1、餵魚作文400字
星期三下午，陽光穿透了一朵向南遊動的雲，雲間漸漸展開一圈紅寶石似的藍天，猶如睜開了一隻迷人的大眼睛。從那眼裡，像舞台追光一般投下一縷金輝，在湖面上映出了光燦燦的一大片。
我們跟着吳老師來到綉湖公園，每人手裡都拿着魚食去餵魚。
一走進綉湖公園，朝遠處望去，大半個公園的景色幾乎都可以看到：美麗鮮艷的花壇，碧波蕩漾的人工湖，各式各樣的亭台樓閣，悠閑的遊人和我們一同的餵魚人......
我們爭着要搶一個魚多的地方餵魚食，我和楊力在橋上餵魚。
這些魚很機靈，我們扔下去的魚食，它們開始先上來試試看，有沒有危險，如果沒有危險，它們就會一擁而上地搶食物，就連蝦也來湊個熱鬧。
每次，我都是一點一點把魚食扔下去，把魚吸引過來，然後再大塊大塊地扔下去。
就這樣，過了一會兒，有一條紅鯉魚也來搶魚食，我猜這條魚是這些魚的頭兒，頭兒讓它們來試試看有沒有危險，沒有就上來搶魚食。
沒過一會兒，就回到教室。這個活動時間雖然短，但我永遠也不會忘記這個中午。
2、餵魚作文200字
Q Q 208 234 陳老師
5月28日
陰
星期五
今天，媽媽在買菜時候給我買了三條金魚。一條大魚，兩條小魚。我生怕她餓壞了，在上學臨走的時候把我最心愛的奶油餅乾撒在了水中 。等我放學回家，我迫不及待地跑到小魚面前，一看，我的小魚死了，媽媽說：“魚只能吃水，蟲子或者魚餌。你可要記住了，這三條魚死了就算了，明天媽媽重新給你買幾條。我還記得它死時的樣子，肚子脹得鼓鼓的，閉着雙眼浮在水面上，可憐極了。我好後悔。下次我要是養小動物的話，我一定要事先了解它的餵養方法。不讓那些小動物受到傷害。
3、《餵魚記》作文500字
今天，我和我爸爸還有叔叔一起去到柯岩那裡的一個廟裡面去餵魚，我們先去了小食品批發處去買魚的飼料，這魚的飼料就是很普通的東西，讓你意想不到的，那就是原味薯片，這叔叔的出手可大方了一買就買了一百多包的飼料，叔叔還自己帶了饅頭、哈密瓜，以前那叔叔去過，說那裡的有很大的鯧魚，足足有好幾公斤重呢！那裡還有烏龜，它可好玩了，只要你已拍手它就會匆匆趕過來吃東西，我越聽越有勁，心想：如果真正去看那肯定更有趣了。我叫叔叔快一點，廢話少說，我們馬上就去哪裡了，那裡的風景可真好了，空氣也很清新，彷彿就像在綠色的毯子上走，那個地方的魚池可乾淨了，我就照着叔叔的話來拍了幾聲，果然雖然烏龜動作慢，可是是相察覺到的，我就立馬拆開了一包薯片扔了下去，我們都說 欲速則不達可是這次還是快的魚先吃到美味，不過烏龜才只吃了一片，那些另外的魚都過來了，烏龜也就只好讓位了，那些魚你爭我搶，好像有幾天幾夜沒有吃飯過了一樣，叔叔說：“我們去那個池裡，那裡有大的鯧魚，它們吃薯片他們吃不夠的，他們都吃玉米饅頭的，而且是一口吃下去的，胃口可大了，我們那些一百多包薯片在短短的十幾分鐘之內馬上就吃光了，我們自己一個人吃薯片的時間，就等於他們吃好幾包的時間，最後我們走到那他們就跟到那裡，我們拔草給他們吃，它們也吃得津津有味。
我們戀戀不捨的回家了，明天我一定要再來，帶更多魚食（薯片）給他們吃。
4、餵魚作文100字
今天，我和媽媽一起去新華公園餵魚。媽媽買了一包魚食，我看見魚有各種各樣的顏色：紅色、白色、黑色，還有一條大金魚呢。
我喂一粒，它們就擠在一起搶着吃。
餵魚的時候，我發現有一條很大很大的魚，媽媽說它老了，沒有力氣游上來吃。我就專門餵給它吃，可是我一喂，那些小魚就游來吃掉了。不過，它還是吃到了幾粒。
慢慢的，食喂完了，我就依依不捨得跟它們告別了。
5、餵魚作文500字
餵魚
江西省南昌市西湖區 珠市小學三（2）班 喬慧穎
為了迎接二胡考級，我和媽媽來到四姨家居住，以便和哥哥一起練琴備考。
我四姨住在一個環境優美的小區里。那裡綠樹成陰，青青的草坪間既有供大家休息的涼亭、桌椅，又有供大家鍛煉身體的藍球場、乒乓球台，還有供小朋友們玩耍的鞦韆、吊梯。尤其值得一提的是那裡有一個大大的池塘，池塘四面垂柳，並有一座彎彎的小橋通往池中心，池塘里養了許多魚：既有各種各樣的金魚，又有紅色、金黃色的鯉魚，還有比蝌蚪小的魚苗……
考完級后，我興奮地帶着餅乾來到池塘邊，當我把餅乾弄碎往池塘里那麼一撒，只見成群的魚兒往我這兒聚集過來，爭食着餅乾。一條鮮紅的鯉魚張開它那血盆大口搶到了一塊餅乾，並在水裡擊起了浪花，看它那兇猛的架式，我懷疑它把小魚苗也吞進了肚裡；一條小魚兒也搶到了一塊大餅乾，可惜它的嘴太小了，咬了幾次才把餅乾吃完。我又換過了一個地方撒餅乾，魚兒們又追隨着餅乾遊了過來。我不停地在橋上跑來跑去揚撒着餅乾，魚兒們也不停地游來游去搶食着餅乾，真是有趣極了！
