1、追隨永恆的感動作文1600字
追隨永恆的感動
——讀《草房子》有感
《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。這是一部令人難忘的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。在那六年裡,他親眼目睹或直接參与了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的友情,不幸少年與厄運搏擊時的悲愴與優雅，為保護被人欺負的女孩挺身而出的勇氣,還有站在死亡邊緣時對生命深切而優美的領悟……
讀完這本書，我被蕩漾於整部作品的悲憫情懷所震撼了。小說中的每一個孩子都讓我深深體驗到了那份純真、善良、勇敢與美麗……
細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與羊為伍，開始了自己的放羊生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養父母，計劃着有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒后，養父病逝了，養母受不了一連串的打擊瘋了，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變為負債纍纍，小小的孩子確實承受得太多太多。一個整天穿着乾乾淨淨的孩子，過着無憂無濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優異的學習成績，口袋裡有各種各樣的零食，能夠騎着罕見的自行車穿梭於孩子們遊樂場。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受着至尊無上的地位，即使做遊戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是，天有不測風雲，優裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，他還是勇敢地承受了。陪着父親在荒蕪人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。
小主人公桑桑更是機靈可愛,什麼異想天開出人意料的古怪行為他都能做出來。他曾把碗櫃改造成“高級鴿籠”,美其名曰“改善鴿子們的住處”；他曾經看別人在河上用魚網捕魚眼饞,把爸媽床上的蚊帳拆下來當網使,結果媽媽雖然沒有關起門來一頓結結實實的揍,但是媽媽把他的蚊帳摘了,後果是他被蚊子叮得渾身上下到處是包；他又曾在大熱天突發奇想穿上棉襖棉褲,戴上大帽子,惹得空地上的人們一陣喝彩,他卻“好象受到一種鼓舞,小瘋子一樣走起圓場來”。
但自從桑桑患了在好幾家醫院看來都是“不治之症”的病之後,桑桑變懂事了。他願意為任何人做任何一件事——幫細馬放羊,端上一碗水送給一個饑渴的路人……這其中最讓人感動的是桑桑帶着妹妹柳柳去看城的細節。
那天桑桑在回答柳柳“什麼是城”的問題時,突然想起自己從前為了得到妹妹手裡的一根燒玉米而許下的諾言,帶她去看城。可是沒等他吃完一半的玉米,桑桑早把自己的諾言忘得一乾二淨了。現在想來,桑桑的臉一下子紅。
第二天下午三點,桑桑帶着柳柳到達了縣城。桑桑又開始發燒了，但他堅持拉着柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開開心心。最後,他要帶着妹妹沿着一百多級的台階登到城牆頂上,但柳柳走不動了。桑桑輕輕地揉了揉柳柳的腳,蹲下來對她說：“哥哥背你上去。”柳柳不肯,因為媽媽說不能讓哥哥用力氣。但桑桑硬是吃力地將柳柳背到了城牆上。當蔣一輪等老師在城牆頂上找到桑桑和柳柳時,桑桑幾乎無力再從地上站起來了……
每每讀到這裡,我的眼淚都會不由自主地滑落下來。我感動於桑桑為了那個遙遠的承諾所做的堅持,同時也在心裡默默說道：“桑桑,你終於長大了。”
……
是啊，那輪金色的天體，從寂寞無崖的東方升起時，若非草木，人都會為之動情。而這輪金色的天體，早已存在，而且必將還會與我們人類一起同在。從前的孩子因它而感動過，今天的這些被我們描繪為在現代化情景中變得我們不敢相認的孩子，依然會因為它而感動，到明日，那些又不知在什麼情景中存在的孩子，也一定會因它而感動。
讓我們一起追隨那永恆的感動吧！
2、追隨暫時的微笑（4）作文1400字
