1、總對陌生人好脾氣，對家人壞脾氣作文600字
今天看到了一句話，”我們總是對陌生人好脾氣，對家人壞脾氣”。還是很有感觸的，雖然很不想承認，但的確是這樣，我雖然沒有經歷過社會，但是也總在電視上看見那些上班族，不論是公司高管還是銷售白領，在面對陌生人的時候說話總是和和氣氣，耐心的回答各種奇怪的問題。回到家之後就會對家人亂髮脾氣，即便是家人的關心，也會使他們不耐煩。
我也是這樣，在學校的時候，對朋友，對同學，總是和和氣氣，幾乎不會發脾氣，有時我也很想家，可是回到家以後，就只是自己窩在屋子裡，不想聽家人的嘮叨，也不想帶那些吃的用的，我總是皺着眉頭，不耐煩的說”我自己能回學校買，這麼沉，我還得拿回去” 可是在坐上車的那一刻我就後悔了，我恨不能把家裡的一切能帶的都帶着，看着窗外閃過的樓房，樹木，心裡有些失落，還有些自責。
其實我不想那樣對愛我關心我的家人，我是想陪着家人看電視，陪着家人聊天，即使不說話，靜靜地坐在一起也好，但是情緒真的不好控制，在外面的不順心和煩惱都一起帶回了家，總覺着得到了釋放，把家當成了可以發泄不滿的地方。
回家的時間總是過的很快，很多事情會和媽媽爭執，沒說幾句，我就會不耐煩。事後後悔，但是每次依舊如此，我想應該不止是我自己這樣，可是我不知該怎麼去改，對我們關心的，最愛我們的人，我卻對她們不耐煩，或許是覺着太過於熟悉，對我們的愛，我們似乎也覺着是理所應當，或者說是早已習慣。
明天會發生什麼事情我們都不知道，我也不想繼續抱着有恃無恐的態度去對我的家人，我會對我的家人付出對陌生人更多倍的耐心和關愛，對陌生人的耐心也許只是你的一廂情願，而對家人的耐心卻是永久。
2、“陌生人”作文600字
“陌生人”
聽了這個題目你一定會感到奇怪，又是陌生人，又是雙引號，啊？—暈！別，還是讓我解釋一下吧。
原來是這樣的，我和妹妹是天天的好玩伴，但是有一天我們卻一刀兩斷了，是什麼原因呢？哦你往下看吧。
那天我帶了一台遊戲機去姥姥家過節，妹妹看見了說：“哥哥！你那個是什麼東西呀？”“這個是，這個是很貴的東西，你最好別碰，碰了別怪我沒有警告你！”我說著，做了一個鬼臉。哦！我要來動你不讓，好，我就偏動，哼！她小聲說，生怕我聽見，不過我還是聽見了，我把它當成耳邊風，不以為然的走向陽台幫姥姥澆花去了。
過了一會，我從陽台走進來，心曠神怡。突然我發現妹妹動了我的遊戲機，正在亂按盤上的鍵，我猛的把遊戲機搶過來，她哭叫着，就這樣我們好幾天沒有見面，成了真正陌生人。
後來這件事傳進了媽媽的耳朵，媽媽對我說：“快樂要和大家一起分享，你有嗎？反思反思吧。”媽媽讓我反思，我想，我就沒錯，有錯，錯在哪?唉……”
我想起那次吃飯的時候，看到餐桌上又香又脆的蘿蔔乾，我迫不及待拿起一塊往嘴巴放，真好吃，媽媽，你哪買的？媽媽告訴我是妹妹回詔安老家叫她奶奶特地腌送過。想到這些，我的臉一下漲紅了，我很慚愧，很對不起妹妹。第二天我向妹妹說了對不起，我們又相互原諒，又成了好玩伴。
3、陌生人的關愛作文600字
他，是一個樂於助人的人，全中國13億人口，實在太多太多。在這茫茫人海中，就有這麼一個人，他平凡普通，可卻有一顆善良的心。一位陌生人，他給我的啟示，令我終生受益匪淺。
