新概念教育學校馬場分校六年級 耿超龍
“哈哈哈……”是誰的笑聲?原來是因為一個同學不慎摔倒，同學們對他的嘲笑聲，突然一個大個子同學喝到：“不要再笑了，你們難道沒有一點同情心嗎!”
這個情景，不正在《操場上的笑聲》中曾經出現過?故事講述的是一群孩子在課間玩“跳山羊”的遊戲，腿有殘疾的杜小三接二連三的摔倒，引來了同學們陣陣的嘲笑聲。這時一位大個子同學雙膝跪地，讓杜小三同學跳，小三終於成功了。
同學們都為大個子同學的精神所感染，情不自禁的笑起來。是啊!大個子這種樂於助人的精神確實值得我們大家學習，杜小三是一位殘疾人，心裡本來就很自卑，再加上大家對他的嘲笑，他可能會非常傷心，就在這時，大個子同學不顧自己的名譽，竟然雙膝跪地地讓小三跳，就是這個動作是小三相信同學還是愛他的，把他當成自己的親人一樣，沒有一點偏見。從而克服心中的自卑，變得陽光起來。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”這句話說得一點沒錯。在社會中，遇到一個有困難的人，我們就應該伸出援助之手，幫助他們度過難關。
正如今天，在課間里，一位同學不小心摔倒了，伴隨着的便是同學的嘲笑聲，那位同學委屈的哭了出來，就在這時，一位大個子同學喝住他們說：“同學摔倒了，你們不但不扶起他，安慰他，竟然還嘲笑他，虧我們還是同學呢!”說話間他走到那位同學身邊輕輕地把他扶了起來，拍了拍身上的塵土。此時同學們不約而同的笑了起來。
這笑聲中包含着對他的讚美，對他的敬仰，還包含着對自己剛才嘲笑同學的愧疚。
《操場上的笑聲》讀後感 標籤：操場上的笑聲作文 《柳林風聲》讀後感作文 課堂上的笑聲作文 飯桌上的笑聲作文