1、我的鐵哥們作文400字
我的好朋友有很多，但是我的鐵哥們只有一個。他就是超大嗓門王梓蓬。
他有一個高大的身材，烏黑的頭髮很短，一雙大耳朵和一雙炯炯有神的小眼睛。一隻小鼻子和一張小嘴。你可別看他嘴小，可它的飯量和他的嗓門真是讓人驚嘆不已。他一頓飯頂我2天吃的所有飯菜。再來就是他那又大又尖又響亮的超級大嗓門了。不用說，他上課回答問題時的聲音很響亮，每次朗讀都叫他領讀，同學們都很佩服他。可他自己卻不滿意，就是他上課一說悄悄話就肯定被老師發現，還有他給任何人說的悄悄話誰都知道??因為它嗓門大嗎！我告訴你吧！他要一喊那才是真正的驚天動地呀！肯定能把你的雙層耳膜震透。
我們每天上下學都一塊兒走，因為我們家離學校太遠，所以一直想找一個離家近點的密道，我們決定今天中午開始行動分頭着密道，我向東，他向西，結果我們都在北邊找到了一個最近的密道，。我們高興的又蹦又跳，可是王梓蓬又大喊了起來，我又倒霉了，我說：“王梓蓬你別喊了，我的雙層耳膜要被你震破了。”
這就是我的鐵哥們——王梓蓬。
2、我們是一輩子的哥們作文100字
我們只是見了一次就說要一輩子做好哥們
開心的時候想的是你們
難過的時候想的是你們
生病的時候想的是你們
要一輩子在一起的時候想的是你們
我們一起玩的快樂時光我一輩子都不會忘
我們說好要一輩子在一起
永不分離
姍；親筆
青海省西寧市城東區青藏鐵路花園學校初二:那 姍
3、我的好哥們作文800字
夏清輝，是我的鄰居，更是我的好“哥兒們”。
一天，我、夏清輝和院子里幾個小夥伴聚到一起，有人提議，豬圈後面的大楝樹上掛滿了青果，摘了下來作為武器來場“官賊大戰”。大伙兒立即響應。爬上樹，大家有說有笑，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹來，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗！”不知是誰大叫一聲。我扭頭一看，不遠處，一隻大狼狗虎視眈眈對着我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑髮亮。哼！一聲不吭，好陰險的傢伙呀！三十六計走為上，大家不約而同，撒開腳丫子拚命逃竄，野果散了一地。我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最後頭。狼狗越來越近，我幾乎能聽到它鼻子里發出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，乾脆停了下來，心一橫，眼一閉……“嗷——嗷——”，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什麼獨門暗器，擊中了狼狗？我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門。啊！是我的好哥兒們夏清輝。他一邊大喊：“趙強，快逃！”一邊繼續與狼狗展開搏鬥，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來，“跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥於做呢！”撿起小石塊，我奮起自衛。我倆同時向狼狗發動了猛攻，一陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往後退，忽然，轉個身，夾着尾巴逃進了林子。“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。
夏清輝，真是我的“好哥們”，不過，也是我暗暗較勁的對手。
【點評】 本文最大的特色是個“活”字。人物形象鮮活。夏清輝貌不出眾，卻玩得“瘋”，學習也棒。“打狗救友”這件事，更見他的樂於助人，頗有些“俠義”風範，稱他為“我”的好“哥兒們”名副其實。另外，文章語言活潑。如描寫脫險后，“難道有哪位世外高人，使出了什麼獨門暗器，擊中了狼狗？……‘跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥於做呢！’”字裡行間，充滿了一份無邪的童趣。
4、我的鐵哥們作文900字
我有一位摯友?鐵哥們，他名叫湯子翔。他跟我一個班，也和我在同一個科學興趣小組。學習上遇到問題時，我們倆就會在一起交流，作業也常在一起認真完成。我們還很愛讀書，經常不約而同地在新華書店看書呢。
汪洋長得文文靜靜的，特別像個高傲的紳士。他頭髮長長的，眼睛炯炯有神，說起話來特別快，那張大嘴巴里不時地冒出幾句英語或者文言文，搞得我們班不少的“智多星”都聽不懂。他也是我們班的“大笑星”，時常說幾句超級搞笑的話，逗得老師也哈哈大笑。
汪洋喜歡運動，尤其是打籃球，那可是他的拿手好戲，被我們班的同學稱為“小科比”。他跑步也是一流的，經常被同學們叫成“疾電”。他還說長大一定要打破跑步的吉尼斯世界紀錄。他還喜歡變魔術，讓大人們看了都感覺非常神奇。
