2015開學第一課觀后感500字
陳柯鑫
看着"開學第一課"中的老兵身上的軍功章，我激動了。正是這些爺爺奶奶們用他們的血肉身軀換的了我們今天幸福燦爛的微笑。隨之，我靜靜的、默默的、認真的向下聽着、看着…
第一節：愛國。"起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉組成我們新的長城…"這是國歌，當細細的了解后，我發現歌中的每個字、每個詞都是真實的、殘酷的，但它卻是那麼的振奮人心、激勵我們。銘記歷史，勿忘國恥。
第二節：勇敢。"牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了…"王二小是爸爸媽媽就熟知的兒童捨身取義的兒童英雄，更是我學習的榜樣。我牢記：不怕困難，勇敢擔當。
第三節：團結。團結力量大，一隻筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。同心協力，互相幫助，合作共贏。
第四節：自強。我們是英雄的後代，我們要學會自強自立，自強不息，才能為了祖國的強大貢獻自己的建設力量。
節目中看到的英雄先烈也只是個縮影，還有更多的無名英烈也一往直前，他們絕不是為了自己千古留名，而是為了中華民族的和平和億萬兒女的幸福而捨身救國。銘記這段歷史，才能更愛國，讓我們永記：民族落後，就會挨打，民族強大，幸福安康！"風在吼，馬在叫、黃河在咆哮…"讓我們接過先烈手中的銅號，接過勇敢的旗幟，緊隨着黨的指引，為了祖國人民的和平幸福，吹響衝鋒的號角！
拓展閱讀：家長觀看開學第一課有感
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，昨天，我和孩子一起觀看了閱兵式，今天，我們又一起觀看《開學第一課》。孩子一邊觀看一邊記錄，還不時地和我交流，我知道，孩子是用心在看了！
《開學第一課》以"英雄不朽"為主題，圍繞"愛國""勇敢""團結""自強"4個篇章，以"銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來"的精神為指導，把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給了小學生，培養了孩子的愛國情操，增強了孩子的民族自豪感，歌頌了中華大地的太平盛世、國泰民安、繁榮富強！選取青少年的獨特視角，向孩子們講述一個個英雄故事。選取與抗戰時期少年兒童有關的故事，增加了孩子心理情感的貼近性，彰顯了中華民族不屈不撓的抗戰精神。彙集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰老兵和老藝術家，下至十幾歲的少年兒童，同時邀請了00后大家喜歡的偶像，比如馬天宇、鳳凰傳奇、譚維維、TFboys組合（女兒看的自己的偶像馬天宇時，激動地大叫。）與70年以前的抗戰老兵帶領廣大中小學生一起去回顧、緬懷這段歷史。
秦老重溫國歌的背後故事
93歲的老藝術家秦怡老師登台講述，不僅用語言重現國歌中描寫的真實戰鬥，還了透露自己與國歌之間的"特殊緣分".
史老還原二小的真實面貌
"王二小"是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌着他的英勇事迹。《開學第一課》尋訪並邀請到"王二小"的小夥伴史林山老人，在現場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細緻入微地重現"王二小"選擇英勇犧牲背後的情感脈絡。史林山在現場聲情並茂，幾度落淚；我和孩子也是熱淚盈眶。
TFboys領誦"少年自強宣言"
《開學第一課》通過講述英雄故事，激發了學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合TFboys,在現場帶領同學們共同朗誦"少年自強宣言",帶領現場的青少年共同發出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰的精神財富。這一環節令晚會現場的氣氛推向高潮，女兒也忍不住自發宣誓！
情到深處，全家齊唱"稻花香"
（東勝小魔怪：）對於你們和我來說都沒有經歷過戰爭年代，更無法體驗那是怎樣的災難和痛苦，但是聽一位位親歷者的講述我們也能間接感受到生活在戰爭年代的人們是有今日無明日，無論男女老少都無法逃脫敵人的殘害，所以戰爭年代的人們不得不勇敢，不得不堅強，不得不與敵人頑強的做鬥爭，我們今天的和平和幸福生活是先輩用血肉之軀換來的，他們是當之無愧的英雄，一個有希望的國家，不能沒有英雄，今天，雖然我們呼喚和平，倡導和平，並不代表我們就可以忘記了祖輩留下來的光榮傳統，因為一旦我們鬆懈了，就給敵人留下了可乘之機。所以，孩子們，當你想要放棄學習的時候，就請想想今天的課程，只有自強才可以不懼怕敵人，當你面對困難想要逃避的時候，就請想想今天的課程，只有勇敢才能獲得成功，當你欺負自己同班的小夥伴的時候，就請想想今天的課程，只有團結我們才能贏得革命的勝利，孩子們，沒有人可以隨隨便便稱為英雄，只有把英雄作為人生的信仰的人才可以不斷靠近他。