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難忘的啟蒙老師作文

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1、難忘的啟蒙老師作文700字


難忘的啟蒙老師 

明溪縣第二實驗小學五(2)班 吳 雯 

老師像園丁,不辭勞苦地培育着我們這些祖國的花朵;老師像蠟燭,不惜燃盡自己,給我們光芒;老師像人梯,讓我們踩着他們的肩膀,一步一步地向上攀登。 

是我的啟蒙老師侯老師,把我從一個無知、貪玩的小丫頭培養成了一個知書達理的學生。侯老師是個數學老師,有一次,侯老師給我們上數學課,她用溫和的聲音對我們說:“今天,我教大家算術,你們高興嗎?”我心想:“什麼叫算術?一定很好玩吧!”我滿懷着好奇心地聽老師講課。這時,侯老師從粉筆盒裡拿出兩根粉筆,提問我:“吳雯同學,1+1等於幾呀?”我拿出手指比了比,回答道:“1+1等於2”。老師高興地點了點頭,接着又問:“2+2呢?”我又拿出手指比,可我還沒學數數,回答不上。老師不慌不忙地從粉筆盒裡拿出了四根粉筆,左右各兩根,舉着右手微笑着說:“這邊有幾根?”我想了想說:“有兩根”。然後她又舉着左手說:“這邊又有幾根?”我不假思索地回答“有兩根”。“那合起來有幾根呢?請你數一數。”“一、二、三、四,有四根”。侯老師笑了,笑得眼睛眯成了一條縫,臉上的皺紋也舒展開了。侯老師就是這樣把我這隻只知道天有井口那麼大的小青蛙,一步一個腳印地帶出了井口,讓我看到了廣闊的天地,讓我學到了不少的知識。 

侯老師不僅教我怎樣學習,還教我做人的道理。有一次,我在操場上撿到了一元錢,便想佔為己有,準備拿去買零食吃。被侯老師知道了,把我叫到辦公室,我當時非常害怕,可是侯老師並沒有責罵我,而是語重心長地對我說“做人要誠實,不是自己的東西,不能要。”我慚愧地低下了頭,並讓我知道了今後該怎麼做。 

侯老師,謝謝您對我的關心,謝謝您對我的呵護,謝謝您對我的教育。侯老師,雖然您退休回老家了,但我時常懷着深深的感激之情,思念着我的啟蒙老師。是他們,在我童稚的心靈里播下了美好的種子,教育我如何學知,怎樣做人。

2、難忘的啟蒙老師作文500字


難忘的啟蒙老師 

 在我六年的小學生活中,經歷了四位班主任老師,其中給我留下印象最深的是我的啟蒙老師——姜老師。 

 姜老師是我一年級班主任,她那時大約三十幾歲,烏黑的長發披在肩上,嘴角總掛着一絲微笑,在我的心中姜老師就像媽媽一樣關心我們,最讓我難忘的是姜老師陪我們睡午覺那件事。 

 那是炎熱的夏天,吃過午飯,班主任姜老師照例安排我們午睡。由於我們入學不久,對校園生活還不習慣,好多同學都睡不着。姜老師也知道我們僅僅是閉上眼睛,她說:“閉目養神也是一種休息,老師在這陪着同學們休息。”儘管如此,我還是常常睜開眼睛,或者把眼睛眯成一條縫。這時,我總能看到在講台上的一幕:姜老師戴着眼鏡,一邊督促我們休息,一邊批改着作業。 

 記得一天中午,我們像往常一樣,趴在課桌上“閉目養神”。過了一會兒,我偷偷睜開一隻眼,朝講台上望去,啊,姜老師也睡著了!她趴在講台上,眼鏡擱在一摞厚厚的作業本上,紅色的圓珠筆卻緊緊地握在手中。那時我是多麼的不懂事啊,我出聲地叫起來:“老師睡著了!老師睡著了!”姜老師被我的叫聲驚醒了,她滿懷歉意地說:“對不起,同學們,看,沒等你們午睡,老師先睡著了,多虧劉忠旭同學叫起了我,現在我要看着同學們午睡。” 

 我那顆提到嗓子眼兒的心一下子平靜下來。啊,啟蒙老師,您多像溫柔的母親,在我步入校園之際給我的呵護,您的愛將永遠在我心底流淌!

