1、在感恩中成長——讀《感恩的心》有感1200字
天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸！——題記
西方國家把每年11月份的第四個星期四定為感恩節。“感恩”雖是個舶來詞，但是中國人個個都懂得感恩。
我一遍又一遍地聆聽着《感恩的心》，反覆地輕哼着這動人的旋律，腦海里不禁浮現了一幅又一幅的畫面，淚水漸漸濕潤了我的眼眶。
汶川地震
兩年的時光過去了，四川的同胞們你們可好？你們的家園是否又充滿了往日的歡聲笑語？遠在江蘇的我衷心地祝願你們一切都好！聽着《感恩的心》我不禁想起了你們，不禁想起了你們那永立不倒的精神和你們對祖國的那顆感恩的心。兩年前，可怕的地震吞噬了你們的家園，吞噬了你們的親人，吞噬了你們對生活的希望。可是當黨的陽光照耀到四川這片土地上時，你們又重新振作了起來，積極地投入到家園的建設之中。現在，地震頻繁發生，2010年，地球進入了地震年。前不久，青海玉樹也發生了強烈的地震。當我看到被救出的倖存者不停地向援救人員道謝時，我的內心洋溢着一股酸澀與溫暖……災區的朋友們“要讓蒼天知道你不認輸”！
彭城感恩教育
前不久，感恩教育家彭城來到了我們的學校進行了一次感恩教育，主題為“不要讓愛你的人失望”。雖頭頂烈日，彭城老師仍講得十分賣力，台下的同學也聽得十分認真。當我聽着《感恩的心》時，我不禁想起了一位同學，他在台上一遍遍地吶喊着：“爸爸媽媽，我愛你！爸爸媽媽，我愛你……”時，在場的家長和學生沒有一個不為之震撼的，沒有一個不為之感動的。我不僅僅佩服他敢於表白的勇氣，也為他懷有一顆感恩的心而感動。
暴走媽媽湖北省有一個叫做陳玉蓉的母親，她為了捐肝給她患病的兒子，患有重度脂肪肝的她決心減肥，每天少吃少喝並堅持在堤壩邊“暴走”10公里。由此“暴走媽媽”在走破了四雙鞋子的情況下終於減肥成功，將肝捐給了兒子。她說過一句話：“只要我多走一步路，少吃一口飯，離救兒子的那天就會近一點。”這位母親對兒子的深情無邊，我想她的兒子也一定十分感激她。
耳畔響着這動人的曲子，心中不禁回想起我自己的事情。
記得小學里有一次，學校要求學生回家后對自己的父母說一聲“我愛你”。我回到家后，躊躇着不知怎樣和媽媽開口。最終我還是由於害羞未能將那句話說出口。第二天到校后，老師問我爸爸媽媽什麼反應，我支支吾吾地說不出來。老師看出我並未向父母表達我的感恩之意，要求我當天晚上再說一遍。我回家后，家裡只有媽媽一個人。我輕輕地放下了書包，小聲地說：“媽媽，我愛你！”媽媽聽見了，放下了手中的活兒，定定地看着我，臉上微微的露出了笑容：“我們家小丫頭長大了！”幸福在媽媽的臉上停留着。我的愛隨着我的感恩之心一起奉獻給了我的父母……
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……
我聽着這首歌，任記憶的流水向我衝來。我在感恩中成長，在感恩中感恩！
河北石家莊辛集市辛集市第一中學初一:asdfghjklop
2、在感恩中成長作文400字
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”感恩是精神上的一種寶藏，感恩即是靈魂上的健康，沒有感恩就沒有真正的美德。
感恩父母的養育之恩，是他們把我帶到了這個五彩繽紛的世界。還要讓我們吃香的喝辣的，我們有什麼權利和他們拌嘴，又有什麼權利不好好學習呢？所以，報答他們最好的方式就是好好學習，讓他們感受到生了我們是一種自豪，而且好好學習更是以後孝敬他們的資本。
感恩老師，是那千千萬萬的紅燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。多少個年輪，是她們陪伴我們走過，老師就是我們的父母。可以說，沒有他們，就不會有中國今天的繁榮昌盛。
感恩朋友，多少條崎嶇道路，我們曾一起走過。是你們，在我高興時比我還高興，在我傷心時，總是給予我最大的力量。天下沒有不散的宴席，身邊的每一個人都在轉動，我們都不是圓心，所以總有分分離離，如今的我們都已經五湖四海了。
感恩對手……
在這裡，我要對所有我需要感恩的人，真心的說一聲：“謝謝”。
