燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。時間一旦過了，卻一去不復返。在這畢業之際，我想和我的老師談談心。
一步、兩步、三步 ……我一步一步地走上樓梯，心也跟着步伐在跳動。心裡想：我是新來的轉學生，同學們會不會不和我玩，老師會不會對我不如以前的老同學親切呢？ ……一連串的問題使我的心裡忐忑不安。終於到了教室門口，老師還沒來，同學們都坐在教室里開心地討論着新學期的開始，這讓我感到更加不安，我不知道自己是否可以融入這個大家庭，我是好站在門口等着，不敢進去。
老師總算是來了，我的手緊抓着褲邊，想抑制住自己緊張不安的情緒。這時，老師的目光投向了我，她彷彿知道我是新來的學生。老師先是對我露出歡迎的笑容，接着把我領了進去。這一點也不讓我感覺到陌生，反而還讓我覺得很親切，很溫和。在接下來的時間裡，我很快的就融入了這個班級的大家庭里，和老師、同學們一起學習，一起成長。
這是我剛剛轉來育才三小讀書的時候。我從之前的不安到現在與大家一起學習成長，給我最大的鼓勵與動力的就是老師那個親切的笑容。老師或許不知道那個笑容對我來說是有所么重要，但是就是它，讓我慢慢的打開心房，讓我漸漸的學會了與同學交往，讓我在陌生的環境中得到親切感，讓我找到了“愛”。在之後的學習中，老師的笑容時常鼓勵我、激勵我、給我啟發。從老師的笑容中我知道了，笑容就是人際交往中最好的工具。
兩年過去了，現在我就要畢業了，我想把這件事情告訴老師。老師，我真心希望你能多笑笑，你的笑容彷彿就是天邊的一抹彩虹，你在笑容是最美麗的。
時間雖然一去不復返，但老師的音容笑貌會深深地刻在我的心裡，永久的停留在我的腦海中。
育才三小 六 4 班
王鈺琛
指導老師：陳鈺
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