3、難忘的啟蒙老師作文500字


難忘的啟蒙老師 

  我時常懷着深深的感激之情,思念着我的啟蒙老師們,是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子,,導我:要熱愛祖國,要勤勉,要做一個正直誠實的人。六年過去了但他們的音容笑貌仍時常浮現在我眼前! 

  我其中一位啟蒙老師名叫楊玲,雖然她只教了我三年,但我對她的印象是最深的。所以我們總是很親切的稱她為“楊老師”。 

  楊老師對我們很好,就像母親對待自己的孩子一樣。 

  記得有一次,一位男同學把一位女同學給打了,楊老師知道后二話沒說,放下手中正在寫教案的筆,立刻來到了教室,見那女同學傷勢嚴重,楊老師便把她親自送到了醫院,等到深夜才回家…… 

  楊老師不僅對學生好,而且對工作也十分負責。 

  那是我剛上一年級時,我走進校門,是楊老師拉着我走進教室。這時我不由自主的哭了,畢竟這是我第一次離開母親,楊老師見狀便下來安撫我,同時向母親做了一個手勢,好象在說:“請放心把!母親見后,就走了。 

  一上午的時間一晃而過,放學后,我又與母親闊別重逢,這時電話鈴響了,是楊老師打來的,“哈,楊老師真好。”我不僅這樣想,那時我不知道感恩,現在我漸漸的長大了也懂得了許多。 

  啊!老師,我的啟蒙老師,我要向你致以最崇高的敬意。最深的感激之情。為什麼呢?因為當年正是你讓我們懂得了做人的道理,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,像春蠶奉獻着自己,我愛您楊老師。

4、難忘的啟蒙老師作文600字


歲月的風鈴搖醒了我沉睡的心靈,久違的感動又被喚起。我時常在這美麗的夜月下思念着我的啟蒙老師。於是,那像猴子撈月的身影便幫我撈起我的回憶——多美的回憶呀!

  從記憶中,我念起度三年級的我是那樣的懵懂:我因為一次的測驗失敗,就變得很憂愁,沒有心機上課了,也沒有心機去做別的事情了,我總是唉聲嘆氣,總是心不在焉的,但劉 老師總是帶着清脆的話語:“不可以放棄!這讓我懂得了我不能一輩子都是那樣憂愁不能在憂愁的世界中自轉。劉老師猶如玫瑰一般,散發著歡樂的芳香;劉老師猶如我們的大朋友,我總能看見她那開心的面孔; 劉老師還是我們伴隨身邊的小太陽,她充滿燦爛的金黃色,多麼溫暖啊!

  我輕輕鬆鬆地玩耍在童年的搖籃裡面,在歡笑中度過每一天, 那都要靠 老師的歡笑與話語。她——劉老師,在我人生里扮演着不可缺少的角色。但如今我不禁頭涔涔而淚潸潸,因為從前的那些快樂的時光已經過去了,如今我還要面臨著一個新的考驗。

  我喜歡劉老師的那娓娓動聽的聲音,因為有了她那娓娓動聽的聲音,我才能從無底的深淵爬上來,知道看到黎明的曙光為止。三年前的那天,劉老師為我開山。如今,每當做什麼事情,她總是在我身邊鼓舞着:“一定要堅持下去”。老師的鼓舞,更是我創作與靈感的源泉。我也是從當初厭倦寫作到今天的流暢。其實,這都要靠老師的幾片言語,幾許深哞,幾潮鼓舞。每當電燈下寫作,我都忘不了老師的教誨,而這也勾起我的感激滿心,勾起了我的笑顏,勾起了我的靈感。