湖北武漢洪山區湖北省醫藥學校高三:15994220544
3、在感恩中成長作文1200字
在感恩中成長——讀《感恩父母》有感
看了《感恩父母》這本書後，我覺得人世間最偉大的莫過於父母的愛。俗話說的好：母愛似海，父愛如山。我們的父母時時刻刻都在為我們默默地奉獻，我們應該怎樣感恩呢？
在《感恩父母》這本書中有一個故事最令我感動。這個故事說一個美國小男孩，他非常討厭做家務。一天，他媽媽叫他做些家務，他十分不願意。活幹完后，小男孩心想自己幹了那麼多的家務，應該拿一點報酬。於是，他列了一張帳單，上面寫着：剪草坪，1美元；掃地、拖地、倒垃圾，2美元……寫好了之後，小男孩便把這張帳單拿給他媽媽看。他媽媽爽快地把錢給了小男孩，告訴他：“明天我也列張帳單給你。”第二天，媽媽把帳單放在了桌子上就去幹活了。小男孩看了看帳單：照顧生病的兒子，0美元；餵奶給兒子喝，0美元；為兒子安排生活起居，0美元；輔導兒子功課，0美元……小男孩看了以後，眼淚不禁流了下來，他發誓以後一定要報答父母親的養育之恩。
世上有一種愛，偉大而平凡。這種愛如甘甜的清泉，純凈而唯美；這種愛總是無私地付出，不求回報。可是父母為你默默地付出，你又用什麼來回報他們呢？是每天放學回到家擺的那張臭臉嗎？同學們上了一天課，放學回家時是挺累，挺辛苦的，可是父母上了一天的班不是照樣累，照樣辛苦嗎？或許，他們比我們還要累呢！這時的他們，正需要我們這些兒女們的貼心問候，儘管只是端茶倒水、洗碗、掃地，甚至只要我們在晚飯時說一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”他們也會很欣慰的。這不是我們力所能及且應該做的嗎？回想過去，是誰陪我們度過了幼年、童年，直到現在的青少年時期？是誰在不斷啟示我們，告訴我們做人的道理？很多同學可能會想到老師，但是一個人剛出生時的第一位“老師”，並不是我們天天在學校碰面的老師，而是生我們養我們的父母啊！想想，是誰教會我們走路，甚至教我們開口說話？不是別人，是父母。父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們走好人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……
父母在我們的人生中是不可替代的。母愛似海，父愛如山。母親給予我們生命，是我們的生命之源。“母愛”是天下最偉大的“愛”。從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們，看護我們、愛護我們、給予我們無微不至的關懷了。只要我們健康、開心，母親就會比我們更心。母親是教導我們如何做人的第一個啟蒙老師，她教會我們如何做人，如何做好人，如何在社會上生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會有開心的今天、安逸的今天。
父親給予我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
我想：作為新時代的中學生，我們應該懷着一顆感恩的心，體會母親十月懷胎為了生你，父親拚命打工掙錢為了支撐起整個家庭的辛苦，在平時的生活中做些力所能及的事情，努力學習，以理想的成績來回報我們親愛的父母吧！
常州市武進區雪堰初級中學龔磊琦
4、在感恩中成長作文700字
感恩親情 我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。 家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋樑，家長們走上講台侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷着感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷着細膩的心感受着一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。 