餅乾撒完了，我也累了，不知魚兒們是否也累了？
6、餵魚樂作文100字
總評：本文寫了“我”的一次餵魚經歷，最出色的是作者把魚搶食、吃食的過程描述得生動有趣，動作、神態刻畫得細膩且真實，有點有面，如果能夠再把自己的內心感受真實展現出來，文章會引起讀者的更大共鳴。具體評析見文中標示。
點評人：朱雨欣（小學高級教師）
7、在公園餵魚作文300字
在一天的早上，我高興的起來了，感覺今天的空氣特別新鮮，讓我有了好心情，我決定出去跑跑，我匆匆的跑下樓，跟媽媽說：媽，我出去跑跑。媽媽笑着說：好，要小心點哦！我就高興的跑了出去，出來后，我看看去哪裡玩好呢？我看到了很多小朋友往哪興奮的跑，就跟過去看看吧！跑到了那，我看見了一個公園，我高興的進去了，我到小庭他坐下來，看到了一大圈的水，我抬起頭望下看，原來下面有好多魚在水中游，我還看到有好多人在把面望水裡撒，只見他群魚像餓壞的小鳥，飛快的彈起來搶面吃，我看那場面真好玩，要是我也有面就好了，我想了想，突然想起我口袋有2塊，我高興的跑到賣面乾的店鋪，然後買了幾包，飛快的跑了回來，手裡抱着兩包面，我馬上拆開來餵魚，魚兒們看見我有面就遊了過來，我馬上把面碎撒了下去，我看着魚吃的場景，心裡有着說不出的味道，我餵了5分鐘，喂完了！我興高采烈的跑回家了！
8、弦歌湖餵魚記作文450字
小學時，我們經常去弦歌湖餵魚，魚兒在水中游來游去，很是快活，幾乎每天弦歌湖的入口處總會有人和魚兒，魚兒在水中搶食，人們在上面扔魚食，魚兒們和人成為了一道和諧，美麗的景色。
魚兒有時並不是相處的很融恰，就像我們人類一樣有時為了金錢和榮譽掙個你死我活；像野獸一樣為了得到食物六親不認，甚至把自己的兒女給吃了；像牲畜一樣為了得到主人的喜愛，不惜一切代價。
那一回，我們全班去餵魚，魚兒們很愛吃麵包，於是我們拿起已經不能吃的麵包去餵魚。我們有一種餵魚的方法：先扔一點麵包把魚兒引過來，再把一大團全扔下去。這時，湖裡面“魚山魚海”，它們就像我們去找工作一樣，工作崗位只有一個，它們爭搶的工作崗位就是魚食。“嘩啦啦”，魚兒們濺起一片水花，“撲通”一聲，哇，百年奇觀呀！原來是一條白色的小魚沖得太靠前一下子被大魚衝到了石牆上，小魚在大魚身上撲稜稜地掙扎，怎麼也下不來。當我們正準備為小魚默哀時，哇，它又回到水中了。不過總要有點犧牲，它掉了兩片魚鱗，使水泛出淡淡的紅暈。
這就是我小學時餵魚的趣事。
河南宏力學校初一:張鈺
9、餵魚記作文600字
來到魚池邊一看，呀，這裡的人可真多呀！池邊許多小朋友已經在餵魚了呢！他們的爸爸、媽媽、或者爺爺、奶奶就站在旁邊看，許多遊人也在圍觀。只見他們一撒魚食，就有大大小小的魚兒一擁而上，爭着來搶魚食。我看着，便已經迫不及待地掏出了早已經準備好的魚食。
我來到一個較僻靜的地方，抓起一打把魚食往魚池中一撒，首先只有幾條魚兒在水面來搶，不到一會兒，居然湧出了許多的魚脊背來，似乎是它們有一種秘密電話似的，只要那裡有人撒上一大把魚食，立刻就有熱心的魚兒將它們的親朋好友召集起來，趕撲食場。
看，這條紅色的大魚可真大呀！它那龐大的身軀一擠就佔了好大一塊空間，它的尾巴還不停地搖擺着，濺起了許多的水花。它張開大嘴，“嘟嘟嘟”地就吃了好多麵包屑，邊吃的時候還邊橫衝直撞，使得其它的小魚無法接近。哼，原來這傢伙想吃獨食呀！我偏不給你吃！於是我等它游到左邊的時候，將魚食撒在右邊，等它游到右邊的時候就將魚食撒在左邊。結果這條大魚游來游去的，就是吃不到魚食。過了許久，這條魚似乎明白了我的意圖，悻悻地走了。
大魚走了之後的水面，似乎也安靜不了許多。小魚們爭搶得十分熱鬧。這時，一條黃色的斑點魚遊了過來。我一撒魚食，它竟然來了個“鯉魚跳龍門”，蹦起好高，在半空中接住那魚食，然後跌在水中，濺了我一身水。你說，這小傢伙逗不逗？
望着那些五顏六色的魚兒，它們生活得多單純、多愉快呀！
10、餵魚作文150字
餵魚
五蓮縣實驗小學一年級二班
孫藝?@
今天，媽媽買來了兩條魚。一條是紅色的，一條是花的，我很喜歡它們。
我拿來一小片麵包放在魚缸里，我想把他們喂得飽飽的。文靜的小魚一下子游到了麵包跟前，最後還是小花把麵包搶了過去。看着它們的樣子，我真開心。