  風鈴作響,皎潔夜月。三年的時光匆匆地離去,新的一天匆匆地來臨……

5、難忘的啟蒙老師作文1000字


在我的腦海里,一件件經歷過的事和相處過的人就像一幅彩色照片,當時間久了,當我淡忘這些人和事時,那些“彩色照片”也會慢慢褪色,但永遠不會褪色的那張“照片”,那一雙包含申請與慈愛的眼睛,時常出現在我的夢中,令我難以忘懷,這就是我的啟蒙老師——李老師。 

  記得剛到三友幼兒園學前一班時,我很恐懼也很自卑。因為班裡的同學家都住在鹼廠,而他們的父母也與老師很熟,所以老師們自然對他們倍加關愛嘍!而我,家離學校非常遠,每天都是爸爸齊騎摩托車接送我,因為路上很冷,所以我要穿好多衣服,到學校門口脫下來后爸爸就拿回家,接我的時候再拿來。我這一行為被一位同學看見了,她就奔走相告,第二天同學們都去沙堆里盡情玩耍,而我只得做在一旁,靜靜地看着。李老師見我一個人坐在那裡,便笑着對我說:“你怎麼不去跟大家玩啊?”老師話音剛落,我就哭起來,委屈地說:“我不認識他們,而且大家都嘲笑我,不願意和我玩……”老師聽後生氣極了,拉着我的手:“走!老師帶你去玩!”老師把我帶到沙堆,和我玩起過家家來,同學們看見了非常羨慕,我們一起玩,十分開心。在玩的過程中大家都發現了我的閃光點,並且都願意和我做朋友。 

  還有一件事令我永生難忘,那件事徹底改變了我。 

  六一臨近,班裡要排節目。老師們早就選上了一個《時裝模特步》,男主角當然是由班長高英男擔任,這女主角,其他老師當然要選李秋實了!這時,李老師站了出來:“我看着女主角孟可心最合適!她與高英男的身高、臉型都很相配,而且她很有舞蹈天賦,你們說呢?”李老師算得上是幼兒園裡的長老了,即使其他老師有十萬個不願意,也沒有辦法,因為她們知道,李老師是不會看錯的。就這樣,我當上了舞蹈里的女主角。留意那天,我發揮得非常好,雖然演出中服裝出了一點狀況,我還是巧妙的把它遮掩過去,我們的舞蹈獲得了一等獎。 

  從那以後,我非常願意向人們展示自己,再也不會膽怯、自卑了,我的適應能力也變強了。 

  李老師總是給我母親般的關愛,那濃濃的愛將我心頭的陌生感、恐懼感慢慢融化了。在哪裡,我讀過了一段令我難忘的美好時光。 

  然而,命運對李老師卻是不公的,幾年前,李老師患上了子宮癌,做了子宮切除手術,當媽媽告訴我時,我哭了,我沒有想到這種使竟會發生在李老師的身上…… 

  李老師,因為是您給了我母親般的呵護,讓我懂得了人與人之間離不開溝通和信任。 

  人生的經歷豐富多彩,遇到的老師也千千萬萬,但我不會忘記李老師,不會忘記她對我的教導,永遠不會忘記!

6、難忘的啟蒙老師作文900字


難忘的啟蒙老師 

  我時常懷着感激之情思念着曾經教過我的啟蒙老師們,是他們,在我那幼小的心靈播下了美好的種子:謙虛、誠實、愛國、腳踏實地……..老師給我們做了一個最好的典範。在眾多的啟蒙老師中,讓我記憶猶新的有一位,那就是教我數學的張老師。 

記得那是某個夏天的下午,我們正進行着數學考試,班裡靜得連一根針掉到地上都聽得見。同學們有的奮筆疾書,有的在望天思考,還有的默默檢查;轉眼間就到了下課,同學們把卷子一交,便開始熱火朝天地討論起來: 

  同學A:“第五題是36!” 

  同學B:“不對,是40!” 

