刺玫瑰在牆角靜靜的站立着，絲毫得不到陽光的沐浴。在教室的左邊牆角，總有一名胖乎乎的，白白凈凈的男生，喜歡安靜，但又膽怯，或許，他在班裡扮演了一個差生的角色。每當課堂提問，他總是吞吞吐吐，隨之而來的是同學們的取笑聲;每當發考卷時，他總是低下頭默默無語;每當體育課時，他總是落在後面，遠遠地掉隊……沒有人關注他，沒有人給他以鼓勵的目光。
可是，在那平凡的一個早晨，一切都發生了改變……和煦的陽光照耀着大地，照耀在那盆快枯萎，凋零的刺玫瑰上，玫瑰花開始在愛中綻放了。
小男孩走到桌前，看着那考試卷，驀地，考卷上那醒目的95分映入眼帘，“什麼什麼?”他簡直不敢相信自己的眼睛。他高興地一蹦三尺高，手捧卷子喜極而泣“我……我……”“你很聰明，老師相信你一定能行，你真的做到了!”景老師慈愛地撫摸着他的頭，“相信自己，老師相信你一定能行。”
“滴答，滴答……”兩行熱淚奪眶而出，順着臉頰滾落到幾行字上，男孩心中百感交集，像浪潮般翻滾着，交織着，連接着……他欣喜若狂，因為有人在背後默默的關注他，鼓勵他，那一句句溫暖的話語，如春風拂面，又如乾涸的旱田時逢春天的甘露，於是，他挺起胸膛，走向屬於自己的陽光。
就是這一天，語文課上，男孩悄悄地舉起了手，這隻柔弱的小手在角落裡顯得格外引人注目。當他站起時，心裡“呯呯”直跳，教室里似乎還回蕩着她的心跳聲：“咚咚咚，咚咚咚……當他用顫抖着的聲音回答時：“小女孩人窮志不窮，雖然她物質上很貧窮，但她心中有目標，勤奮讀書，用知識改變命運……”老師會意的點點頭，露出微笑，豎起大拇指誇讚他：“你真棒!”小男孩莞爾一笑，他成功了。不知在誰的帶領下驟然間響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲熱烈持久。這掌聲是屬於他的，此時此刻，他不僅是最幸福的人，還是最快樂的人，這激動人心的場面讓他十分感動。
當他的膽怯，化作一縷青煙飄過窗前的刺玫瑰開放了，是那麼絢麗，那麼奪目，綻放出生命中最耀眼的光輝……老師與他開始無話不談，在愛的呵護下，在愛的陽光里，他堅定着信念，在孤獨的路上架起一座橋樑，他重拾信心，不期待陽光，而是自己邁開大步走向陽光，走向新的挑戰。他就是我班令人敬佩的高晨翔。
窗台上的玫瑰花在愛的甘露中努力成長着，有了愛，一切變得那麼和諧，那麼美麗。