1、小猴學本領作文300字
有一天，小猴在樹上跳來跳去。他看見兔子姐姐在寫作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐說：“兔子姐姐，你可以教我學作文嗎？”兔子姐姐說：“當然可以啦。”第二天，兔子姐姐就教小猴怎麼寫了。說那個說這個，說得口乾舌燥。
這時，小猴看見喜鵲在唱歌。就馬上跑過去說：“喜鵲阿姨，你可以教我學唱歌嗎？”喜鵲阿姨說：“可以啊。”小猴就學唱歌了。他唱累了，看見山羊伯伯在跑步。小猴又跑過去，對山羊伯伯說：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步嗎？”山羊伯伯說：“當然可以。”可是學了一會兒，小猴就不學了。
過了一段時間，森林裡舉行了運動會。小猴報了三個項目，分別是作文，唱歌，跑步。作文輸給了小兔姐姐，唱歌輸給了喜鵲阿姨，跑步輸給了山羊伯伯。最後，小猴什麼也沒得到。
我想，我們做事不能象小猴那樣三心二意，要一心一意的學。
2、小猴學本領作文600字
w w w.
小猴學本領（看圖寫話）
森林裡又要舉行一年一度的“森林特長比賽”了。其他的小動物都選好了自己的優勢項目，開始準備了。只有小猴跳跳還沒選好，因為平時他很貪玩，沒有什麼特長。於是，他決定去向其他動物學本領。
一天，跳跳經過小白兔家。他看見小白兔粉粉在寫什麼。就走過去，問道：“粉粉，你在寫什麼？”粉粉說：“我在練習寫作文呢。”跳跳說：“我可以跟你學寫作文嗎？”粉粉說：“當然可以呀！”粉粉就給跳跳講寫作文的方法。跳跳學了幾天，覺得寫作文太難了，就不學了。
這一天，小猴跳跳去樹林里玩。突然，他聽到從樹林里傳來一陣陣清脆的喇叭聲，於是循聲找去。哦，是小鳥飛飛在練習吹喇叭呢！跳跳說：“飛飛，你吹得太好聽了，我也想學。”飛飛說：“好吧，我就教你吹喇叭吧。不過，這可不是一天兩天就能學好的，你要堅持喲。”跳跳說：“好。”於是，他就開始學吹喇叭了。可是，人家飛飛吹出來的是優美動聽的音樂，而他卻只能吹出“叭叭”的聲音，他又不想學了。
又過了幾天，小猴跳跳看見小鹿奔奔在練習跑步，他跑得可真快！跳跳便決定學跑步，奔奔同意了。學了幾天，跳跳覺得既累人，又要早起，就不學了。
就這樣，時間一天天過去，比賽的日子到了。結果，粉粉得了作文第一名，飛飛得了“金喇叭”獎，奔奔獲得了“飛毛腿”的稱號……可惜跳跳什麼都沒有參加。
粉粉、飛飛、奔奔對垂頭喪氣的跳跳說：“你們猴子的特長是爬樹啊。希望你以後不要太貪玩了，學東西也不要三心二意。下次比賽你一定能獲獎的。”跳跳開心地說：“謝謝你們，我會記住你們的話！”
3、小猴學本領作文500字
小猴學本領
美麗的森林裡居住着許多可愛的小動物。有一天，動物王國國王宣布將舉行一次動物特長大賽。
離開賽只有一個月了，小猴還沒有學到一樣本領，他可着急了。這天，他在路上遇到了小白兔。他正準備去學寫作。小猴想：小白兔去學寫作，我也要學！於是，他就跟着小白兔去學寫作了。課堂上，象老師，在講作文怎麼寫，小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時，象老師交代大家說：“回家請大家寫一篇想像作文！”回到家裡，小猴愣了半天，寫不出幾個字來。就在這時候，屋外傳來了一陣清脆的喇叭聲，小猴透過窗戶一看，原來是小熊在吹喇叭，小猴想：學作文多苦多累啊！這不如學吹喇叭好呢！於是，他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學吹喇叭的時候，鳥老師教全班同學吹哆咪咪發等音符，小猴不懂按，他急得直跺腳。當鳥老師布置作業回家的抄寫音符時，小猴更是頭暈腦脹。
離開喇叭班，看見小鹿跑得很快，他又想：學吹喇叭煩死了，可以學學跑步。
第一次，豹老師說：“預備！三、二、一、GO！小鹿飛快地沖向終點，但是小猴才剛剛從起點慢慢跑呢！快到終點了，小猴已經不行了，他倒了下去 ，說：“我不學了！”