  …………… 

一天過去了……兩天過去了…….終於迎來了髮捲子的時候,一看,呀!100分!我興奮的一蹦三尺高。再看看周圍的同學,70分、80分的都有,就是沒有100分的。“哈哈”我更加驕傲起來,在後來幾天的數學課中,我是想幹啥就幹啥,就是不認真聽講,雖然被張老師嚴厲地點過幾次名:“季以勒!聽講啊!”但我卻毫不在乎,心想:“反正我學習好,能考100分,不學也不要緊,怕什麼!”張老師見此情景,終於把我叫到了辦公室。我跟在老師的身後心裡不停地打鼓:“這次肯定掛了,唉!算了,不管它了,讓暴風雨來得更猛烈些吧!”當走進辦公室后,沒想到張老師竟然和藹可親地對我說:“季以勒,坐下吧。”我心存愧疚地坐下了,像一個犯錯的孩子,把頭埋得深深的,等待着“審訓”,卻萬萬沒有想到迎來的是一段溫馨的對話。 

 “你們學過‘卧薪嘗膽’的故事吧?” 

 “學過。” 

 “那你肯定知道越王為什麼會勝利,而吳王為什麼會失敗吧?” 

 “知道。越王敗后苦練兵力,忍辱負重,所以勝利了,應證了‘哀兵必勝’這個詞語;吳王因為驕傲只管飲酒取樂,所以失敗了,應證了‘驕兵必敗’這個詞語。” 

“是呀!‘驕兵必敗’,季以勒,我知道你是學習尖子,但這次考試你考好了,卻不聽講、不複習,如此這樣你下次怎能考出好成績!人要往前看,展望未來,不能只看過去的成績。” 

 張老師的這一句話點醒了我,是呀,現在好不代表以後就好呀!要不是張老師,我可能又被驕傲這個魔鬼吞噬了。 

 張老師,我感謝您,感謝您在學習上對我的教育;感謝您在生活中對我的關心;更感謝您在人生路上對我的指引。您在我心靈中播下的謙虛這顆種子,我會把它永遠收藏在心靈的最深處。

7、難忘的啟蒙老師作文1700字


  我常常懷着深深的感激之情,思念着我的啟蒙老師們,是她們,在我幼小的心靈里撒下知識的種子、做人的道理,幫我改正了許多的缺點。

  在班上,我一直都是一個好學生,老師的表揚是很平常的,但是,也許是老師表揚我太多的緣故吧,那些表揚我大多已經忘卻,但老師對我的教育,在我的記憶中卻留下了深刻的烙印,久久難以忘懷。

  記得我上四年級的時候,謝老師總是會帶我到操場上去晨跑,但是我呢總是不想跑。有一次,我跑步的時候心不在焉的,一不留神,踢到了一塊大石頭,腳一下沒站穩,“嘭”的一聲摔到了地上,其實那一下摔得並不是非常的重,但是我卻大聲哭了起來,大概全校的人都聽的到我的哭聲,我以為這樣一來,謝老師一定會跑過來,把我抱起來,像慈母一樣的安慰我,叫我好好休息,別再跑了。我正這樣天真的想着,這是,領跑的謝老師聞聲趕來,看到了坐在地上可憐兮兮的我。學習委員洋洋正要來扶我,卻被謝老師制止了,可笑的是,我還以為謝老師要親自來扶我呢,可是我萬萬沒有想到,謝老師走到我身邊,只是輕輕的在我耳邊說:“小謙,快站起來·!老師相信你是最勇敢的,摔到了不要緊,只要站起來就行了。以後,在你漫長的人生的道路上,在你的學習和工作中,你會和今天一樣,遇到困難,但是,你要知道,在困難面前伏首稱臣的往往是那些弱者,老師知道,你上不會甘願但一個弱者的,對嗎?你一定不要被困難嚇倒,要堅強!要擦乾眼淚!勇敢的站起來,這樣,你才可能通向成功之路啊!”我聽了,似懂非懂的點了點頭,擦乾了眼淚,站起來了,慢慢的跑了起來。