汪洋人品不錯，待人很友善。有一次，他帶了一本新書，名字叫《圖說天下·中華上下五千年》。到了中午，他該去託管班了，於是把書交給了我，讓我中午去看，下午再帶過來。我欣喜若狂，那可是我夢寐以求的書啊。
到了中午，我匆匆地吃完了飯，便開始看起書來。妹妹看我看得那麼專心致志，就在一旁打起了“壞主意”，我看她鬼鬼祟祟的樣子，就開始懷疑她了。我問她：“你在幹什麼？”妹妹說：“嗯？什麼？我……我沒幹什麼呀。”我看她詭秘的眼神，隨時都有可能搶走我看的那本書。
果然，妹妹趁我閉上眼睛沉思的時候，一把搶走了我的那本書。我“刷”地一下站了起來，可妹妹抓住書撒開腿就跑，我在後面緊追不放。妹妹怎麼能跑過我呢？不一會兒，我就追上了妹妹，把書搶了過來。突然，“哧啦”一聲，書的一頁被撕破了。妹妹見狀，趕緊跑開了，而我卻像釘子一樣一動不動，目瞪口呆地站在那裡。過了好一會兒，我才拿起書，垂頭喪氣地回了自己的房間，嘴裡還不停地嘟囔着：“可真是的，這怎麼給汪洋交待呢？”
下午，我把書還給了汪洋，什麼也沒說。直到放學，我才給汪洋說：“那本書你看了嗎？”“看了，其中的一頁撕破了。”“我不是故意的，只是……”還沒等我說完，汪洋就把胳膊搭在我的肩膀上，說：“沒關係，不就是一頁嗎？”我緊張的心頓時放了下來，高興地抱住了汪洋。
童年匆匆走過，我和我的朋友譜寫着一首首友誼之歌。
六年級:chais
5、那些哥們作文1000字
那次，我和甲乙兩人在去寢室的路上，我們說一些有趣的事情。突然，甲沒頭沒腦地問乙：你怎麼不好點讀書啊？乙說：我想好點讀書的，也覺得對不起家裡人，只是。然後有說別的事去了。我就沒再說話了，我不知道說什麼好。乙一直看起來都嘻嘻哈哈的，我一直不知道他也有無奈有愧疚。
他怎麼了？他們怎麼了？那些哥們，平時他們——
安靜的自習課上常爆發他們放肆的大笑，課堂上時時有他們的一片嗑瓜子的聲音。他們那誇張的舉動，可愛的酣睡的模樣都觸手可及。班主任有課的時候，他們的空位上的書擺放得很整齊。
他們常說：快樂不？“快樂不？”成了他們的口頭禪。
他們像一群無憂無慮的頑皮的孩子，快樂地似乎沒有半點憂傷。
但事實其實不是這樣的。
丙經常找我玩。有一次他爸爸媽媽來問我，說丙每天回去都心事重重的，又不敢多問，他脾氣挺大的。是不是碰到什麼不開心的事了。我說，我怎麼看他話挺多的，挺活潑的，沒有什麼問題啊。
他竟是這樣。但也沒什麼好奇怪的，很多人都這樣。那是心理問題，我也說不清楚。如果誰說什麼親情無價，要珍惜眼前擁有，我一定叫他滾。
那些哥們其實沒什麼，他們就是這樣。
老師經常批評他們，說他們心太野，一坐到教室里，心裡就像有貓爪子在撓。還一遍遍地重複，高考在即，要抓緊。
其實，老師根本就不用教我們該如何如何。因為我們都知道，什麼是該做的，什麼是不該做的。老師需要的是告訴我們，到底怎樣才能那樣做，怎樣才能不那樣做。老師也稱教師，可是這麼多年過去了，他們好像沒教我們什麼？除了幾把單詞，幾句成語，幾個公式。於是我堅信，一切要靠自己。
我似乎是比較了解他們那一群人的，但有時又說不清他們到底是怎樣的一群人。
他們人其實都挺好的，不會斤斤計較，而且重情重義。就是有點上網，有點好吃，有點管不住自己，有點衝動無所謂。他們不吃飯只是想在網吧佔個位子，逃課也只是看一場球賽，把書賣了只想賺點零花錢時看起。他們有來不三不四，不稂不莠，不見棺材不落淚。但那正是真實的他們，絕無做作，毫不掩飾。
高考後就各奔東西了。我看到有校友在反覆地看《約定》的MTV。那裡面唱：就這樣三年又過了，我還是回到這個地方……。他眼睛就紅了，濕了。是的，三年又過了，但是我們卻不能在回到起點，過去的就都過去了，是無論如何也追不回的。不知那些哥們在聽了這首歌後會不會傷感。
我和他們一樣，也經歷過那樣一段特別的時期。那時溜出校門后卻不知道要去幹什麼，茫然無措。或許，只是為了逃離教室。
6、我的哥們兒作文400字
我有一個好哥們,他是我小學的同學，我們每天放學都一起回家。他長着小眼睛、小耳朵、黑頭髮、黝黑的皮膚,還有一張滔滔不絕的嘴。你別看他小，他的頭腦可是很靈活的，悠悠球、象棋、羽毛球……樣樣絕頂。還有他的學習也比我出色，班裡不是第一名就是第二名，我真佩服得五體投地。
尤其是他那一張滔滔不絕的嘴，總是愛吹牛。什麼“我是神童”……都吹出來了。上課時，只要老師一走出教室的門，他的話就來了。每當他講了一個笑話，全班就會哈哈大笑。
雖然他樣樣完美，但人是不會十全十美的。因為他在跑步時就很糟糕了。他跑步時特別慢,因為他全身胖嘟嘟的,才跑了一圈時就氣喘吁吁了，使我們笑得肚子都痛了。
可是使我們悲傷的是，他在快要期末考試時的了病，在醫院治療了許多天才來學校。但使我另想不到的是，他的學習成績還是跟原來的一模一樣。那使我很佩服。
而現在我聽別人說，他已經轉到勤建中學去了。不知他有沒有想我們這些哥們。不過，我相信他一定會想我們的。
他就是我的哥們——庄煥發。