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愛的足跡作文

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1、愛的足跡作文500字


愛的足跡 

 俗話說得好,一步一個腳印,每個人記憶中的腳印有大,有小,在我的童年記憶里,媽媽對我的愛,留下了一個又一個很深的腳印 

 每天早晨,我都會看到桌子上擺着一杯牛奶和一個荷包蛋。媽媽每天早上5.30起床給我做早餐,只為了能及時為我準備豐盛的早餐。等我起床吃飯,一杯濃濃的牛奶,一個精心煎制的荷包蛋。不住讓人用鼻子去聞,美味的荷包蛋,散發著誘人的香味,可以說是色香味俱全,誘人食慾。金燦燦的蛋黃像一小塊圓餅,躺在中央,等待我去享用。我看到了最豐盛的早餐——那便是媽媽辛勤的身影!我開心地拿起勺子,張大嘴,一口口吃掉早餐,我似乎看見媽媽臉上露出了滿足地微笑。媽媽不管什麼時候,什麼天氣,都會準時來給我做早餐,我大口大口吃地吃着那美味的早餐時,媽媽臉上總會露出會心的微笑。媽媽那滿意的微笑,就是媽媽對我的愛留下的足跡。

 曾何幾時,爸爸媽媽沒滿足我某方面的“無理要求”,我就認為他們不愛我;曾何幾時,爸爸媽媽對我稍稍嚴厲一點,我就認為他們不疼愛我;曾何幾時,爸爸媽媽讓我少玩耍抓緊時間學習,我就認為他們不盡情理……

其實他們都是為我好。 

 爸爸媽媽我想對您們說:“您們辛苦了,現在我明白了,您們的愛是偉大的、無私的,您們是不求回報的無私奉獻者!”

 愛的足跡在草叢裡,在田野里,在蔚藍的天空中,在每個兒女的赤子之心中,在世界的每一個角落。

2、尋找愛的足跡作文700字


尋找愛的足跡 

  愛在哪裡?我百思不得其解,愛,她就像在跟我捉迷藏,讓我摸不着頭腦,直到今天,我才知道,原來愛,無處不在。 

  叮鈴鈴,上課啦!同學們都很清楚,今天是個特殊的日子,是玉樹7.1級大地震發生后的第七天。為了表示我們對玉樹人民的悼念,我們學校決定在操場上進行默哀。同學們都沒有任何聲音地排好了隊,安安靜靜地下到了操場。 

  今天,同學們不像平常一樣吵吵鬧鬧,整個校園靜得可怕。大家默默地低下了頭,為去往另一個世界的叔叔阿姨、小朋友們表示沉痛的悼念。我低下頭,閉上了眼睛,似乎看見了叔叔阿姨們。我給了他們許許多多的祝福,讓他們在另一個世界過得安心。正當他們想道謝時,我突然睜開了眼睛,默哀結束了。我在想,叔叔阿姨們會對我怎麼說呢?我帶着這個疑惑,恍恍惚惚地過了三節課。 

  第四節課時音樂課,由於學校規定不能唱的唱,跳的跳的,所以,老師決定讓我們看看有關災區人民的視頻。“開始啦開始啦!”一位同學提醒着還正在“無底洞”里“徘徊”的同學,大家馬上安靜了起來,專註地看着那一個個感人畫面從眼前閃去,配上那揪心的伴奏,催人淚下。是呀,此時,誰又不流淚呢?大家都趴在桌子上,如同那離去的人,就是我們的親人。老師也哭了,她試圖止住眼淚,但她無法控制。救援人員們,他們是多麼幸苦啊!他們挖開廢墟,心裡想:我一定要救出他們,不要讓他們失去親人。他們就是懷着這種堅定的信念,將那被於廢墟中的人們重見到這明朗的天空。可是,他們還是沒有能力保證所有的人都平安無事,看着那一個個遍體鱗傷的屍體,他們的親人撲倒在他們身上痛哭着,肝腸寸斷。 

  也許就是在這一刻,令我明白了:愛在每一個人身邊,她誰也不拋棄,不放棄,她對每一個人都是公平的……

3、尋找愛的足跡作文700字


愛是什麼?愛又像什麼? 