一個酷熱的夏天，炙熱的太陽烤着大地。我坐在公交車上。打開車窗，涼爽的風向我刮來。車門開了，上來一位五十來歲的老軍人。他身材中等，穿着一身褐色的軍裝，拖着左腿，拄着拐杖，吃力地走着。他找了一個座位，坐了下來。車子就這樣載着滿滿的一車人，又經過了幾個站。忽然，上來了兩位年近七十的老人。我望望四周，沒有一個空位子，而車上的人卻依然那樣若無其事。我和這位解放軍同時站起了身來，給剛才上來的兩位老人讓座。我頓感心情舒暢。心想，你是軍人，主動給老人讓座，素質真高。我呢，生為一名小學生讓座是應該的。軍人爺爺不僅讓了座，還親自前去扶着老人坐下，隨後便抬起頭，向窗外望去，表情十分專註，沒有絲毫的炫耀。突然，一個急剎車，我一時沒留神，向前一傾，一腳踩在了軍人的左腳上，我趕快收了回來，漲紅了臉，小聲說了句：“對不起！”過了許久，咦？他怎麼沒感覺呢？表情依然十分專註。過了幾個站，軍人爺爺要下車了，他剛一向車門邊走去，一個小孩無意間掀開了他的褲腳。我驚呆了，看見了那腳，居然是一條假肢。我頓時羞愧，一個殘疾人都能為老人讓座。那麼那些悠然自得的先生、女士們又何嘗不可呢？
清風夾雜着落葉，吹過這片大地。我對他有無比的回憶，愛心滋潤的這片土地，彷彿在引導人們像那位陌生人學習，富有愛心，擁有樂於助人的品質。
北京市昌平區天通苑學校初一:周胤昌
4、最熟悉的陌生人作文600字
以往我常常問你：“你最熟悉的地方是哪裡”？你會理直氣壯的告訴我：“是我家”。我接着問：“你家在哪”？你便會談笑風生的告訴我：在自然界。我接着又問：自然界是什麼？她是誰？你便百思不得其解笑了笑，因為這個問題他重來都沒想過。
於是你打開了自己記憶的長廊，開始去尋覓自然的足跡、去發現自然、去感受自然、去愛自然。
你小心翼翼翻開記憶的第一頁。彷彿感受到了空氣中夾雜着淡淡的清香。你追尋着這一抹清香，來到了一片綠油油的草地，草地的四面遠遠近近，高高低低都是樹。只有小路一旁，漏着幾段空隙，像是特為你留下的。而那一抹清香早已瀰漫了你的四周。你低下了頭，你沒有再瞻前顧後，因為只有這樣你才會覺得清晰，因為只有這樣你才能看透徹，看明白。我想此時你已經發現到了自己最熟悉同時又最陌生的她。
你接着翻開積塵已久的第二頁。你靜靜躺在這片無際的綠毯，感受着陶淵明的：“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”的深遠含蓄。體驗着曹操的：“樹木叢生，百草豐茂” 的優柔廣闊。享受着朱自清荷塘下脈脈的流水的靜謐。此時我相信你已感受到你最熟悉的陌生人就是大自然。
你忍不住翻開空白的前一頁。你站起身子來，伸了伸懶腰，用力吸入在大自然的新鮮空氣。呵，還是那麼香，那麼純，那麼美……也許那是你領悟的緣故吧，心情就像怒放的花一樣，活力四射，渾身充滿了力量！
追尋自然，感受自然，最後你發現了“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鑽石般耀眼；落日的幸福，留下最後的美麗你我的幸福，要和自己身邊的每一個人分享——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”或許此時她不再陌生了。
5、陌生人，謝謝您作文600字
現實生活中，我們需要感謝的人數不勝數，然而我卻要感謝與我素不相識的陌生人。
記得有位名人說過：人總是為了生活而生活。的確，當我們用心感受生活的時候，就會感受到許多人的關愛，而這些關愛大都來自陌生的人。
我曾聽過這樣一個故事：有一個很不求上進的小孩，他學習很差。有一天，他去上學，突然一個人撞了他一下，原來那個人邊走邊在看書，這使這個小孩意識到學習的緊迫性和重要性。從此，成績直線上升，在班裡名列前茅。我不知道這是童話還是現實故事。總之，它體現了父母、老師解決不了的問題，在陌生人那裡一個偶然的機遇卻迎刃而解。這可能就是：“有心栽花，花不發，無心插柳，柳成蔭”的道理吧！
在這方面我也有親感實受啊。有一天下午，我去參加作文輔導班學習，我僅帶了一支筆，在路上，我把筆丟了，而我自己卻渾然不知。這時一位行人叫住了我。只聽他喊：“小朋友，你的筆丟了，”我一看，果然我的筆躺在那裡安詳的睡大覺呢！我正想說聲謝謝的時候，行人已經離我遠去。