一個月過去了，在動物王國特長大賽中，小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎牌，小猴什麼也沒有，他很後悔。
4、小猴學本領作文400字
又一個長假開始了，猴媽媽覺得小猴的本領太少，一天到晚都在樹枝上盪鞦韆，就決定給小猴報幾樣興趣班。
猴媽媽先給小猴報了書法班，讓它去寫字。小猴走進教室，老師連忙叫小猴坐到小兔子的旁邊。小兔子認真地聽着，但小猴在玩鉛筆。下課了，小猴鉛筆也玩好了，這才發現一點兒東西也沒學會。它連忙叫小兔子幫它補課，但它只認真聽了一會兒，它的心就飄到外面去了。小猴沒信心了，它決定換一樣東西學。
猴媽媽讓小猴跟百靈鳥學吹喇叭。百靈鳥挺着胸，對着天神氣地吹着。小猴拿起喇叭，東吹吹，西吹吹，旁邊的人都被影響了，它們皺着眉頭，捂着耳朵，老師走過來說：“別吹了，太難聽了！”小猴聽了，又沒信心了。
小猴想：學習那麼煩，還是去學跑步吧！猴媽媽請來小山羊當小老師。小山羊彎着腰，飛快地向前沖，一開始小猴跟得緊緊的，後來，越來越累，越來越慢，乾脆不跑了。
比賽的那天到了，經過不斷地努力，動物們自己的項目都得了第一名。咦？小猴怎麼沒上台領獎，原來它不努力，真是後悔莫及呀！
指導老師：俞 可
5、小猴學本領作文600字
小猴學本領
龍鳳小學
一年級
李昕燁
一天，太陽都快曬到屁股上了，小猴才起床，它伸了個懶腰，從被子里鑽出來。
小猴興高采烈地來到小兔家，看見小兔在認認真真地寫作文。它一筆一劃寫得像書上的字一樣。小猴說：“小兔姐姐，你教我寫作文吧！”小兔說：“好啊，坐下來寫吧。”小猴沒寫幾個字就說：“寫的手好睏啊，我不學了。”小猴離開了小兔家。
小猴走着走着，聽見小貓在拉小提琴，它拉的“滴滴答答”，聲音悠揚、動聽。小猴想“我還是學小提琴吧。”於是，它推開小貓家的門說：“小貓哥哥，你教我小提琴吧，你拉的好好聽啊！”小貓說：“好吧。你坐下來吧。”小猴就坐到旁邊學了起來。可是它發現自己拉的一點都不好聽，於是它又離開了小貓家。
它走着走着，看見小鹿從它身邊飛快地跑過。小猴說：“小鹿哥哥，我也想學跑步。”於是它也跟着跑了起來。不一會兒，小猴的腿都跑麻了，它又不學了，最後回家睡覺去了。
一天，森林裡舉行才藝比賽，小兔得了最佳創作獎；小貓得了最佳音樂獎；小鹿也得了田徑組的冠軍。只有小猴什麼也沒有，它灰溜溜地離開了頒獎會。
賀 老師點評：文章用簡樸的語言來敘述了小猴學習寫作文、拉小提琴、跑步的過程，作者想象力豐富，將小猴做事半途而廢的形象刻畫得很成功。
輔導老師：賀艷芳（呂梁市離石區小學 李昕燁
語文特級教師、優秀作文輔導講師）
本文作者：呂梁市離石區南關小學
一年級
李昕燁
本文源於：呂梁市離石區賀艷芳作文輔導班
6、小猴學本領作文400字
小猴學本領
紡織城小學三三班
羅昕怡
森林裡住着一隻聰明伶俐的小猴子。
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想着什麼，小猴子很好奇，問道：“小白兔，你在幹什麼？”小白兔說：“我正在寫作文，我想當一名作家。”小猴一聽，心想：我也學寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢！於是，它開始和小兔學寫作文。
寫着寫着，小猴子忽然聽到一陣喇叭聲，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這麼難，不如我去學吹喇叭吧。於是小猴順着喇叭聲找到小熊，又開始學吹喇叭了。
正當小猴認認真真吹着的時候，一個身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學跑步呢，小猴又決定和小鹿學跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學了。
最後，小白兔成了大作家，寫出了優美的文章；小熊成了音樂家，吹出了動聽的樂曲；小鹿呢，則成了一名運動健將；只有原本聰明伶俐的小猴，什麼也沒學會。
看來，害怕困難、不能堅持到底的人什麼本領也學不會。
