星期一，我們班舉行了一次別開生面的綜合性學習。
綜合性學習的規則是；先分成3個小組一起討論，然後再派代表在班上彙報；3個小組分別彙報的是：有關從大自然中獲的啟示；自己怎麼製作的小發明；自己觀察到的動、植物的生長。
首先，老師在黑板上大大地板書了“綜合性學習”五個大字。然後，老師就叫我們分組討論。我們小組的組長是小曾，她先叫我們把自己搜集的資料交到她那兒，然後她給了我一些資料，讓我看看哪些資料比較好，一會兒在講台上彙報。我們選的是小韋、小張、小瑾。我們大約討論了10幾分鐘，就開始彙報了。
首先是小慧彙報觀察到的動、植物的生長，小唐走上台時，儀錶自然、從容不迫、笑容滿面……輪到我們小組時，她們就走上台彙報，她們讀完后，我覺得她們都讀得很流暢、通順。
星期一的綜合性學習真有趣！
六年級:黃麒銘
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