尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天我在這裡演講的題目是《懂得給予是一種幸福》。
小時候，我總想着，擁有一顆糖，一張紙牌或一個布偶，就是幸福。可對於步入初中校園，對於此刻站在演講台上的我來說，它卻產生了‘不可思議’的變化……
“志願服務隊”這個的名詞出現，引起了我的關注。懷着一股疑惑而遐想的思緒，我加入了這個隊伍中來。校運會，不只是我作為志願者參加的第一次活動，更是一次我認為的‘碩果累累’的豐收。
在激動人心的音樂聲中，在全校師生的巡遊中，在彩旗飄揚中，在我們為口號而高聲吶喊中，校運會悄悄拉開序幕。
三人早早到達主席台，那裡卻空無一人，我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問后，他叫我們先幫他抬橫欄，我們心裡總有些無奈，我們‘齊齊上場’…汗，一滴汗水悄悄地流了下來，推着小車，風柔和地撫摸着我們的臉龐，望着眼前的賽道，我們感到輕鬆。
返回后，我們又繼續投入工作…主席台上聚集着很多人，我們加快了速度，向那兒跑去。簽到后，穿上那件紅彤彤的隊服，懷着不可言說的喜悅，作為機動組的我們四處“巡視”，隨時待命。
在比賽跳高的地方，我們停下來駐足觀看。那些志願者要做的，是扶橫杆。我們仔細觀察運動員的的表現，更發現每一次他們跳完后，志願者總要放好橫杆，拉拉墊子…人群越來越多，我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點兒不適應所觸動了。與她相比，我們…太多餘了吧？一個女孩要換班了，我走上去，願意代替她的工作。心裡激蕩着既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天，重複着不厭其煩的動作，一個上午，就過去了。
跳高組已經比賽完畢，下午，我們再度閑逛。再被老師安排在跳遠組裡維持秩序，閑暇時的溜達，是少了很多了。
音樂再度響起，傍晚已至，為什麼跳高偏偏是最後一個比賽完畢的？抬書桌回體育館，頭上滿是烏雲，酸溜溜而水靈靈的它，在我的眼角打轉，我，忍住了。當老師簽下她的美名，我才漸漸快樂如初。終於……完成任務了！
跑到主席台後，我氣喘吁吁地坐在草地上，聽老師對我們的讚揚與其指出的不足，我心裡感到欣慰。離開時，回望綠蔭賽道——寬闊、整潔，我，笑了。為今天所留下的美好記憶而笑。
當別人遇到困惑時，你的一個微笑、一個握手或一個小小的鼓勵、都可能使他找回信心，不再嚮往“灰色世界”，使他再度追求夢想。就好比在黑暗的道路中，你為別人點亮了一盞燈，即使它的光輝隱隱約約，也能使人繼續前行。作為志願者，的確不能收取“被施與者”的物質和名利上的回報。但是，我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟、責任與榮譽。沒錯，我們更“‘貪婪’贏得的”，是精神上的慰藉。它使我們產生了對過去不足的愧疚、對現在每一件事的負責、對未來生活的美好憧憬。
志願者，在生活的每一個角落！他們時時刻刻都在行動！
就這樣，在這個被‘奉獻’、‘友愛’、‘互助’、‘進步’充盈着的志願者的大家族中，我成長着，真正領悟到了幸福的真諦。
懂得給予也是一種幸福，不是嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
初二:柯諾葉馨