親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。 親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。 親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這裡沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。 因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞台；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
5、在感恩中成長讀《假如給我三天光明》有感1400字
在20世紀，有一位勇敢者以其頑強的毅力震撼了全世界，一個生活在黑暗中卻給無數的人帶來了光明，一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子--海倫·凱勒。
海倫·凱勒的一生可以稱得上是傳奇。在她的一生中，她遇到了許多的“貴人”，例如陪伴她初識知識的莎莉文老師，當然，還有養育她的父母。正是在這麼多的人的鼓勵與支持下，她克服了常人無法想象的艱苦，獲得了成功！我認為，她要感恩的人有很多。一是感恩父母，這是做人之本。先不聯繫海倫的一生，就談每個人的人生的初始。是誰？養育了我們，含辛茹苦地為我們奔波勞累！“慈母手中線，遊子身上衣”在多少個夜晚，在多少盞昏暗的油燈下，我們的母親還沒睡，依舊在為我們縫補衣裳？父親的愛又猶如大山般給我們最堅固的愛，也許他們沒有母親的體貼，也不怎麼擅長表達！但就是他！為我們付出了他們男人對孩子負責的責任心！他們擔心的是我們的健康，是我們人生路途的坎坷與否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸，媽媽”！愛是船，載着我們從少年走向成熟；父愛就是一隻舵，給了我們一個幸福的方向；母愛就是甲板，給了我們踏實的心靈的震撼。如果母愛是一把熊熊燃燒的火炬，點燃了我們心中的希望；那麼父親的厚愛將是一葉風帆，鼓勵我們前進！我堅信，在海倫的一生中，他的父母必定充當了不可或缺的角色！我國自古以來也是以“孝”為先，陳毅元帥探母，許世友五跪慈母，再看當今社會上的許多青年，他們穿着奇異，把頭髮染成五顏六色的，這不禁令我想到教室里的拖把！居然還有一些手中夾着煙頭！那在黑暗中閃着星星紅光的煙頭，我不禁毛骨悚然！他們難道不知，他們現在揮霍的錢財，是他們年過古稀的父母辛辛苦苦掙得嗎？百善“孝”為先，那在他們浪費錢財與光陰的時候，他們顧及的他們父母的感受了嗎？讓我們捫心自問，面對父母無私的愛，我們有什麼理由不對父母感恩戴德？又有什麼理由去忘卻父母的養育之恩！再問問自己，自己對父母的關心與付出是原來父母給予我們的百分之多少？曾有這樣一個故事深深打動了我：一位二年級的學生，在做一道連線題時，把一塊磚和25克相連，並在後面寫“如果每塊磚都25克的話，爸爸不用在那麼累了！”老師在後面寫的評語是“孝心無價”！
二要感恩老師，這是立身之基。在海倫的一生中，另一個不可或缺的人物就是她的莎莉文老師。莎莉文老師讓她接觸到生活的豐富多彩，也是她不斷地陪海倫談心，告訴她別放棄！海倫就是在她的陪伴與督促下，不斷的成長，但即使海倫取得成功后，她也沒忘了老師，依舊去看望老師，並祝福老師幸福！不僅海倫如此，世界聞名的居里夫人，在兩次獲得諾貝爾獎時，看見她的小學老師，依舊會獻上一束鮮花！毛澤東主席在佳節時也同樣獻上一份感激。我們也應以前一輩的先輩學習他們對老師的感恩！“滴水之恩，必當湧泉相報”，對於陪伴我們的老師，我們應心懷感激，在節日時輕輕的問候；在冬日裡送上一杯暖茶，相信每一位老師的心中必定會溫暖很多！“老師，你就是園丁，辛勤的耕作，我多想多您說一聲‘歇歇吧’但你臉上淡淡的微笑與輕輕的搖頭，震撼了我！”