7、小猴學本領作文300字
小猴學本領
一天，小兔在學校里寫作文，小猴看見了說：“小兔你能教我學寫作文嗎？”小兔說：“當然可以。”小兔還沒說幾個字，小猴就東張西望，覺得作文很難寫就放棄了。
它看見百靈鳥在吹喇叭就說：“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎？”“可以呀”百靈鳥說，百靈鳥吹出的是動聽的歌，而小猴吹出的是嘟嘟……的幾聲，小猴覺得吹喇叭又太難學了，所以又放棄了。
它又看見了小鹿在跑步，小猴說：“小鹿，你能教我學跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”小猴還是小鹿跑得快，所以小猴又放棄了。
到了最後，開始評同學們的成績了，小兔得了作文高手，百靈鳥得了吹喇叭高手，小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什麼也沒評上，小猴這才知道做事要一心一意。
8、小猴學本領作文300字
小猴學本領
小猴生性活潑，對任何事都感興趣。它看到魚兒在水裡自由自在地游泳，感到很有趣，就對魚兒說：“魚兒，你教我學游泳好嗎？”魚兒說：“好，你下來吧！”小猴在水裡撲騰幾下，不小心喝了幾口水，它趕忙爬上岸，一邊喘着氣一邊說：“不行，學游泳太辛苦了，我不學了。”
告別了魚兒，小猴來到草原上，看到幾匹馬在練賽跑，它覺得挺有趣的，對馬兒說：“你教我賽跑，好嗎？”馬兒說：“好，你先跟着我跑，鍛煉耐力。”於是，小猴跟着馬兒練跑步，可沒跑多久，小猴已吃不消了，它停下來對着馬兒直搖手；“不行，學跑步太累了，我不學了。”
接着，小猴拜貓學捉老鼠，拜牛學耕地，還拜公雞打鳴，可它都因為怕吃苦半途而廢，最終一無所長。
9、小猴學本領作文600字
森林裡的快樂小學即將舉行“我的小本領”比賽。大家都刻苦地學習本領，可小猴苦思冥想，不知道該學什麼，於是去找其它同學學習了。
小猴走到小熊家，只見小熊在那畫畫，小猴走近一看，一張張栩栩如生的畫映入眼帘。小猴心想：這麼好看的畫，我也來學學，好在同學面前露一手。於是它就對小熊說：“我也來跟你學畫畫吧！”小熊爽快地回答：“好哇！”小猴剛聽了小熊講的畫法，想道：這也太麻煩了，用鉛筆畫完后，還要用黑筆描一遍，還得上色，上色時要合理搭配，還要......想到這，就向小熊告別了。接着走到體育場，只見小兔像離弦的箭在場上跑着。小猴覺得小兔跑步速度極快，也想學學，到比賽時就可以一鳴驚人了。小猴三步並作兩步朝小兔跑去，說：“小兔，你跑步那麼快，我也來學學！”小兔馬上答道：“可以！”小猴沒跑幾步就上氣不接下氣，氣喘吁吁地對小兔說：“這不行，我非累倒不可！”說完，就走了。接着，小猴走到小鹿家，看見小鹿在學跳舞，小猴一看那美姿，就目瞪口呆——這多美啊！小猴也想學學，就問：“我可以跟你一起學舞蹈嗎？”小鹿滿口答應：“當然可以。”小猴先學轉圈，可才轉兩三下，它就覺得眼前直冒金光，接着學壓腿，可剛抬起腿，就叫苦連天，馬上逃走了。接着它又去學一樣又一樣的本領，可都因為怕苦怕累，沒有學成。
到了比賽那天，大家紛紛展示出自己的本領。小熊得到了“畫畫之星”的稱號，小兔得了長跑第一名的將狀，小鹿得了“小小舞蹈家”的稱號。站在台下的小猴疑惑不解：為什麼它們都得了獎，我卻沒有呢？我也學過呀！
10、小猴學本領作文100字
有一天，小猴子去學本領。小猴子來到小兔子家，小兔子教小猴子寫字，小猴子想：太沒意思，就坐着不學了。
小猴子去找小公雞，小公雞教小猴子唱歌，小猴子想：天天要早起，也不學了。
小猴子去找小山羊，小山羊教它跑步，小猴子想：就這樣天天跑步，真沒意思不學了。
最後小猴子什麼也沒學到。
11、小猴學本領作文900字
在森林王國里，生活着一群可愛的動物，又百靈鳥、孔雀、小熊、小兔、小鹿......大家天天都在訓練自己的絕招，準備在比武大會上盡展風采，自由小猴在玩，沒有訓練。