  其實,愛很簡單,我們身邊處處充滿着愛,愛,無處不在。 

  那是四年級時的軍訓,我的動手能力很差,不會打結,又不會弄蚊帳,結果給二班的教官逮着了,讓我在一分鐘之內掛好蚊帳,我拿着蚊帳,無助地站着,我哪裡會掛啊?我的支架不知道跑到哪裡去了,就是有,我也不會打結啊!我頓時難過起來,無助地望着同學,淚水在眼眶裡打轉,可是,不知道怎麼了,大家都不敢動,時間一分一秒的過去了,二班的教官發出了冷笑:“十五秒,怎麼還不動?”我真的快要掉金豆豆了,突然,林翠華跑了過來,心靈手巧的她三下五除二就幫我掛好了蚊帳。二班教官走開了,大家摸着黑,小小聲地議論,都為我打抱不平,我閉上了眼睛,心裡說不出來的滋味。這是愛,是友愛,這是同學、朋友間的愛,林翠華在我無助的時候挺身而出,幫我掛蚊帳,這是友愛。大家在教官走後安慰我,替我鳴不平,這也是友愛。 

  我們考試失利了,回到家裡,迎接我們的不是狂風驟雨般的打罵,而是溫柔關切的安慰的言語,使我們充滿信心,有勇氣去面對下一次的考試。那是四年級上學期的第一次語文考試,題目有點兒難,我一直自信滿滿,自以為能考八九十分,可是考試成績出來了,晴天霹靂,我竟然只考了七十九分,我留下了眼淚。放學后,我跑着回家,嗚咽着把試卷給媽媽,撲到媽媽懷裡,無拘無束的大哭了起來,媽媽用手輕輕撫摩着我的頭,對我說:“不是每一次都是你考得最好的,對不對?偶爾也要讓別人體會一下考高分的滋味嘛!這一次沒考好,還有下一次啊!下一次努力,認真學習,審題仔細一點,字寫快一點就好了嘛!下一次也許你就考高分了啊!對吧?”我擦乾眼淚,點了點頭。這是愛,這是親情,這是家人之間的愛,是父母給我的愛。 

  看,其實我們身邊無不充滿着愛,最重要的是要有一雙發現愛的眼睛。尋找愛的足跡,其實非常簡單。

4、尋找愛的足跡作文400字


在一片迷茫的沙漠中,一個人在走着、走着,只為尋找一片救命的綠洲。而那個人就是我,虛擬中的我,而現實的我則在尋找離我很久的愛。 

  在我思考愛的時候冷風突然吹來,我情不自禁打了個噴嚏,愛在哪?正在這時媽媽來了,她淋着冰冷的雨抱着我的衣服過來給我,這就是愛。 

  媽媽的一舉一動就是愛,愛無處不在,不是我們沒看見是我們沒觀察。這時候我又想起了一篇真實的故事。 

  在1994年1月17日也正是洛杉磯大地震的時候,一位母親看見樓頂塌下來了,就立即抱着自己的兒子,石頭重重的壓在她的身上,她就這樣一動不動的在那守護着,當她聽到救援隊走過來的時候,她用盡剩餘的力氣大喊:“快來人,救出我的兒子!”救援人員立刻趕到了,母親又說:“快走帶我的兒子走,反正我也撐不了多久了。”救援人員抱着小孩說:“你撐着,我們一定趕來。”而她笑了,笑的是那麼開心,而命運之神並沒有順從他們的,正當救援隊來的時候,母親已經死了。 

  在我們生病時,摔跤時,撞倒時,是誰在背後扶我們一把?是愛。 

  愛,在何方?原來他藏在每個人的身邊,讓我們去感受愛,享受愛,創造的美好世界吧!

5、愛的足跡作文500字


  在我們身邊、生活中處處都被愛感染着,因為愛能讓奇迹發生。

  那是一個陽光明媚的中午,我背着書包正準備過一條斑馬路,我見紅燈在閃閃發亮就停住了腳步。只見對面有一位盲人老爺爺,他穿着一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋,拄着一根歪歪扭扭的拐杖。對於我們來說過馬路是一件非常簡單的事,但對於這位盲人老爺爺來說是一個具有挑戰性的“生死戰”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見了裝做一副弱無其事的樣子。而我見綠燈亮了,但又放心不下那位盲人老爺爺,愛心驅使着我。最後,我還是幫助老爺爺過了馬路並且把他送回了家。在回家途中我感到非常快樂、踏實。

  通過這件事情,讓我懂得了你幫助別人,別人得到了快樂,自己也得到了快樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同,但只要我們用愛去感染、去幫助就會有奇迹發生。

  雖然他們眼中的世界並不清晰,腳下的路並不平坦,但我相信我們用愛去幫助有困難的人就會有奇迹。來吧!伸出你熱情的雙手,獻出你火熱的心來幫助這些有困難的人。做一個生活中的愛心人士,因為愛能拯救世界,只要我們心中有愛世界才會美好起來。只要人人獻出一點愛,世界將會更美好、更燦爛!

