1、我當上了值周生（一）作文300字
今天下午，當老師宣布值周生名單時，我的心都快蹦出來了。都值了好幾次周了，就是一次也沒有我。老師說值周生會有三好生（我就是三好生）所以我很緊張，不知道如何才好。
我立起耳朵，仔細地聽着。人數快夠了，怎麼還沒有我呀？我默默地想着。心裡像着了火一樣，火辣辣的。當老師念到最後一個名字時——啊！是我！我高興地一蹦三尺多高。太棒了！太棒了！！我做了一個成功的手勢，幸虧沒讓人看見，要不，我就倒大霉了。嘻嘻！老師真好！我喜不自禁。我想：你們可別小瞧我，我現在是大名鼎鼎的值周生了！你們能當上我也能！這有什麼了不起的。
老師怎麼不發袖章呀？我很着急，心裡懸起了一塊大石。過了好長一段時間，老師才通知來領袖章。這時，我心裡懸起的大石頭才落了地。我急忙去領。一不小心，把筆帽給掉地上。我可好倒霉呀！我撿起筆帽，急忙跑去。啊！終於領到了袖章！我拿着袖章，高興地望着它，十分高興。我輕輕地把它放進書包。
2、我當上了學習委員作文300字
今天上班會課，我們班舉行了“競選班幹部”的活動，同學們都踴躍參加。我也毛遂自薦，在同學們的掌聲中，我真的被選上學習委員 了呢！
既然同學們選我當學習委員，說明大家信任我，我也應該加倍努力，把學習委員這個“角色”演好，配合老師把班上的學習成績搞上去。
學習委員可不是那麼好當的，首先要管好自己。雖然大家選我當班幹部，但並不代表我就沒有缺點，比如，上學期我就有個很大的缺點，上課有點思想不集中，愛開小差，今後我一定要堅決改正，為全班同學做個表率，因為人總是要進步的嘛！
當學習委員光管好自己還不夠，更重要的是做好學習“帶頭人”。我要做的事可多着了：幫老師收好作業本，放到老師的辦公室里;我還要大膽管理，對同學們嚴格要求，尤其是對那些態度不認真的同學，一定要儘力幫助他們提高學習成績……
總之，我一定要盡到做一個學習委員的全部責任。
3、我當上了語文小組長作文300字
我當上了語文小組長
這個周的星期一，下午，我去競爭了語文小組長，結果當上了小組長，我非常高興！
第二節課一開始，老師說：“競爭語文小組長開始，我開始有點緊張，可到了後來，我看見有真么多同學都去競爭小組長，我也來了勁，我鼓起勇氣舉了手，楊誠然抽了我，我非常緊張，我上了講台,說：“我是第六組的成員，我叫康桂銘，我競爭的是語文小組長，大家知道我的語文成績還是可以的，我上課愛發言，老師也比較喜歡我，我當上了語文小組長，我會按時讓同學們書背了，請大家投我一票！”
到了最後，我和凌弘知打上了語文和數學組長，我語文，他數學，我以68票獲勝，我也不會辜負大家對我的希望！
我還是那句話：我不會辜負大家的希望！
4、我當上了“財政部長”作文300字
下午隊會課上，教師讓我掌管班裡的班費，因為我的爸爸媽媽都是會計。下了學我給媽媽打電話，我讓媽媽給我帶個記帳本，媽媽直爽地答應了。她下班一進門，我興奮地問：“媽媽，帳本帶回來了嗎？”媽媽慢悠悠地回答：“帶——回——來——了——。”拿着帳本我急着翻，只見藍色的皮子里全是一張張我看不明白的東西，媽媽說吃過飯就教我記帳。我高興地直蹦起來，可說是說，做是做，做起來有些難了。媽媽吃過飯和我一起打開帳本，從第一頁開始教我寫，我認認真真地按媽媽教我的方法寫完了。以後我要認真保管好班費，記好每一筆帳，真正做一個好理財家、一個好的班上的“財政部長”，讓任老師相信我能幹好這項工作。
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5、我當上了副班長作文300字
今天是星期六，我還是跟平常一樣，和幾個同學，一起坐車去惠州學奧數。
坐在車上，我們幾個都不出聲，靜靜地望着車窗外……
終於到了，我們急忙下車，像小鳥一樣衝出籠子，向教室里奔去。還好，沒有遲到。上課了，李老師說：“根據前兩次課同學們的表現，我已經選出了一個班長、兩個副班長。”唉，班長是沒有我的份的，因為老師說過，班長必須是參加過比賽的，並且拿過獎。正當我想着的時候，老師忽然點了我的名字。“這位是我們的副班長，她和幾位同學從陳江趕到這邊來上課，真不容易……”
既然老師選我當副班長，是相信我有這個能力做好，我一定不能讓老師失望！
陳江小學三年級:蔡卓芳
6、我當上了物理課代表作文300字
我曾經只是一個小組長，我曾經很懊悔，為什麼我沒當上課代表，難道我上課沒聽講，難道我收作業收的不好······
這種種原因都沒得到解答，為什麼變得這樣，我也不知道，升到6年級（在初中讀），多了幾門課，我最想當的是語，數，英課代表，但如果這些不行，當什麼課代表也可以，哎······
這節是地理課，老師先問了一些問題，這隻我和其他兩位同學答對了，老師問我們誰想當地理課代表，我高高地舉起了我的雙手，我不在意別人是用什麼眼光看我，我不管了，我豁出去了，老師似乎也被我怔住了，楞了幾秒鐘后，“我最喜歡果斷的人了，行，就給這位同學一個機會。”老師帶領全班的人鼓起了熱烈的掌聲，我在這鼓掌聲中也快醉了。
我覺得，老師既然給了我這個機會，我就應該好好珍惜，我一定不會讓老師失望的······
7、我當上了小老師作文300字
早晨第一節語文課，任老師給我們聽寫生字，聽寫完后，老師讓每個組的組長收生字本，我們幾個小組長把本收起來，老師讓我們各自拿好各組的本。
下了課，任老師把小組長們召集起來，讓我們用紅筆判作業，這可是我們第一次判作業，真是太榮幸了。任老師告訴我們，一個錯別字扣5分，扣得真狠啊！但願別錯得太多。
我謹慎地翻開第一個作業本，一個字一個字對照語文書看，不會寫的字我幫他們寫上，錯了也給他們圈上。我們組共有8個人，判得我頭昏腦漲，一想到老師要判我們全班60多號作業，就覺得太不容易了，我以後要把字寫得工工整整，讓老師一目了然。
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