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小學一年級家長會發言稿

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  各位家長:

  大家早上好!

  歡迎在坐的各位家長來校參加我們的家長會,許多家長還慕名將孩子送到我們學校就讀,這是對我們學校的信任和支持,在此先表示感謝!

  孩子進入小學學習,是人生道路上的一個重要里程碑,其重要性勿庸置疑。

  目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是:

  1、對孩子滿懷期望,捨得投入時間、精力和金錢,但由此也出現一些無視孩子身心發展規律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象。

  2、關注子女的知識、智力與成績,但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠。

  3、關心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足。

  良好的開端是成功的一半,當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,應該作些什麼準備?作為家長應該做些什麼?

  一、物質準備

  除了必要的文具(如數學的學具、美術用品等),還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環境。大人的一些娛樂活動,注意不要影響做作業的孩子。古人說"寧靜致遠","非學無以廣才,非寧靜無以成學",應該很有道理。

  二、心理準備

  1、注意培養孩子的自信、積極、樂觀的情緒;

  特別是在孩子剛進入小學的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道,失敗是成功之母,但對這個階段的孩子來說,"成功"是成功之母:取得進步並得到表揚,才會對學習有興趣、有信心,為以後的學習奠定良好的基礎。要努力發現孩子的點滴進步,多鼓勵孩子。對學習上出現一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會毀了他的一生。

  2、要培養孩子堅強的意志

  學習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神,培養孩子堅強的意志。小學在學習時間、內容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應,可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。

  一個認識問題要解決,不經歷風雨,怎麼見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失敗,早積累人生的財富,可以早升值,這是人生投資。相反,一帆風順的孩子,從心理學角度來說,是危險的。

  作為家長要對孩子多一些關心,多了解其學習情況,多同孩子溝通,幫助他們去克服困難,遇到挫折要加以鼓勵引導,在這個過程中培養孩子堅強的意志,配合教師學校做好"幻小過渡"工作。

  三、態度、習慣準備

  目前有許多家長往往只關注分數。其實分數和只是衡量學習情況的一個方面,要關注智力因素,也要關注非智力因素,這樣才能使孩子全面發展,為以後的學習提供不竭的動力。

  因此作為非智力因素的態度習慣就顯得非常重要。好習慣使人受益終生。為什麼有的學生會成為所謂的"差生",其根本原因是態度、習慣問題。

  1、培養深厚的學習興趣:

  興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心,提供好書、鼓勵閱讀,教給基本的學習方法,採用具體、生動、形象或遊戲的方式,提供展示學習效果的機會等等,激發孩子的學習興趣。

  引導孩子愛學校,也是一種方法。對孩子講述上學是一件很愉快事,喚起孩子求學的熱情。開學當天,熱情地陪伴孩子到校,欣賞校園景色,並告訴他這是學習新生活的開始,會十分有趣,只要肯動腦筋,付出努力,每天會有進步。我們學[你閱讀的文章來自:126範文網]校在讀書台旁,自古就是一個讀書學習的好地方,環境是全省乃至全國最好的,隨着擴建工程的實施,今後我們學校在這方面會更具特色和優勢。這些都培養孩子學習興趣的教育資源。

  2、培養孩子主動積極、努力上進

  讓孩子養成時間意識,做作業不拖拉,在規定的時間內完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業,邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習慣非常有害。家長要經常關注學習作業情況,同時要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得,學習是學生的最重要的事情,完成作業是應盡的義務。

  3、培養孩子認真細心的習慣

  如讓孩子做業自己檢查,看清題目,認真書寫、計算等,這對以後的發展非常有益。

  4、培養孩子專心聽講的習慣

  小學的學習內容多、教授次數也較少,不會一遍遍地重複,因此需要孩子集中注意力,關注老師的要求。小學的每個班的人數有五十多個,教師在上課時精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時候有疏忽,因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要原因。

  5、培養自主自立的習慣

  帶領孩子實地熟悉上學必走的路線,告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準備好所有學習用品,並教會他整理書包。(幫助孩子掃地)

  6、培養交往合作的習慣

  要鼓勵孩子和同學交往,一起遊戲,互相交流,取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處,不自私、不任性。

  7、遵守規範的習慣

  家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學校的規章制度。如課堂常規方面有:不遲到、專心聽講,積極思考,發言響亮等。

  四、品德教育準備

  1、嚴格要求

  全面了解孩子,並幫助孩子正確地認識自己的優點和不足,嚴格要求;千萬不要不分是非,為孩子護短。

  要利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念;

  在日常生活中培養子女學會關心、學會體諒別人,養成文明禮貌、愛護公物、遵守規則等習慣。

  2、以身作則

  家長是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學角度來說,處於特別善於模仿的時期,家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。

  3、協調關係

  需要說明的是,教師是人,而非神。他們面對的是50多個孩子,在目前的教育體制下,也承受着相當大的壓力,尤其是我們學校的教師,家長素質高、社會對教師的期望很高,家長社會和學校對他們的要求也很高。在安排教師的時候,我們也十分重視,一年級的任課教師都是骨幹教師,他們的責任心強,教學水平高。但在工作中也難免會有些不足之處。作為家長,切忌在孩子面前議論教師的不是。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。就輔導教育孩子等問題向他們諮詢,同各任課教師加強交流溝通,向教師反映孩子在家的學習情況,協調好家庭學校的關係。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,或如實反映一些情況。

  我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為小學生的孩子一點關愛,多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背後都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。

  謝謝!



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