感恩是一種心態，是對這個世界與社會的感恩，讓我們樂於面對這個社會的種種遭遇！感恩是一種素養，它能在默默中影響周圍的人！感恩更是一種樂趣，只有真正的感悟生活才能感受得到！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜！
河南三門峽湖濱區市四小六年級:名人堂艹殘軒
6、在感恩中成長——讀《震動》有感1100字
在這個枝繁葉茂、陽光熱烈的夏天，我邂逅一本名為《震動》的書，這本感人至深的成長小說，像一盞明燈，點亮了我心中的夜空。
這本書講述的是一群少年的故事。他們性格各異，有倔強或懦弱的少年，有叛逆或嬌氣的少女，甚至有不務正業的小混混。作者王巨成用他神奇的筆，將這些本毫不相干的少年連接在了一起，讓他們的命運彼此緊密相連——一場地震，讓這些少年陷入了前所未有的困境之中，他們平日里的“偽裝”被撕破，他們不再看重“小我”，而在災難中彼此關愛，舍己為同伴。一顆顆稚嫩的心由此真正的成長起來……
“震動”，地震與感動。書的介紹中說，這是一本需要帶手絹閱讀的書。而我讀完以後，在感動之餘，深深烙在我心上的是“感恩”二字。
書中一位少年自幼與奶奶一起生活，奶奶對他來說的重要性已遠遠超越了養育之恩。在地震中，奶奶很幸運地存活了下來，書寫了又一生命的奇迹。由此，我想，最該感謝的就是自己的家人吧。無論是父母，還是爺爺奶奶，或是外公外婆，他們都是從我們這個年紀成長起來的，所以不要整天嚷嚷“他們一點都不懂我的想法”，不要總是嫌他們嘮叨??隆Ｎ頤塹納?罾鋶瀆?潘?塹墓匕??鶿的鞘搶硭?比換蚋芯醪壞健Ｆ涫鄧?怯惺鋇木俁?崛夢頤歉卸?砭茫?詞共凰敵睦鏌捕濟靼住Ｋ?且慘謊??灰?頤巧隕粵糶模?Щ嵩詰愕沃?謝乇ㄋ?牽??峭??岷芨卸?芸?模?皇遣凰黨隼窗樟恕Ｎ頤怯爰胰耍?嗷チ?檔氖前??羌業奈屢?胄牢俊?/p>
書中有位老師，奮不顧身地救自己的學生。這樣的事迹我們看過，可真正發生在自己身上時的那種感動是難以言喻的。在老師的心中，每個學生都一樣，都如同自己的孩子一般。在危難時刻，老師的舍己是偉大的印證。即使沒有災難做背景，老師的關愛也顯而易見。做個有心的人，其實老師也是很可愛的，做個懂得感恩的人，其實老師也很容易感動。我們與老師，相互聯繫的是教育的恩澤。
書中也有彼此有誤會和摩擦的少年，而在災難中，他們也顧不得這些，“仇人”也像同伴一樣，彼此救助、關懷。對於與鬧翻的朋友剛剛和好的我來說，這點對我的感觸是很深的。在這樣輕狂的年紀里，彼此是同伴，是友人，能有什麼深仇大恨呢？在我們遭遇困境的時候，在我們害怕孤獨的時候，陪在我們身邊的是同伴，給予我們援助的也是同伴，即使是“敵人”也不會見死不救。這就是我們，仗義又熱情。對身邊的朋友們說聲謝謝，也對“宿敵”說聲謝謝，感謝他們教會我們成長。我們與朋友，相互聯繫的是友情。
無論是父母，還是老師，或是朋友，都是我們生命中很重要的人，與他們的聯繫都是自己最珍貴的羈絆，斬不斷也不想斬斷，既然如此，那就該好好珍惜。
書的最後一頁是一幅插畫，畫面美滿而溫馨，畫中的人物團結、友愛。學會感恩，心懷感激地對待身邊每一個人無論他是什麼樣的角色。在感恩中尋找生命的意義，在感恩中收穫自己的成長。
浙江省寧波市象山縣 象山縣文峰學校五年級:楊嘉寧
7、在感恩中成長作文800字
“感恩的心，感謝有你……”每當我聽到這首歌，就會想起那個慈祥的面孔，那個令我敬佩的阿姨。
那天，我邁着沉重的步子，走在放學的路上。當時，我得了重感冒，本想打個電話給媽媽，讓她來接我，就在這時，我突然想到了媽媽早上對我說的話：今天我不能去接你了，我要去聽課，一定要按時回家，不能在學校旁逗留……在媽媽說的那一大堆話中，我只記住了這幾句話。怎麼辦？我總不能麻煩老師吧！於是，我決定自己乘車回家。我剛出校門，就下起了滂沱大雨，真是天公不作美。我只好在學校的傳達室等雨停下來。過了一陣子，雨才慢慢地從滂沱大雨變成了毛毛細雨。我見雨稍微停下來了，便隨着毛毛細雨往車站跑去。這時，我的感冒又加重了。“咳咳……啪啪……”雨點落地的雜聲加上我的咳嗽聲引起了我後面一個人的注意。她見我不舒服，便加快了行走的速度。而我以為是壞人，也走得快快的，不想，我的腳一滑，倒了下去。剛才那個人見我摔倒了，便跑過來，把我扶起來，此時我已無力掙扎，想喊“救命”，偏偏嗓子啞了。“別動。”她邊說邊摸了摸我的頭。“發燒了，送到醫院吧，對了，小姑娘，你父母的電話號碼是多少？”“15150009182。”不知是她美麗的聲音打動了我，還是因為我對她的警戒心消失了，我把媽媽的電話號碼如實的告訴了她。這時，她把我抱了起來，此時，我能仔細的端詳她的面孔了。她皮膚白白的，兩顆大眼睛烏黑烏黑的，頭后扎着個馬尾辮……漸漸地，我睡著了。