早晨，我草草地洗漱吃飯，迷迷糊糊地去上學……其實，人真的只不過是渾渾噩噩地活着罷了，重複着同樣的煩惱。
------摘自我以前的日記
我真想和琳、藍鵑在一起玩，可是琳這個個性，恐怕是難多易少。
別看藍鵑長得一般般，臉上還有嚇人的痘痘，要是和她比學習非死定不可。她每次測試，人起劍落，從不失手。一般課上回答問題，老師都不叫她，多數人迷茫時才請她指點迷津。就這樣她變得冷漠，怪不得琳那天罵她是殘疾人。
我把她們叫過來說，咱們畫畫自己心目中的理想的着裝女人吧。其實，我真的沒有別的意思，只想套近乎。
藍鵑說，好吧，這似乎是我們女孩子都喜歡乾的事啊。
琳狠狠地白了她一眼，說：“就算給你個面子……”
我不顧旁人異樣的眼光，快樂地塗鴉。
突然想起樓梯前的青苔，一拍腦門，大叫：“有了！”
琳和藍鵑嚇了一跳，她們一定在想：@^(#%^*(*$%^%^……什麼意思嘛！
我就是情態誇張的一個人。
20分鐘后，我們一起分享戰利品。
藍鵑似乎像個批判者，對我們的作品評頭論足，可能她習慣於這樣對人吧？！我知道琳對這種學習很好待人冷漠的人是嗤之以鼻的，對個眼神。
藍指着琳的作品說：“你看你畫的，全是金首飾，一句話，惡俗！看你的？”
“缺乏想象。”
我在女人的眼睛里添了瑩瑩的淚光，我看到了一種說不出的黯然的光芒。
“為什麼要添上眼淚啊？”
“如果不添眼淚，那她就是你們心中的理想着裝女人了。”我只能這樣說。
“真有意思。”兩人整齊地說。
“我們出去托托排球吧。”我避開這個話題。
放學我去找琳。
不知從什麼時候起，琳狂熱地喜歡畫油畫。以前是整天整天地畫，現在都發展成整夜整夜地畫了。我坐在地板上整理着散落一地的稿紙，並且時不時地抬頭看她有點冷漠的側臉。
她畫起畫就毫無表情。可是我知道她愛畫畫，甚至認為世界上不會有人比她更愛畫畫了。那是一種寂寞，無人了解的孤獨，她還是死守着那些畫紙，帶着倔強和反抗一直堅持下去。
我總是勸她，琳，其實你沒必要那麼執著吧？琳嘆一口氣說，菲菲，你還不是一樣的嘛。
我趴在筆記本前，卻久久寫不出日記。一直想着琳的動作，她才12歲，怎麼有那麼多的憂愁？也許像她說的那樣，我也是這樣的，可能所有的孩子都是這樣的吧。
我流瀉下自己的心語：
琳，你是怎麼了？我們這個年齡應該是無憂無慮的呀！算了，可能我多慮了，你就聽我一句，別那麼任性啦！這樣只會害了你自己！要學會RELAX自己，知道嗎？
我突發奇想，就把這頁紙從筆記本上扯下來，包在一個寫着“禮物”的紙包里，準備給琳。
我還在最後署名：一個不願吐露姓名的人……（未完待續）
3、追隨“長大”的足跡——《窗邊的小豆豆》觀后感600字
看過《窗邊的小豆豆》嗎？它向我們呈現了一個天真、活潑、頑皮、可愛的女孩童年時期的生活。全書的作者便是黑柳切子。又名，小豆豆。《窗邊的小豆豆》成就了它自己，也成就了黑柳切子。
我和小豆豆一樣好奇“長大”。渴望自由，無時無刻都想要抓住長大的尾巴，可每次都無法得償所願。也曾向小豆豆一般，總是幻想着自己的“長大”。甚至將母親的衣裙套在自己的身上，使父母哭笑不得。問原因，我只說了一句：“我想長大。”
童年時代，和朋友打架，認為自己很“正義”，是長大了，可那不是；和父母犟嘴，認為自己很有“膽”子，是長大了，可那也不是；和父母賭氣，“離”家出走，是長大了，但那仍舊不是。長大，到底是什麼呢？
隨着年齡的增長，也開始嘗試幫助父母做些家務，他們見了，總會驚奇地說：“我們的女兒終於長大了。”這算是長大嗎？嗯，是懂事吧！人生難得糊塗，此話不假。同桌不小心摔壞我的黑筆，剛想發怒，看到她那慚愧的神情，馬上明白了。便糊塗的過去了。這是長大嗎？我想是的，寬容與諒解。不小心打傷了老人，沒有逃避，毅然承擔了錯誤，這也是長大嗎？也許吧，是勇於承擔責任。
長大，不僅是身體的成長，更是心靈的成長，和小豆豆一樣在年少無知時我只能朦朦懂懂跟着“長大”的尾巴，卻從未留心它曾留下的痕迹。但現在我想我找到了它的足跡並追隨着它。不知道有多少也像小豆豆一樣懵懂的孩子，是否也找到了“長大”的足跡呢？
合上《窗邊的小豆豆》，往事歷歷在目，彷彿看到了童年的我與小豆豆在挽着手，奔向“長大”……
三明市永安洪田中學初一:鄧麗娟
4、追隨夢想上路的女孩作文700字
追隨夢想上路的女孩
港區小學
六一
房妮
“現在是五年級女子一百米開始起跑。”廣播里再次傳來了廣播員的聲音，緊張的比賽即將開始，望着賽場上的運動員們，我的心裡也不禁開始這場“龍虎之戰”。
“啪。”說時遲，那時快，只聽司令槍一聲巨響，運動員們像利箭一樣開始衝刺。忽然，一個熟悉的身影領先跑到了終點。她全身已被汗水浸透，似火的驕陽讓他額上的汗水又增加了一分，然而陽光下的她笑得好生燦爛，如一個無憂無慮的天使般拋開了紅塵過往。
