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海倫凱勒課文讀後感

白雲飄飄範文網 編輯:得得9

  篇一:海倫凱勒課文讀後感

  最近,我讀了一本書,名叫《海倫凱勒傳》。

  海倫凱勒在她誕生19各月的時候由於生病,失去了可貴的聽力與視力,所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像畸形人一樣學習、生涯,可她憑着本人的意志一次又一次地向病魔挑釁,戰勝了凡人難以想像的難題,堅定不移,終於考上了大學,成了一位傑出的作家和教導家。

  海倫是一個非統一般的女孩,她有着拼搏到底的勇氣;有着驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻畢生的幻想。固然他的生命中蒙受了那麼大的打擊,可是她卻有向運氣之神挑戰的信心!失去視力的海倫雖然不能感觸雨采虹的繽紛,也無奈觀賞皎結明月的清輝,她無用自己的雙眼去領略大天然的美,然而她卻專心去領會,居心去感想……

  海倫字幼就有一個巨大的慾望,那就是要樹立一個盲人基金會。考取大學后,她就始終在為創立基金會奔走,在她的性命里最美妙的就是助人。跟海倫凱勒比擬,我是微小的。我沒有她那麼驚人的意志,沒有她那拼搏到底的精神,也不她那美好的嚮往。在我身上,更多的是單身子女的毛病:怕苦、怕累、遇到艱苦總想躲避。讀了《海倫凱勒傳》,我完整進入了她的世界,這個世界給我的是無比的震動。我,不,不止是我一個人,是所有的人都應當向海倫凱勒學習,學習她那卑躬屈膝、忘我貢獻、助人為樂的精力!

  篇二:海倫凱勒課文讀後感

  凱勒幼時患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時,安妮·沙利文擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達50年。在沙利文幫助之下,進入大學學習,以優異成績畢業。在大學期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。以後又寫了許多文字和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜並不存在。後來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地,到歐洲、亞洲發表演說,為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間,又訪問多所醫院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。1964年被授於美國公民最高榮譽C總統自由勳章,次年又被推選為世界十名傑出婦女之一

  海倫凱勒的不斷求學的精神深深的感動了哈佛學校的校長和教授,他們不僅給海倫考試可以用電腦答題,不懂得還可以讓沙利文老師用手勢告訴海倫!

  連聾啞人都那麼頑強,那麼向命運抗爭,而我們健全人呢?

  篇三:海倫凱勒課文讀後感

  今天學習了《海倫凱特》這篇課文,讀後我的心情久久不能平靜,我不由的為主人公的不幸遭遇而嘆息,又不由得為她的不屈不撓的精神所感動。海倫、凱勒1歲半時,不行突患急性腦充血病,使她成了一個盲聾啞人,在如此難以想象的生命逆境中,家庭教師安妮、沙利文熱情關懷、精心指導她摸盲文、拼單詞。

  海倫為了能快一點學會老師教給她的知識,拚命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血。在她十歲時,父母又為她請來盲啞學校的薩勒老師,教她用觸覺學習說話,海倫刻苦學習,夜以繼日的努力練習,功夫不負有心人,她終於學會了說話。海倫凱勒無論學什麽都是多麽的艱難啊!想想我們一個五官端正、四肢健全的人,整天過着衣來伸手、飯來張口的美日子,遇到一點困難就恨天怨地的,就破罐子破摔。想想海倫整天生活在無光無聲又無色的的世界里,還拚命的積極進取,我們有什麽理由不珍惜自己幸福的生活,又有什麽理由不加倍努力學習呢?我合書沉思,不禁思緒萬千,我想告訴那些殘疾的或健康的人們無論遇到多大的困難,都不能悲觀絕望,要勇敢的面對現實,向困難挑戰,向海倫凱倫學習,做一個熱愛生活、具有不屈不撓奮鬥精神的人,這樣你的生活才會充滿陽光,你的道路才會更加平坦,你的笑容才會更加燦爛,世界因為有你才會更加美麗。



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