1、鄒老師作文200字
我的老師有一頭香噴噴的捲髮，一雙淡淡的眉毛，一雙明亮的眼睛，一對靈敏的耳朵，加上一雙靈巧的手，組成了一位美麗公主。
你瞧，自傲我們的學校，我們，教我們學習，做操和良好的習慣。其實我知道，老師一直在照顧着我們，一直在關心着我們。我心想，老師啊！老師，你的付出值得嗎？我心想，老師應該會說值得的。
我敬愛的鄒老師，您的笑容是那麼的可貴，昂貴，我很少看見您的笑容，希望在今後的日子裡，我可以經常看到你的笑容，好嗎？
我的鄒老師，以後的學習上我會加倍的努力，我不會讓您失望的，您就看我的表現吧！
和平小學五年級：彭永康
2、給鄒老師的話作文500字
給鄒老師的話
如今離開小學的天堂，來到中學的課堂已有一年了，回憶起小學的老師，我還有千言萬語要對她說。
鄒老師，在小學里你總是說我上課話太多，作文寫不好，在你的眼裡我算個中等偏下的學生。所以我一直沒有信心，在同學眼裡，也不怎麼好，語文成績也不怎麼理想。但是當我又了甄老師，一切都變了，她是我的新語文老師，我很喜歡她。我覺得她很親切、熱心，有時是嚴格的老師，有時是我們知心的朋友。正因為如此，我的語文成績也逐步提高了，我也從此成為老師關注的學生。所以我對語文的興趣也在全速上升。不知為什麼在課堂上，我更加積極，也好幾次把老師叫成媽媽。她每次在講台上該作業，我都會呆在旁邊看着她。而她也不會因為改道我作業，錯誤連篇，又正好看到我，重重的批評我，反而更加語重心長的給我講解錯誤。其實我在她身邊，還有一個願望，就是很期待她吩咐我為她做事。因為當我做好后，心裡會有一種很開心、幸福的感覺。到現在我也不認為幫老師整理卷子和改卷子什麼的是很累的事情，不但是我就連所有的同學也很樂意效勞，因為她是同學們心中的女神、老師、朋友和母親。
好了，就寫這麼多，我想鄒老師你也一定想見這位有這麼大魅力的老師吧，我也很想把她拿到人前人後多炫耀炫耀，讓大家看看，我有一位好老師。
指導老師：文雪
3、鄒老師，我會永遠記住您作文400字
每當我吟誦“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這充滿讚美之情的詩句時，心中就不免漾起陣陣漣漪。
鄒老師，他是我們六年級一班的數學老師，他是個負責任的老師，
每次副科的時候，她會佔課，即使我們很討厭，但是，這更能體現她有多麼得負責任，他雖然不是我的班主任老師，但是，她待我們比誰都好。
鄒老師—短短的頭髮，40多歲左右，教完我們這一屆，她就退休了，
但是我會永遠記住這個老師，她是個好老師。
你佔用我們的副科沒有工資，卻還是教我們，這不都是為了讓我們考上好中學嗎？
每次集體活動你都會幫助我們鼓勵我們，這次秋季運動會，我們同學扔實心球正好扔住你的頭，他非常內疚，你去了醫院，
希望你能回來教我們數學，也許現在您就躺在家休息吧…
我愛你！老師
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江西省南昌市建才學校六年級一班－杜嘉琪
4、鄒老師作文400字
不知不覺，和鄒老師朝夕相處已有兩個月的時間，只有兩個月，可在這短短的兩個月中，我就深深地喜歡上這個和藹、可親的老師。
她長着一個瓜子臉，一個小巧的鼻子上架着一副精巧的眼鏡；讓人一看就覺得是一個文靜的好老師。
鄒老師為了上好課，備課可認真了。有一次，我無意中看到了鄒老師的備課本，上面密密麻麻的寫滿了每課的詞語、詞語解釋、詞語運用、個樣的句子問題、和答案。有些還會附上一些小故事小資料。鄒老師上課時更是十分認真，每一個問題她都會細心地大家講解，而且還十分詳細，直到所有人明白，即使還有誰不明白的，也會從課間抽出時間給他（她）耐心地說明。
鄒老師對我們的作業要求很嚴格。我每次的的作業、作文她都會十分認真地批改，並加上些評語鼓勵我把字寫得更好，使我每次看了都非常感動。我可喜歡聽鄒老師說話了，鄒老師從不大聲說話，總是細聲細氣地，只有真正生氣的時侯才會提高一些聲調。
我喜歡鄒老師的原因你知道了吧？還有一些我就不說了，我怕羨慕死你。瞧，着就是我的鄒老師，她是那樣溫和，漂亮，又是那樣認真、敬業。
5、無私奉獻的鄒老師作文800字
無私奉獻的鄒老師
她，雖已年近半百，卻充滿青春活力；她，雖沒有華麗的裝束，卻美麗大方；她，雖然經歷過生活的磨難，卻是那樣樂觀開朗。她就是我最敬愛的班主任——鄒權老師。