第一次將到她的時候，應給是在我四年級時學校舉行冬季三項比賽中三年級女子長跑一千米的跑道上。還記得那時，她是最後一個抵達終點線的運動員。但那時，我並沒有太過於關注她，只是在個偶然的瞬間記下了她的名字——楊芳。她是個極普通的女孩，普通到平淡無奇。
第二次見到她的時候，她居然已經成為我的新鄰居，雖然整天在一塊兒打鬧嬉笑，可我對她依舊保持着最初的記憶。知道我上五年級那年，她又一次參加了女子長跑，只不過這次已增加到一千五百米的路程。而她，一個沒有任何經驗的女孩，毫不猶豫的選擇了堅持，彷彿她的前方是一個不敗的神話，她就是那個追尋神話的女孩。那一次過後，她在我的心裡已經劃下了一道深深個痕。儘管她依舊是最後一名。
在我升入六年級的時候，那條長長的寬寬的跑道上仍然有她的身影，不知從何而起，我對她那永遠執着的背影已有了一絲深深的敬意。她在用一顆炙熱的心等待着煙花的絢爛。
此刻，她正站在終點線上，原本那雙神采奕奕的雙眸，如今卻是以雙模糊的淚眼……
永遠深信
每一朵花都有自己的春天
永遠等待
每一個孩子都會見到明日的晨曦
……
5、當我追隨你作文700字
我沒有對神的信仰，卻對你情有獨鍾，忠於你從不回頭的歲月，忠於你淚流在心卻依然如花的笑顏。每天清晨，當第一縷希望迎於目光，我就追隨你，追隨着滿滿的你！
小的時候，我追隨你臂膀與手心裡的溫暖，親情牽起我從稚嫩到懵懂的一道弧線，我追隨爸爸媽媽給予我的安全感。當我從雨後的泥濘里出芽，誰都知道那不是蓮，臟滑的一隻泥鰍撲向你嶄新的白襯衫，你強於怒的臉僵持不了多久又綻放了慈愛。有你的時候，夜裡的星，雨中的倒影亦是晴朗。你打我的時候，我的哭腔里也是滿滿的親情。追隨你，讓我滿載童年的樂觀，又開始着新的追隨！
當成熟與自立的字眼交織在我的青春，我追隨你淵博無邊的浩瀚，知識充盈着我未知的內涵，我追隨泱泱大地賦予我的挑戰力。我有我獨一無二的樂隊，演奏着一場忘我奮鬥的樂章，在詩歌的意境里博採眾長，在理化生的實戰里鑄就輝煌，這場集萬千精髓於一身演唱會，抒發著我築追不息的人生觀。追隨你的時候，很累！但我無怨無悔。追隨你，讓我在未來飛翔的日子裡毅然，離地平線更遠。
中年的日子，我的筆尖觸碰不到哪裡。我想他們自然也有追隨，有孩子的追隨下一代的人生，有事業的追隨未來的發展行情，什麼都有的追隨幸福安定，什麼都沒有的追隨運氣與心情……
當夕陽無限好，只是近黃昏的時候，大都會追隨天倫之樂，回憶過去的追隨。總結這一場人生！
當我追隨你，我能看到旭日東升，哪怕你是金錢，只要我行的端做得正，也是一生恢弘！
當我追隨你，你就是我的信仰，單純的嚮往，也會讓你的博愛普照到我存在的每一個角落。
當我追隨你，縱然季節的變更，縱情心之所想的夢！
在不同的歲月里永恆！
高三:醉雅
6、追隨太陽的腳步作文100字
我走在小鎮的路上，
感受着太陽的光芒。
多麼溫暖的光，
似一道暖流。
請讓我追隨太陽的腳步，
感受溫暖的光照在身上的舒適。
請讓我跟隨太陽的腳步，
去四處旅行、探索。
六年級:邱夢瑤
7、追隨暫時的微笑（5）作文1200字
我希望友誼凝固之後還能繼續沸騰。
------摘自以前的日記
琳早早地就來了，她熬夜傷神，黑眼圈都出來了。我升起一絲同情和無奈，偷偷把“禮物”放在她的書包里。
她找作業本的時候看到了“禮物”，端詳了許久。我卻在一旁捂嘴偷笑。
她把我拉到耳邊，小聲對我說：“菲，你看！禮物！”
我裝着不知道，假裝驚奇地說：“什麼禮物啊？誰送的？”
琳把裹了好幾層彩紙的紙包拆開一看：
你是怎麼了？我們這個年齡應該是無憂無慮的啊！算了，我可能多慮了，你就聽我一句，別那麼任性啦！這樣只會害了你自己！要學會RELAX自己，知道嗎？
一個不願吐露姓名的人
不料她臉色突然一變，怒氣沖沖的說：“神經病！什麼禮物！我的事用他管！”說著把“禮物”往桌上狠狠一摔。
“怎麼啦？”我演戲一樣關切地問，又演戲一樣地把自己寫的東西“審核”一遍。
“琳，你真的太容易生氣，應該改改自己的脾氣，你是很缺少RELAX。”
“菲你說，一個素不相識的人，突然冒出這麼幾句，多蹊蹺！有本事報上大名！！我最恨這種人了！”
我不做聲。
不用說就明白，我多嘴了。
也許我還太小，不懂人情世故，用這樣的方法。如果在感情上有細膩的接觸，多給她一點情，她會知我懂我吧？
“別著急，我幫你找找這個人。”
“想起來了！一定是那個什麼藍鵑搗的鬼！”
“啊？！不會吧？！你和她沒什麼交情啊！我看你再觀察幾天吧！”我真是自投羅網了。
接下來一天她沒說一句話，自己坐在位子上發悶。上課我不時轉過身看她，結果被老師抓住K了一頓。
