴨’,12個人當‘獵人’,‘野鴨’只能在圈內,‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打,‘野鴨’可以用手接球,但是被打中下半身就得出局,直至‘野鴨’全被打光,遊戲就結束。現在各就各位,遊戲開始!” 

  “野鴨”們馬上蜂擁進圈裡,“獵人”們馬上圍在圈外。“獵人”小聶先發球。只見他把球射向“野鴨”小偉,小偉想用手接住球,可是不但沒接到球,反而還摔了一個跤,逗得大家哈哈大笑。然後由“獵人”我發球。我先盯住“野鴨”小代,然後一轉身,突然踢向“野鴨”小萬,他還不知道怎麼回事就被踢中了。小萬隻好悻悻地離場了。然後由“獵人”小王發球。他先一個假踢,分散“野鴨”小永的注意力后再一踢,可是小永也不傻,飛快地迎了上去,但是他做了一個令大家意想不到的動作——用腳把球踢了回去,這可是犯規的動作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場”了。 

  最後,所有“野鴨”都倒在“獵人”的“槍口”下了。遊戲結束了,我們依依不捨地回教室了。

11、操場上的笑聲作文400字


星期四下午是330活動時間,同學們在綠色的操場上玩起了“冰凍老鼠”的有趣遊戲。 

  玩這個遊戲要三個以上的人,首先找出一個人當“貓”,其它的人都是“老鼠”。 “老鼠”有自我保護功能,只要遇到危險,就可以說一聲:“冰凍老鼠”,這隻“老鼠”就被“冰凍”住了,此時的“貓”也不能捉這隻已經“冰凍”的“老鼠”。“冰凍老鼠”不能動也不能自己解凍,除非另一隻“老鼠”碰到了“凍着”的“老鼠”他才算獲救。 

  我們選出“肥貓”小胖來抓“老鼠”。只見他搖頭晃腦、摩拳擦掌的,看來他已經找到了目標。只見他使勁擺動雙臂,朝小王撲去。小王嚇得轉身就跑,要看就要被抓,他連忙大叫:“冰凍老鼠”,雙臂緊緊環抱住自己,長長地吐了一口氣。 

  “肥貓”又掀起了新一輪進攻,只見他左撲右閃,使得“小老鼠們”一陣手忙腳亂,可“老鼠們”有自我保護功能,不一會兒都一一獲救了。“肥貓”眼珠一轉,計上心來。他故意留在已經“冰凍”的“老鼠”身旁,等“老鼠”夥伴來解救他的時候,乘機殺個“回馬槍”,“一石二鳥”,一下子抓到了兩隻“老鼠”。 

  “瞧我厲害吧!”小胖高興地又是蹦又是跳,同學們見他這高興樣,也情不自禁的笑開了花。

12、操場上的笑聲作文300字


在一節體育課上,張老師取出了一張紙頭和一支鉛筆。每一張紙頭上面都畫著一張沒有鼻子的“臉”。同學們都覺得非常非常奇怪:“咦?”每一個人的臉上都應該有鼻子的啊!可是這一張‘臉’上面怎麼沒有鼻子呢?張老師告訴我們大家今天玩的遊戲名字叫做“畫鼻子”。 

  話剛剛說完,操場上便是一片歡呼。張老師便把紙貼在了牆上,並讓我來畫鼻子。我才剛剛來到了紙前,我身後的中隊長就用我胸前的紅領巾蒙住了我的眼睛,並把轉了三圈。我非常非常暈,好不容易才摸到了紙頭,畫上了鼻子。當我把紅領巾拉下來仔細地在“臉”上找“鼻子”時,同學們都不停地叫:“在紙頭的右下角!在紙頭的右下角!”哈!哈!哈!原來我畫的“鼻子”已經“飛到”了“十萬八千裡外”! 

  歡聲笑語傳偏了整個大操場。