一天，小猴用尾巴把自己吊在樹上，偷看小兔寫作文，心想：如果我會寫作文，成為了作家，那些雜誌和讀物上將會發表我的文章，那多好呀。於是他對小兔扮了個鬼臉，小兔抬頭一看，是小猴，沒有理他，繼續寫自己的文章。“小兔，我要學寫作文，你教我·些訣竅吧。”
“真的？”小兔反問道。
“真的”小猴下定的決心，去學寫作文。
過了一段時間，小猴覺得寫作文太麻煩，在動筆前，要想材料，一想就是半天，打完草稿還要修改，寫完一篇文章手都麻了，一天小猴趴在桌子上想材料，忽然傳來一陣“滴滴滴滴”的聲音，那聲音真優美。小猴一看，原來是小熊在吹喇叭。小猴心想：如果我學會了吹喇叭，那我就可以站在那燈光絢麗、掌聲如潮的舞台上，該有多好有啊，人們還會把我當成偶像的！“小熊，我要學吹喇叭，請教教我”“行啊”小熊爽快地答應了。小猴把作文書和筆丟在一邊，去學吹喇叭了。
還沒過倆天，小猴說：“天哪，吹喇叭這麼難，我耳朵都快震聾了，一個音節都沒學會”這時小鹿像風一樣從它身旁跑過，小猴心想：如果我像小鹿跑得快，能站在跑步的領獎台上，有多帥呀。
小猴說：“小鹿，我要學跑步，要當冠軍。”“什麼？你要學跑步？”小鹿停了下來，“使得”這次小猴下定了決心。
“第一項，800米短跑。小鹿一臉嚴肅的樣子。
“什麼？！800米還算短跑？”小猴感到十分驚訝。
“我學的時候呀，2000米也算短跑呢
我對你要求並不嚴厲。”小路嚴肅地說。
“算了，我可吃不了這個苦，還是不學算了。”說完就灰溜溜的回家了。
不久，森林王國舉行了比武大賽，小動物們紛紛去報了名。虎王站在台上說：“各位領導、各位來賓，森林王國一年一度的比武大賽來到了，請各位把自己的絕招都兩亮出來！”
比賽中，小動物們神氣的亮出了自己的絕招。小猴也去參加了跑步比賽，可沒跑幾步，就摔了倆粒門牙。
比武大賽結束，小兔是寫作冠軍，小熊適度走冠軍，小路是長跑冠軍，而小猴呢，雙手捧着頭，獃獃的蹲在地上。
小熊嘆了口氣，說：“小猴呀，如果你堅持學一種本領，持之以恆，就一定能成功。”小猴不好意思的低下了頭
12、小猴學本領作文400字
學校要舉行才藝比賽，小猴想學一種本領，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。
小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來到了小兔家，學了一天畫畫，手都發麻了，小猴想：“畫畫太難了，我去學別的吧！”
小猴覺得百靈鳥喇叭吹得很不錯，決定拜百靈鳥為師。小猴來到百靈鳥家，讓百靈鳥教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使勁一吹，喇叭沒吹響，卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天，小猴的腮都腫了，小猴想：“吹喇叭太費勁了，我去學點的簡單吧！”
小猴認為跑步很簡單，就去跟小鹿學跑步，小猴學着小鹿的樣子，做好準備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺得太累，偷偷溜走了。
比賽那天，小兔、百靈鳥、小鹿的脖子上都掛着金光閃閃的獎牌，而小猴一無所獲，他這才知道台上一分鐘，台下十年功啊！
害怕困難的人，什麼也不會得到。
13、小猴學本領作文300字
小猴非常懶惰，做事不能堅持。小猴決定學點本領，不能再懶惰了。
小猴去小兔那裡學寫作文。開始了，小猴寫到一半的時候，就不會寫了。小猴想：寫作文這麼難呀！小兔說：“寫作文不是那麼容易的。”小猴說：“我還是學其他的吧！”
小猴找公雞學唱歌。公雞唱得很好聽，小猴唱歌很難聽。小猴想：唱歌太難了。公雞說：“唱歌要有耐心。”小猴說：“還是學其他的吧。”
小猴找小鹿學跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累得氣喘吁吁。小猴想：雪泡不太累了。小鹿說：“跑步要一心一意，不能三心二意。”小猴聽了，就不想學了。
比賽到了，別人有獎，小猴沒獎。小猴想：都怪我太懶了，我以後要努力。”
四年級:快樂哈切