“王雪菲，你剛來，屁股還沒坐熱，就想搗亂？”
我低下頭不作聲。
9月17日的日記：
其實，我真的搗亂了，我不該這樣折騰她。可是事到如今，行動戛然而止也不好。不如再試試看，我相信能說動她。
我揮筆在紙上寫：
親愛的琳啊！你現在暴躁多了，何不嘗試享受生活呢？你應該學會放鬆自我。今晚6點我在電視台給你點首JAY的《雙截棍》，還送你一本畫冊，希望你有所收穫。
神秘的人
我知道琳喜歡JAY的歌、幾米的畫，《雙截棍》的搖滾特色尤其鍾愛。於是，我把心愛的畫冊《暢遊森林》拿出來，擦去上面的灰塵……（未完待續）
8、追隨青春的腳步飛翔作文1100字
在青春的歲月里，我們張揚着個性、飛揚着思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭着、笑着，有着屬於我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的青春，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：一顆在花季里綻放的火種。我們歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那並不完美卻絢爛多彩的年華。
我們站在時光的河岸，細數成長的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢在露水中綻放！令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時某刻的別樣心情，成長帶來的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動，色彩繽紛的青春夢想，陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……
每個人的青春都有所不同，不同的人構造着自己不同的夢，青春正因為這些不同的夢才顯得越發的光彩。所以我的青春，我感受！我的夢想，我做主！我的青春就應該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內心。“我的青春我做主”，就是這個世紀的青春宣言。
小的時候，總以為青春離我們很遙遠；後來，當我們漸漸長大的時候，青春不知何時經漸漸地附在了我們身上。青春是美好的，總是讓人留戀和後悔，留戀那段快樂的青春年華，後悔沒有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
青春時的我們，是多愁善感的。一個人的時候，常常看着那些老照片，回想起那一幕幕的往事。那時的我還是個天真無邪的孩子，彷彿永遠不會為成績和升學率煩惱。我多想再回到那個時候，過着那種無憂無慮的生活。只有這時，我才真真切切的感受到了青春的到來。上了初中以後，每天單一的生活和繁重的學業壓得我身心疲憊，心裡便不由的埋怨青春的到來，埋怨為何時間過得如此的快。漸漸地，我適應了初中緊張的生活，每天都和同學們一起吃飯，一起睡覺，一起哭，一起笑。這種日子雖然簡單，但卻讓我更加深刻的感受到了生活的充實和人與人之間的美好。也更加深刻的體會到了青春帶來的，更多的是教會了我們生活的意義。他雖然帶走了我兒時的純真，卻送來了更多的歡笑與淚水，教會了我如何去面對生活。青春是一生中最美好的時光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時候創造出一個個生命的奇迹。雖然我們無法改變大自然生老病死的規律，但我們可以把握青春的節拍，通過自身的努力來體現自己的價值。青春的真正擁有者屬於那些拼搏者們，縱然風雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
我們的青春，總有幻想常會迷茫。可是現在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢？如果青春逝去，將不可能重來。未來，對於我們而言，終將有一天去面對、不可能逃避。把握好現在吧，跟隨好青春的腳步，在這個美好的花季盡情飛翔！
河南宏力學校初三：白?
9、追隨作文100字
追隨
想念花的追隨，因為有你，期待的腳步漸漸放慢，
當生命在人生的海洋中漸漸失去光彩，
但我不想因此而放棄長遠的追隨。
即使我已經無法墜入，無法走我想要的路，
但我依然會追隨
永久的去追隨，
即使我已不能夠，
追隨吧！生命之花的永久綻放。