我反過來一想，如果沒有這位陌生人的提醒，我丟了那隻對我來講非常重要的筆又會產生怎樣的結果呢？自然是我無法做筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”嘛！這樣一下午的時間不就白白的浪費了嗎？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這樣多可惜呀！
有時候在無意間，陌生人給了我們很多很多的關愛、支持或幫助。讓我們發自肺腑的對這些陌生人說一聲：“謝謝你們！”
6、可愛的陌生人作文600字
陌生人也就是陌生的人，他是一名服務員，但他和別的服務員不一樣。
在一個星光閃爍的晚上，我隨媽媽去了一家新開的KTV，這還真不一樣，裝修得連牆壁都會閃光。我對這KTV充滿了好奇，所以從包廂里溜了出來欣賞，順便找一找供應飲料的地方，看看有什麼好喝的免費飲料。可是走遍了整個三樓還是找不到，於是決定去問問服務員。
一位服務員恭恭敬敬地站在電梯旁迎接來客，於是我禮貌地問道：“叔叔，請問供應飲料的地方在哪兒嗎？我想去看看，”他笑着答道：“在二樓，”或許他怕我一個孩子找不到，又熱情的說：“要我帶你去嗎？”“好啊”。於是，他一把牽住我的手，兩個人的關係一下子拉近了許多，感覺是那麼的親近。帶我去了二樓，可這不是免費供應飲料的地方，而是一個超市。心裡不免有點失望，他又熱情問了一句：“你要買些什麼？”我一個小孩子肯定囊中羞澀的，只好勉強的笑着答道：“不買什麼，隨便看看。”
當我從超市出來，他居然還在門口等我，心中立刻湧起了一股暖流，原以為他會回去繼續招待他的顧客，領我回到三樓后，微笑着和他說了聲謝謝。他什麼也沒說，只是對我笑了笑，便回到他自己的崗位上繼續接待來客。他的熱情，永遠的記在我的心裡，在這個KTV里他或許最與眾不同的，如果是別人，也許只是告訴你地點，有些甚至不會理會一個孩子，我想，如果我是KTV的老闆一定給他最高的工作，他對待每一個來客都是那麼的用心，那麼的無微不至，他的笑容是那麼的甜美。
他的名字我不知道，至今都還記得他的手是溫暖的，我依然是感激的。
浙江永康前進學校四（1）班四年級:金浩
7、如何與陌生人交流作文600字
無論是在學習和生活中，我們每天都會遇到形形色色的陌生人，如果陌生人上前與你搭話，那你又是如何與陌生人交流的呢？
帶着這個問題，我採訪了我身邊的老師?同學和家長。老師和家長們都一致認為：“與陌生人交流時，要有一定的警惕性，不要輕易相信陌生人，更不能輕易地透露你的家庭住址等一切重要的信息。也不能隨便吃陌生人給的食品。如果你的爸爸媽媽不在家，這時有陌生人來訪，你不應該直接上前開門，而應該從貓眼悄悄窺視 ，以證實來訪者的身份，然後決定是否開門。”
如果把這些問題交給同學，同學們的回答五花八門，有的說：“這還不簡單，當然是不搭理陌生人唄！”稍微聯繫了一下生活實際的同學便會這樣說：“如果陌生人問路，我知道的話，我會毫不猶豫的告訴他（她）；假如陌生人問，‘小朋友，你家住哪兒？’之類的問題，最好不要輕易告訴他（她）；倘若放學了，陌生人對你說，‘我是你爸爸的同事，他今天有事，叫我來接你。’這時你一定要警惕了，或者說，‘你有電話嗎？我想跟爸爸說一下。’以此來證明他的身份。”
其實，與陌生人交流，我的看法是：出於禮貌，首先不應該不理別人；在交流時，我會先觀察一下這位陌生人的外貌以及衣着，正所謂：人不可貌相！不要因為他的衣着和外貌不堪入目而判定他一定是壞人；在與陌生人交流時，應該察言觀色，盡量避免透露自己的家庭住址?電話號碼等一切重要的信息。
總而言之，與陌生人交流其實並不可怕，只要多留一個心眼兒，總不是壞事。
四川德陽旌陽區德陽市岷山路小學六年級:馮小曼