我醒來時，已經躺在醫院裡了。那位阿姨就坐在我旁邊，見我醒了，便問我：“頭還疼嗎？你別怕，你的父母馬上就來了。”“嗯。”我點了點頭。過了一會兒，爸爸媽媽也來了，他們對着眼前的“恩人”，更是感激不盡。同時，我也想對那位阿姨說聲謝謝，但我這不爭氣的嗓子啞的太厲害了，是在說不出話來。
這件事情使我難忘，因為他讓我明白了：人要有一顆關愛他人的心；要有一顆感恩的心。
王傑小學四年級:顏愛晶
8、在感恩中成長作文1200字
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌寫得多美啊，感恩是人的一生中應該具有的品質，所以，我們更應該學會感恩，在感恩中才能更好的成長。
那是我上四年級的時候。那一年“六*一”兒童節，學校組織小學部觀看文藝演出，我們班很幸運地被叫到演播廳去親臨現場。剛開始，辦主任嚴老師陪着我們靜靜地觀看，後來見我們很安靜，於是就獨自先回教室里去幫我們批改作業去了。全班一見老師走了，全都沸騰了起來，演播廳里一陣嘈雜，連校長都被我們的聲音吸引了過來。結果，我班這月的流動紅旗就這樣而丟了。嚴老師終於忍不住了，一向平和溫柔的她竟然一改常態，對我們發起火來，最後都氣哭了！我們看了，感到一陣深深的自責，心裡想：老師辛辛苦苦批改作業、教我們知識，我們卻這樣子來對待她，正是白費了他的一番苦心。於是我們一致決定，在今後的日子裡，好好回報老師。從那以後，我們班所有作業的正確率都奇迹般的上升了，調皮的同學再也不吵鬧了，我也學會了認真作業。在期末考試中，我班有以全年級第一的好成績來回報了老師。終於，我們又迎回了老師的笑臉，她親切地對我們說：“你們真的長大了！”是的，我們成長了，我們用自己的實際行動來證明，我們是長大了，懂得了回報老師對我們的付出，我們應該懂得感恩。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回想起了這首歌，我們在感恩中成長了。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌寫得多美啊，感恩是人的一生中應該具有的品質，所以，我們更應該學會感恩，在感恩中才能更好的成長。那是我上四年級的時候。那一年“六*一”兒童節，學校組織小學部觀看文藝演出，我們班很幸運地被叫到演播廳
去親臨現場。剛開始，辦主任嚴老師陪着我們靜靜地觀看，後來見我們很安靜，於是就獨自先回教室里去幫我們批改作業去了。全班一見老師走了，全都沸騰了起來，演播廳里一陣嘈雜，連校長都被我們的聲音吸引了過來。結果，我班這月的流動紅旗就這樣而丟了。嚴老師終於忍不住了，一向平和溫柔的她竟然一改常態，對我們發起火來，最後都氣哭了！我們看了，感到一陣深深的自責，心裡想：老師辛辛苦苦批改作業、教我們知識，我們卻這樣子來對待她，正是白費了他的一番苦心。於是我們一致決定，在今後的日子裡，好好回報老師。
從那以後，我們班所有作業的正確率都奇迹般的上升了，調皮的同學再也不吵鬧了，我也學會了認真作業。在期末考試中，我班有以全年級第一的好成績來回報了老師。終於，我們又迎回了老師的笑臉，她親切地對我們說：“你們真的長大了！”是的，我們成長了，我們用自己的實際行動來證明，我們是長大了，懂得了回報老師對我們的付出，我們應該懂得感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回想起了這首歌，我們在感恩中成長了。
靖江市實驗學校初二:陸甜
9、在感恩中成長作文900字