  那次,謝老師還特地的表揚了我,要大家向我學習,我的心裡美滋滋的,比剛吃了蜜糖還要甜!同時,我也記住了一句話——“跌倒在爬起來”,它將使我終身受益。

  原來,我是自卑的,就是由於我長的不是很好看,我以為自己是眾多同學中名副其實的“醜小鴨”,是羅老師,是她幫我打開了這個心結。

  記得有一次,下課了,所有的同學都出去玩了,可就是我一個人坐在座位上,沉默不語,連頭都不敢抬起來,羅老師看見了,問了個究竟,她才知道我膽子特別小,沒自信,於是,她為了針對我這個問題,絞盡腦汁,試過了許多辦法,可我就是一言不發。直到有一天……

  那天,羅老師決定在班上搞一次朗讀比賽,要我們每人準備一篇自己最喜歡的文章,上課是來朗讀。大家都在家裡好好用功,連我也不例外。比賽那天終於到了,羅老師先告訴了我們,每個人都要讀,不能因為自己不敢讀而不讀,不然她就會生氣的。同學們聽了,滿口答應了。精彩的朗讀開始了,不一會兒,輪到我了,不知道怎麼的,那天,我大膽地有感情的去着,讀的很好。我才剛剛讀完,講台下就響起了一片雷鳴般的掌聲,羅老師居然還帶頭為我鼓掌,我不禁往上一瞟,呀!羅老師是多麼美啊,她的笑容就像是一朵盛開的鮮花,笑的多麼燦爛啊!那次比賽,我竟得了第一名,同學們也不得不對我刮目相看了,我的心靈終於得到了釋放,從那一刻開始,我開始自信了!

  在班上,我還有一個美名,那就是——“錯別字大王”。說實在的,我的字確實是愛寫錯。看,這不,我又寫錯別字了,楊老師把我叫到了身邊,語重心長的對我說:“謙謙啊,你怎麼那麼愛錯字呢?看,“戈”字和“弋”你又寫錯了啊!關於這兩個字,老師我就講個故事給你聽吧:在抗日戰爭的時候,某地有兩個相隔不遠的村子,一個是戈村,一個是弋村,有一次,八路軍正在戈村裡開着秘密會議,一個漢奸得到了這個可靠的情報,馬上報告給你日本鬼子的翻譯官,可是呢,“戈”“弋”兩個字那個漢奸也不太清楚,就把“戈”字寫成了“弋”字,把他交給了翻譯官,於是,日本鬼子就下令到弋村大掃蕩,自己也跟着去了,想着能領幾快大洋來花花,這不去倒好,可一去呢,一個八路也沒有,日本鬼子非常生氣,一怒之下,殺死了那個漢奸,幸好那個翻譯是聽那漢奸的話,不然啊,他也沒什麼好下場!看看吧,那個漢奸和你錯一樣的字,錯一樣的地方,可他最後造成的結果是多麼的可怕啊!你下次寫字是一定要檢查,不能再出錯了啊!”我聽了后,謹記着這個故事,作業本上的錯別字越來越少了,紅鉤鉤也越來越多了。這可都要歸功與楊老師啊,不然,我考試的時候由於錯字而減分,多劃難為情啊!

  老師們,你們的教導想徐徐的微風溫暖了我的心田,你們播下的種子已經在我身上生根發芽了……


8、難忘的啟蒙老師作文500字


時光匆匆,一去不復返。我從昨天的調皮淘氣到今天的溫文爾雅;從昨天的固執衝動到今天的果斷冷靜;從昨天的貪玩任性到今天的積極進取。而這一切如果沒有我的啟蒙老師是不可能轉變的。因為是他的諄諄教導、循循善誘才使我改掉了昨天的壞習慣,走上了努力進取的良性循環之路。 

  而我最難忘的啟蒙老師是我三、四年級的數學老師——林老師。他長着一頭短髮,高高的個子,微胖的身材,在他高高的鼻樑上架着一副黑眼鏡,就是這副黑眼鏡框更增添了他的幽默。 

