一個國家的人是否有很高的文化就要看一個國家的教育。我們國家的教育以前非常單調，只坐在教室里，死啃書本里的知識；而現在不同了，教育種類很多，不光可以在課堂里，學到書上的知識，而且可以讓學生親自去社會上實踐，這即能讓我們得到歡樂，還能學到很多的知識。的確，課改之後我想的很多，課改好處有多少？為什麼要決定課改，課改能使課堂變成什麼樣子等等。
課改的課我們也不是沒上過這課，記得令我難忘的活動是炒菜，那是四年級的事了。那天，老師把這個消息告訴我們，我們高興的不得了。下午，把我們全班同學分成了五個組。首先去買菜，每個組派五個人，買的東西很多，有白菜、青菜、肉、雞蛋、豆芽、蘿蔔、豆腐、草莓、茄子、黃瓜、土豆、蔥……買好以後，排好隊就進入了實踐室那裡的東西都準備好了。
開始做菜了，大家忙個不停。我們這小組準備辦一個涼菜，我最不喜歡拌涼菜，所以，我沒參與拌涼菜的工作，涼菜拌好以後，我也開始大顯身手了。記得我拌的第一道菜是邳周的土特產“鹽豆炒雞蛋”，哈哈，這個我最會炒的一道菜。只見，我先到上有油，再放上鹽豆，一會兒，在放上水，待水熬干以後，把雞蛋打進去，翻炒幾下，雞蛋熟了以後，這道菜就做好了。這時，我覺得這課就應該改，這樣，才能不單叢學習上看你一個人，才知道社會實踐也很重要，無怪乎西方國家教育就是從社會上開始的，學到初三，才學到我們小學的三、四年級的知識，但外國人就是比我們中國人好。之後，我們又做了幾道菜，是豆芽、豆腐、雞蛋，這幾個才我做的聽順利的，但炒花生時就不那麼順利了。在炒的過程中，油炸到我的手上，頓時，我的手特別疼，但我堅持了下來，直至炒完這道菜。菜炒完了，該燒湯了。燒湯很簡單，先把油到進去，放進青菜，青菜很快熟了，到進適量的水，放進蔥，不一會兒，便熟了。然後，我們便品嘗了自己的勞動成果，雖然顏色不好看，但我們覺得也不難吃。
品嘗完了以後，這節有意義的課就結束了。這節課讓我們在歡樂中學到了知識，同時，也意味着課改有什麼發展，但願在以後，我們能從不同的角度，學到不同的知識，讓我們真真正正的學到更好的知識。
新的課程給我們帶來了歡樂 標籤：誰把春天帶來了作文 帶來作文 誰把春天帶來作文 我們的課餘生活作文