知識與權勢——讀《出關》有感
譚靜
編者按：這是2013級漢語言文學基地班本科學生譚靜交給我的《魯迅導讀》的作業，我覺得她下了功夫，認真讀書，有自己的見解，所以在我的公眾號上推送，以給其他學生一些啟示。推送的文章基本保持了原文風貌，我只加了"知識與權勢"的標題（原文題目為《讀<出關>有感》），對正文做了個別地方的修改。
《出關》當年的發表引起了很大的爭議，魯迅自己在《<出關>的"關"》中說得很清楚（見《且界亭雜文末編》）。爭議和"左聯"及當時上海的知識群體有關係，也反映了那時知識分子與權勢之間的各種糾葛。魯迅否定了攻擊某一個人，也否定了這是自況。那麼就告訴我們，這樣的理解是不得《出關》要領的。
譚靜同學從知識與權勢的關係角度，發現了魯迅反思落後社會運行的密碼。魯迅的反思是一個現代人的反思。我們現在求知的人或許都知道，然而就是無力抗拒權勢，甚至連寫文字的勇氣都沒有。魯迅思想遺產要繼承下去，在當代社會有些難度，甚至對文學院的學生也是如此，然而一旦學生醒悟了，他們就會自覺進入魯迅思想，並深深感到魯迅於現代人及其社會的重大意義。
《出關》是魯迅