  在我們身邊、生活中處處都被愛感染着,因為愛能讓奇迹發生。

  五年級:張碧麟


6、愛的足跡作文700字


我的父母工作忙,所以,我住到了外公家。外公家在七樓,那次正趕上我生病了,上完學后,生病的我已經沒有力氣再爬樓,於是,外公就會在我放學的時間在樓下等我,我一回來,外公就會不顧自己身體瘦弱背我上七樓。,我伏在外公背上,輕鬆地數着樓層,卻完全不知一個快六十歲的老人爬上頂樓的艱辛:我會試圖在他身上尋找一處乾燥舒適的地方靠在上面,可我找不到,因為他實在太累了。手臂上滿是汗珠,每一步的台階都伴隨着“哎呦”的感嘆聲,感嘆自己上台階的不易。彎着的背上緊貼着已潮濕的汗衫,一隻手緊托着我,為的是不讓我往下滑,另一隻手握着小書包,為的是讓我更輕鬆,而自己再怎麼疲憊也毫無怨言。這就是我的外公,這就是外公彎曲的背,疲憊不堪的背。外公寧願自己受累,也不願意讓我吃半點苦!外公那被汗浸濕的衣衫,就是我外公對我的愛留下的足跡。 

如今我長大了,已經回到了父母身邊。可年過花甲的外公卻還在惦記着我,生怕我有什麼不順心的事。 

  每天早晨,我都會看到桌子上擺着一杯牛奶和一個荷包蛋。外公每天早上5.30起床乘公交車來給我做早餐,與很多身強力壯的年輕小伙擠滿整個公交車,不在乎站着,擠着四十分鐘的車程,只為了能及時為我準備豐盛的早餐。等我起床吃飯,一杯濃濃的牛奶,一個精心煎制的荷包蛋。不住讓人用鼻子去聞,美味的荷包蛋,散發著誘人的香味,可以說是色香味俱全,誘人食慾。金燦燦的蛋黃像一小塊圓餅,躺在中央,等待我去享用。我看到了最豐盛的早餐——那便是外公辛勤的身影!我開心地拿起勺子,張大嘴,一口口吃掉早餐,我似乎看見外公臉上露出了滿足地微笑。外公不管什麼時候,什麼天氣,都會準時來給我做早餐,我大口大口吃地吃着那美味的早餐時,外公臉上總會露出會心的微笑。外公那滿意的微笑,就是外公對我的愛留下的足跡。 

  外公的背,馱過了我的童年,外公的早餐,在我單調的學習生活中散發著芬芳,外公的愛,在我的童年裡,印上了深深的一個腳印。

7、愛的足跡作文700字


窗外下着濛濛細雨,那雨彷彿是輕柔的銀色蛛絲,網住了我飄飄揚揚的回憶……  

  “哎——今天回家肯定又是未知數。但望着雨點狠狠的砸在地上,我似乎忘卻了煩惱,不禁感嘆雨點濺落的美麗姿勢---- 一個個跳着芭蕾的小仙女從地面冒出,做一個絕妙的飛躍后,暮然倒地,化為一灘柔情的水……  

  轉過身,環顧教室四周。有哀嘆者、怒斥者、抱怨老天者。我又不由自主地想起了自己的處境。“要像落湯雞一樣跑回家嗎?”我自問道。心裡強烈排斥這一舉動。我又走向窗檯。盼望奇迹發生。目光不斷搜尋媽媽的身影,忽然我看到了一個在人群中穿梭的婦女,是那麼親切。“媽媽!”我高興的拎起書包,三步並作兩步狂奔到校門口,並撲進了媽媽的懷抱,在我的眼神中充滿了開心與激動。媽媽拍了拍我,微笑着說:“快走吧!”  