一縷溫暖的陽光，讓人感動；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一句關懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。
魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中；水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛；大海學會了感恩，才會懂得魚兒的深情。
對自然常懷感激，因為它是我們賴以生存的憑杖，我們都是赤條條的來，赤條條的去的人，不曾給它帶來什麼，確理所應當的享受它的甘泉，接受它的庇護，破壞它的面容。燦爛活潑的陽光，皎潔明亮的月亮，林間潺潺的小溪一顆感恩的心，枝頭歡快的小鳥……所有的一切都是如此使人愉悅，但我們不曾說出謝謝！我們不曾花錢買過爛漫盛開的鮮花，不曾買過變幻莫測的流雲，不曾買過驚濤拍岸的大海，我們只是再花上踐踏，辟出自己的道路；在地下挖出自上千年前遺留下來的資源；從森林捕獲珍貴的皮毛，砍伐百年老樹。自然任意讓我們蹂躪，不曾說一個“不”，而人類，卻從不說出“謝謝”！
對自然如此，對生活也更因如此。對生活常懷感激，因為它是證明我們活着的依據。感激是生活的次要條件，如果你正平凡着，就應該感激你沒有遭受不幸；如果你正不幸着，就應該感激病痛沒有降臨；如果你正忍受病痛，就應該感激死亡沒有出現；如果有一天我們必須面對死亡時，那生時的經歷，曾讓我們感到幸福的瞬間，更值得我們的感激。
常懷感激，就如在心中點燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎感言中提了這個又提了那個，卻唯獨沒有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之後，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。
懷着感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
朋友，讓我們在感恩中成長，體會感恩的偉大……
江蘇省徐州市鼓樓區第十中學初二三班初二：甘安然
點評：文章修辭運用得非常精彩，言語中足見深厚的功底，把感恩這個陳舊的話題寫得很悅目，也讓人心生感動，是一篇難得美文。
點評老師：陶流林
10、學會在感恩中成長作文600字
今天老師宣布了“感恩”主題的徵文后，沒想到，底下竟是異口同聲的“不寫！”，老師追問理由，“沒時間”……老師無言，我也默然。我不知道這算不算是對老師的抵觸，這算不算是超級自我的幼稚，這算不算是不懂得感恩的無知。
我的作文寫得並不好，可是今天我有一種衝動，一種想要寫篇好文章的衝動。不是想嶄露頭角，也不是想獲得榮譽，只為老師那一瞬的無奈眼神，只為後來老師語重心長的話語……
在我記憶的倉庫中，一直珍藏着這樣一個小故事：從前，有一個人乘船渡江，不想風大浪高，把船打翻了，那個人像一片樹葉般在江中漂流了許久，但最終他還是幸運地爬上了岸。他上岸后的第一件事便是跪在沙灘上遙拜他的師父。他說是師父硬把並不喜歡游泳的他教成了水手，是師父拯救了他的生命！其實，我並不知道後來發生了什麼，但我猜想：那個懂得感恩的上岸人一定成了很有出息的人，他的師父當然也會受到更好的優待……
其實，如果我們都能像那個上岸人一樣，不抱怨風浪，不哀嘆命運，時時刻刻牢記着曾經默默幫助過我們的那些人，我想就不會再有老師課堂上的無助；不會再有爸爸媽媽的傷心和失望；更不會再有人說“父母心在兒女上，兒女心在石頭上”了……
同伴們，朋友們，讓我們慢慢剝落滿身的稚氣，學會為他人付出，懂得向那些有助於你們的人回報，讓我們一起在感恩中成長吧！
陝西省寶雞市扶風縣法門二中初一:呂鵬鈺
11、在感恩中成長作文1100字
人赤條條來到世界上，卻不能說一無所有。雖然每個人都被動降生，無法自主選擇生身父母和家境寒暖，但有誰不是母親懷胎十月的結晶？有誰沒經過親人含辛茹苦的撫養？因此每個人從一出生就應該心懷感恩。