  記得在一次數學考試上,我有一道數學應用題不會做,一直沒有做出來。時間一點一滴的過掉了,眼看就要收卷了,我急得滿頭大汗。 

  這時,林老師走了過來,遞給我一包面巾紙,對我說:“沒關係,慢慢想吧,後面簡單的題目先做。擦擦汗吧!如果熱的話就把窗戶打開來,透透氣吧!’’林老師的話如同一股暖流般衝進我的心田。 

  於是,我就先把那道不懂做的題目放到了一邊,往下做後面那些懂得做的題目。等我做完了後面的題目,那道難題竟也有了靈感,被我做了出來。就在那張試捲髮下來的時候,我竟意外地得了一百分。 

  永遠感謝我的老師,感謝林老師的教導,感謝那一小包的面巾紙。 

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,我將永遠感謝您!

9、難忘的啟蒙老師作文800字


  記得我的母校,記得我的同學,更忘不了那位難忘的啟蒙老師。

  記得在剛來到母校之時,我一個人孤單的站在校園門口旁,十分害怕,腦子裡全都是匪徒、壞蛋?強盜。小小的心靈里塞滿了無限的害怕。就在這時,一個念頭飛快地從我腦海中閃過——逃學。我連自己也不知道為什麼會起這樣一個念頭。因為海派已經佔據了我整個心靈,理智已經被擠得片甲不留。於是,我撒腿就跑,心中也感到一絲慶幸——終於可以回家了。可是,令人想不到的是,校長與我的新班主任正巧也看到了這些,他們在我後面緊追,最終,我還是被追上了,老師生氣的把我拉到了辦公室,白色的教鞭在她手上升起,還未等我反應過來,只聽“啪”的一聲,落在了我的身上。這一鞭雖然不疼,但卻在我的心靈上留下了道道傷痕。從那以後,我開始恨。還不停地想“這位老師算哪門子老師?”有的時候甚至還在她的背後偷偷的罵她,也不知怎的,這幾句話竟然傳到了她的耳朵里!於是,我又一次進了老師的辦公事。我害怕地閉上眼睛,身子在不停的哆嗦,彷彿能聽見教鞭的拍打聲。可是,半天過去了,辦公室里還是靜悄悄的,好奇心促使我睜開了眼睛。只見老師並沒有打我的意思,而只是靜靜地看着我,許久,才輕輕地說;“不管你是怎麼想的。但是,只有你恨我,才能考出成績,你真是讓我瞧不起!”說完,靜靜地離開了空無一人的辦公室,裡面一片沉寂,靜的彷彿有點可怕!當時的我並不明白這些話的真正含義,但我卻給我下了一個目標:拚命學習,不能被他小瞧。我在課堂上開始認真聽講,開始認真學習,而成績也在不知不覺中慢慢地上升。時間慢慢地消逝,轉眼間一年將要過去。在期末考試后的那一天,老師告訴我們,她將要走了。同學們都哭了,而我卻倔強地把頭扭到了一邊,直到下課鈴響的那一刻,眼淚才從眼中悄悄落下。

  直到現在,沒當我想起這位老師,心中便未免有些感動。是啊!啟蒙老師告訴我的道理使我終生難忘,受益匪淺。

  忘不了,我的啟蒙老師!

  河南鄭州中原區中心路新世紀小學六年級:梁希天


10、難忘的啟蒙老師作文800字


  進入現代化社會後,基本上家家的孩子都能上得起學,所以每個人都應該有自己難忘的啟蒙,而我的啟蒙老師更令我難忘。

  我的啟蒙老師姓郭,40多歲,相比之下算是老教師了。她已經送走了6個畢業班的學生了,她有着豐富的教學經驗。老師是急脾氣,最不能容忍學生磨磨嘰嘰的。因為年紀的關係,郭老師臉上有幾道皺紋,不過時常掛着微笑。郭老師很瘦,所以能配上很多衣服,因此郭老師每天上班都穿的很時髦,她一直緊緊的跟着時代潮流,帶給我們青春亮麗的氣息,使我們感覺到生活的美好!

