有這樣一則故事：
一對化學夫婦只有一個兒子，自嬰兒出世起他們就一直喂他蒸餾水，結果不到六歲，孩子由於缺乏免疫能力而夭折了
可悲啊！你們這一對化學夫婦！你們具有科學家的頭腦，但你們卻沒有正確撫養孩子的普通常識；你們對自己的孩子愛得極深極深，但正是你們，一手造成了孩子的悲劇。
可憐啊——那個不滿六歲的有可能成為祖國棟樑的孩子！你還沒來得及長成，便死在父母深深的愛中。
俗語說，“愛子之心，人皆有之”。但是，愛而不教，愛而無度，澆灌失當，結出的卻往往是苦果。“養不教，父之過；教不嚴，師之惰”，這句話有其合理的成分。
有人曾把這一代獨生子女稱為‘小皇帝’，話雖然有點兒過分，但也反映了幾分真情。現在國家實行優生政策，多數家庭只有一個孩子，於是，自然而然地，孩子就成了父親地掌上明珠。他們對孩子是含在嘴裡怕化了，放在手裡怕曬了，大有要星星不敢給月亮，要月亮不敢摘星星之意，他們對孩子地一切都進行包辦，不讓孩子學穿衣，不讓孩子學自己洗衣服，不讓孩子獨立上學……總之，哪怕是一件極小的事，哪怕是孩子自己能辦到的事，他們也要給包辦了。真可謂“萬千寵愛第一身”啊！
據一家報紙披露，當今青少年犯罪地種種原因中，有一種就是由於家庭地過分寵愛而造成的。由此可見，正確地愛孩子?教育孩子也是對社會的負責。願天下多一些明白的家長吧！
總結許多材料，我們還會發現這樣一條規律：凡是被家庭所寵愛地孩子，往往缺少應付困難，適應環境地能力。他們當中的不少人一碰到挫折，便立刻退下陣，從此自卑沉淪者不乏其列，不是還有一位在外地上學，因不能適應環境而休學在家的學生么？這諸多的類似的事件不能不引起我們地深思。
一棵就要上架地瓜苗，人若把瓜秧移到架子旁，然後任其自然，它就會沿着架於茁壯地成長起來，但若擔心它怕不上去，每天都要扶它一把那麼它不但怕不上去，甚至還有可能枯萎。我們的家長應該給孩子以一席自由的天地，有意識地讓孩子在生活中自我磨礪，才能使他們健康成長。
《河南晚報》上載有這樣一則故事：
在澳大利亞某校園裡，一對青年夫婦帶着三歲的兒子在散步，小孩子不小心掉進了泥溝，幾位中國留學生正欲上前扶起，青年夫婦卻制止了他們：“讓他自己來,”果然，小孩子歪歪斜斜地爬了上來——這對青年夫婦是多麼明智的人啊！
請千萬記住：溺愛不是真正的愛!
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