如果一無所有表示物質的極大匱乏，那麼我的小學生活應該算一無所有。教室里用泥坯堆起桌椅，老師的粉筆用到握不住才扔掉。學生沒有紙和筆，用黑色的電池芯在操場上寫字，冬天手都凍得皸裂。在那樣艱苦的環境下，孩子們依然心懷感恩認真學習。感恩於老師孜孜不倦的教誨，感恩於父母艱辛的勞動，甚至感恩於一支電池芯、一塊平整可以用來寫字的土地和冬天的一片陽光。心懷感恩，即使面對貧寒和艱辛，也能洋溢着幸福去感染別人，又怎麼能說一無所有？如果一無所有表示在社會上毫無立足之本，沒有文憑沒有資金沒有靠山，那麼當我花掉家裡所有積蓄去上大專又退學后，就是這種境遇。但是我依然感恩於父母，是他們賜予我身體，最終我靠體力打工養活自己考上了理想的大學。我也感恩於那個“剝削”我體力的老闆，是他給了我打工的機會讓我立足於社會。
如果一無所有表示愛情的失敗，如歌中所唱的她“一直不跟你走”，那麼每個人都有過一無所有的經歷，沒有誰的愛情一帆風順。當愛情離你而去，不要詛咒，不要痛恨，應該心懷感恩，畢竟她曾溫柔地依偎在你肩頭，因了她，你才沒有一輩子孤單；你更應該心懷感恩的是，因了她的離去，你真正的另一半才有機會走到你身邊。那麼，用你最真心的祝福送別她，雖然愛情已逝，但你收穫了甜蜜的回憶，也顯示了寬廣的胸懷和高尚的人格。
當梭羅放棄了都市的一切來到瓦爾登湖，他幾乎一無所有，但他心懷對大自然的感恩，當天就開始喂馬、劈柴，開始關心糧食和蔬菜，因此他不僅擁有了品嘗湖光山色的權利，更有了享譽全球暢銷百年的名著，以及讓後人心馳神往夢寐以求的湖畔天堂。
沒有真正的一無所有，只有永遠的感恩。生命給予什麼，就心懷感恩去享受什麼，因為生命本就是體驗的過程，而體驗即財富。無論悲歡離合，還是成功失敗，都是生命賜予的福祉，都是天將降大任的前奏，只有心懷感恩去接納、去思考，才能真正理解生命的真諦。同時感恩本身也是活着的理由，正是有了對父母、對愛人、對孩子、對朋友的感恩，我們才堅強地活着。
每個早晨醒來，讓我們開始感恩，因為每次太陽的升起都和上次不一樣，即使陰雨連綿，也可撐一把油紙傘在大街上尋找雨巷的韻味。不論是太陽明媚地普照大地，還是細雨浪漫地遍撒人間，不管你是身價百萬還是一文不名，只要心懷感恩，就能每天品嘗到這人間美景，而不會覺得一無所有。不僅如此，只要心懷感恩，就會不斷追求上進，最終也不會一無所有
12、在感恩中成長作文700字
感恩的定義是什麼呢？“對別人所給的幫助表示感激。”這是它在詞典里的意義，可是我認為感恩更是一種愛的傳遞，愛的接力，正是因為這種愛，才讓人與人之間溢滿溫暖，充滿關懷。
回憶在小學里的一次考試中，我讀到了這樣的一篇閱讀短文——一個貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品，但他推銷的很不順利，傍晚時分，他十分的絕望，走投無路的他敲開了一扇門，希望主人能給他一杯水，熱情的主人給了他一杯熱牛奶，男孩很感激她，從此男孩對生活又重新鼓起勇氣，皇天不負有心人，終於，男孩當上了醫生，在女主人生命垂危的時候，男孩無條件的救了她，因為他懂得感恩。
花兒們用她們嬌艷的色彩感恩着春天的到來；白雲用她們變化莫測的美圖與感恩着藍天的存在；落葉用她們營養的身軀感恩大樹的撫養……感恩無處不在，溫暖處處存在，感動相隨相伴。
“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”這是泰戈爾所說的一句名言，它使我感觸萬分。是啊，世間萬物，無論是誰都應該學會感恩，懂得感恩。其實細細想來，我們身邊有許多事情等待着我們去感恩：父母的養育之恩，老師的教育之恩，朋友的關愛之恩……如果有人問“我們難道一定要報答他們嗎？”我會很堅定的說：是的。因為可以說是愛讓這個地球不停地轉動，作為地球的孩子，我們就有義務把這種溫暖傳遞下去。人們的友誼就是建立在互相的愛之上的，它既是崇高的，又是平常的。是否懂得愛和感恩就是衡量一個人是否真正長大的標準。
正如歌中所唱：“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”感恩是精神上的一種寶藏，感恩即是靈魂上的健康，沒有感恩就沒有真正的美德。
宜興市丁蜀鎮畫溪中學初二：滕夢帆