她長得既端莊又和藹，慈祥的臉上有着一雙充滿知識的大眼睛，看着我們時，心裡總是感到一絲溫暖與安慰。鄒老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外，還給我們將許多發生在她身邊的故事。每次，我們都能從鄒老師講的故事裡懂得一些道理，受到某種啟迪，得到很多鼓勵。在一天中午午休時，同學們都紛紛入夢鄉，而鄒老師卻戴上那陳舊的眼鏡，用紅筆批改着同學們的作業，頭一抬也不抬。在這安靜的中午，只聽見鄒老師批改同學們本子的“嘩”“嘩”聲，譜成了一首整齊響亮的樂曲。
老師，講台是您的舞台，粉筆便是您的指揮棒，成績是那五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領下，一同演奏出一首首美妙的歌曲，演繹着精彩的人生。每次上課，隨着一聲“上課”您便把我們帶入知識的海洋，您會認真仔細的將你的知識傳播給我們，只要給您一個講台，您就會給我們一齣戲。您就像是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們，我們在您無私的教導下，茁壯成長，成為祖國的棟樑之才！可是誰又知道，默默奉獻的老師背後付出了多少心血與汗水。也許，老師頭上那絲絲白髮，條條皺紋就是最好的見證吧！
老師在我們心田裡種下了快樂的種子，校園時時響着清脆、悅耳的聲音。當感受知識的魅力時，在叮嚀：同學們，別忘了知識的海洋廣闊無邊，你們一定會在那邊找到快樂；當學習上失敗時，在鼓勵：失敗乃成功之母，失敗並不可怕，可怕的是會被失敗打敗；當悲傷難過時，在安慰：同學們，生活中難免有挫折，請擦乾眼淚，幸福就在前方！是老師讓我們明白了感恩，是老師用汗水滋潤着我們的心田，是老師開啟了我們的智慧之窗……
這就是我們的老師，她無私奉獻，讓我體會到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的精神，這就是人類靈魂的工程師，她關心到每一位同學，她是辛勤的園丁，她讓每一朵花兒，都盡情綻放！
6、我們的鄒老師作文800字
我們的鄒老師
宜昌市伍家崗小學601班王彥淑 指導教師鄒紅霞
升到五年級后，我們班破天荒地換了班主任，以前一到四年級一直是曹老師帶的，被曹老師帶慣了，突然換個班主任，還真有點兒不習慣呢！
在開學的第一天，我們已經開始對鄒老師“評頭品足”了：“不知道剛換的班主任怎麼樣？”“聽說挺溫柔的”“好象是姓周吧？”“不對，姓鄒”“也沒準兒凶的狠呢”“誰知道呢”……
不久我們就見到鄒老師了，鄒老師是個美麗的女老師，身材恰到好處，過肩的栗色長發自然的微捲起，白皙的皮膚，長長的眼睫毛下一雙大眼睛顯得溫柔極了。衣着好看又十分得體，即不奢侈也不算單調，樸實，素凈，有種自然美；舉手投足間都透露出十分高雅的氣質與教養。
看着眼前這位溫柔又美麗的老師，我們心裡美滋滋的。以前的曹老師十分嚴厲，如今換了個溫柔的老師，我們班那些調皮的學生差不多發了狂，拚命地玩。但我們做夢都沒有想到，一個星期後，鄒老師突然把那些瘋玩的學生找到辦公室去了，讓他們又是補作業又是寫檢討的，他們簡直是叫苦連天，鄒老師說才開始教我們班，不了解我們，所以沒及時制止，通過這一個星期的師生交流，她已經比較理解我們了，如果以後還是只顧玩不寫作業的話，嚴厲的懲罰還在後頭呢！打那以後，我們再也不敢當鄒老師是紙糊的了。
鄒老師懲罰起人來，十分嚴厲，但有時她又很溫柔，溫柔的好象把你泡在了溫熱的牛奶桶里，簡直受寵若驚。
那天，我們班有個同學吐了，鄒老師又是安慰他，又是買熱水，然後還讓他好好休息一會，提醒他回去多注意飲食。
於是，有幾個男生私下裡說鄒老師象孫悟空一樣，變幻莫測。
鄒老師的微笑是最迷人的，那滿是鼓勵的微笑和信任的眼神，保准叫你心悅誠服的改過自新。
這就是我們的鄒老師，一個溫柔善良，工作認真負責的老師。
7、作文班的鄒老師作文350字
蓬鬆的捲髮，戴着眼鏡，透過鏡片射出敏銳溫柔的目光，她笑起來讓人感到很有親和力。她便是作文班的鄒老師
鄒老師一上課就有一套與眾不同的教學方法。她先向我們作了個自我介紹，她說：“我們雖然師生，但我更願意和你們作朋友。”她那親切的話語拉近了師生的距離。
接着鄒老師又把我們帶進了趣味廣場。給我們講了許多故事和笑話。特別是《財富可以分享》這個故事給我留下了深刻的印像。老師一邊告訴我們道理讓我們在學習中得到了快樂。
她又教給了我們許多學習的方法，告訴我們：“不動筆不閱讀。”告訴我們閱讀有三種方法——精讀、快讀、默讀。閱讀前要先做好筆記，寫作文前要先理解題目才能動筆……
一個小時的作文課一下子就過去了，我們都在愉快之中滿載而歸，真正體會作文的輕鬆與樂趣。今天讓我受益非淺。