  因為郭老師對我們要求很高,所以我們經常被訓斥,但我算是個小的,不惹事,同時又優秀,老師基本不訓我。我們常在班裡開一些辯論會課、班會等,開的都很有意思,大家你一句我一句的,動不動就跑題了,幽默詼諧的話常把我們師生逗得哈哈大笑,之後再重新開始辯論。

  比如有一次,因為兩節課任老師有事,一上午四節課都是郭老師上,連上三節課後,郭老師嘆口氣說:“連上這麼多節課,太累!”同學們馬上抓住時機說:“老師別把身體累壞了,你歇一節課吧!”同學們說完都樂了,老師說:“你們又想出去玩了,那就去吧,別碰着了,注意安全啊!”同學們高興的衝出了教室,我們師生配合就是這麼默契。

  郭老師對我們學習要求特別嚴格,不能有一點馬虎,一點失誤。她觀察特細,只要你有一點點的落後,她馬上就會發現,給你糾正錯誤。有一段時間,我的語文成績有些下滑,考試成績85分左右,郭老師髮捲紙的時候,點到我的名字時,隨口說了句“李萌要努力啊!”,我當時只哼了一聲,事後老師把我叫到辦公室說:“我不相信你的語文成績就是這樣,你好好想想,到底什麼原因語文成績直線下滑呢!你不要數學好就專看數學,這樣將來會偏科的,知道嗎?一定要努力!”。雖然我挨批了,但當時我真的很高興,因為我覺得老師在關注我,重視我,當再次考試時,我語文獲得了滿分,考了全校第一名,我也從此喜歡上了語文。

  在我學習的啟蒙階段,就有了這樣一位好老師,我真的很幸運。現在我打心眼裡想當一名教師,讓祖國更多的花朵成為祖國的棟樑之才!


11、難忘的啟蒙老師作文400字


期待着春雨的來臨,破土而出;秋後的樹木啊,期待着春雨的滋潤發芽生長;幼稚的我啊,期待着啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導,一步一步走向光明.難忘啊馮老師. 

  是誰將知識傳遞於我們?是誰時時教導着我們?是誰指引我們一步步走向人生光明的道路?他是誰?哦,是無私奉獻的老師. 

  馮老師是點燃在我們心中的一盞明燈,馮老師是我們感到炎熱時的一陣清風,馮老師是我們感到煩悶時的一曲歡快的歌兒.六個漫長的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老師的心血,那是老師的汗水啊!至今埋藏在我心靈深處的人,依然是馮老師.我們即將畢業了,六年的收穫,這裡面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜,當別人都進入夢鄉的時,您任在不知疲倦地批改作業,那一個個正確的象徵凝聚着老師的多少心血啊!為了我們絲絲銀髮已經過早地長在您的頭上;為了我們,一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。 

  馮老師啊,您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭;您就像那奉獻了自己裝飾了別人的春蠶,您對我的那份信任,那份關懷,那份師生情永遠藏在我心底。 

  明月留給夜晚的是美麗的夢幻,春天留給秋天的是喜悅的豐收,小河留給遠方的是無私的奉獻。而啟蒙老師留給我的是那無窮的知識。

12、難忘的啟蒙老師作文100字


我的母親是一名教師,從小時候起.我的印象中,母親是一個蘭心慧質的人.

  她經常拿着一張張卡片,念給我聽.我那時以為她是從書上抄下來的,一直到現在,我才知道.那不是抄的,而是她記憶中最深刻的詩句.

  她並且讓我學着認識和背誦這些詩句.那時侯的我也許根本不懂,卻培養起了讀書與愛好文學的嗜好.這個嗜好一直伴隨我到今天,讓我受益匪淺.

  現在,猛然想起小時候念詩的情景.原來,母親就是我的啟蒙老師.