  我點了點頭,像鳥兒一樣嘰嘰喳喳說起了許多校園趣事,正當我要繼續下去時,像鳥兒一樣雀躍的我,啞口無言了……  

  我看到了一把傾斜的傘,一大半倒在了我這邊,一小半在母親身上。頓時我的眼眶模糊了——那是被母愛震撼的淚水。我低下了頭,哽咽得對媽媽說:“媽媽,我想去淋雨!”說罷,我向著大雨跑去,淚水無止境的順着淚痕流下,與雨水混合。也許這是一種懲罰吧。 

  第一次覺得自己好幸福,我不斷地反問自己:為什麼自己以前要與母親爭執,為什麼母愛的偉大我沒有看到?都怪自己錯的太深,也只有用這微不足道的舉動來懲罰自己。如今,我已不是在傾盆大雨下淋濕。而是沐浴在愛的陽光下,但我卻從未停止對生活的不滿!  

  在我們生命的長河中,母愛像一泓清泉,讓我們心裡清澈,母愛像無私的太陽,溫暖着我們的心間,母愛像一團火炬,照亮我們今後的道路!  

  我一直告訴自己,我沐浴在愛陽光下,不管自己有多艱難,都有愛在支持我,我要珍惜它,我要快樂地沐浴在愛的陽光下!

8、尋找愛的足跡,講述愛的故事作文700字


愛無所不在,人間處處都有愛。但媽媽的愛對我來說,是最珍貴的。在我歲月記憶的茫茫大海中,我曾刻苦銘心的記得使我終身難忘的那件事情: 

  一夜,暴風雨之夜,雷雨交加的一夜!我因受涼突然發高燒,當時我全身無力,嗓音嘶啞,媽媽端水給我喝。只聽“啪”的一聲!是我手軟將水杯掉到地上了!媽媽看着我這副模樣,又看看窗外暴風雨的天空,焦急的等爸爸回來……,過了一會兒,媽媽奮然不顧的抱起我奔向醫院……在路上,因無法打傘,媽媽用自己的衣服和身軀為我遮擋風雨……等我到了醫院打上點滴時,媽媽卻衣服濕透累倒在醫院……我無聲的望着媽媽熟悉的臉龐,心裡油然升起對媽媽無限的崇敬的愛! 

  媽媽的愛是偉大的,也是“脆弱”的。 

  有一次,我因為去參加同學的生日玩得太開心了,所以忘了媽媽給我規定的回家時間。大概拖延了一個半小時。我一回到家媽媽就質問我:“為什麼回來這麼晚?你知不知道,你玩回來了一個半小時?你知不知道我有多麼的擔心?……”我實在受不了媽媽這種嘮叨了:“不就是晚回來了一個半小時嗎,有什麼大驚小怪的,煩死了,能不能別再這麼嘮叨了。我真不知道,老天爺為什麼會給我一個你這樣嘮叨的媽媽啊?” 

  許久,一片寂靜…… 

  “你知道為什麼我會這麼擔心嗎?”媽媽突然問道。“啊,什麼?不….不知道。”我回答道。“那是因為我怕你被壞人拐跑,或者被壞人騙走了。如果你不在了,媽媽活在這世界上還有什麼意思!”媽媽說著說著,淚像斷了線的珠子,不停地往下流。對於這番解釋,我有些驚訝。原來,這一個半小時,媽媽都在艱難和恐怖中渡過。“媽媽,我錯了!我不知道我遲到的這一個半小時,能讓您如此擔心!我常說我長大了,但今天,我才真正認識到,我並沒有長大!接下來,只剩下我們母女倆的哭泣聲……

9、追憶那些愛的足跡作文1000字


  住校已經一年半了,生活的瑣事和令人喘不過氣兒的學習終於適應了下來,雖然每周五回家一次,可以體會一絲家的快樂,體會一下家的溫暖,但在校的某個不眠夜還依然會想起在家的時光,那些牽引着我的悲傷與快樂,那些我少不了的親情和友情。

  愛在一杯濃濃的茶

  正是小升初的緊張期,作業又向大山一樣壓在寫字檯上的每一個角落。英文字母像一隻只螞蟻小兵,身上還寫着a,b,c……從左跑到右,從上跑到下。我看得頭昏眼花,終於無力的倒在戰場上。

  “休息一下,喝點兒水,歇歇眼睛。”媽媽輕輕推開房間門,右手端着一杯綠茶,茶水已經變成了黃綠色,茶葉也都沉到了杯底,摸一摸杯壁已經不燙了,一看就是沏了好一會兒了。我有些顫抖着接過了那杯溫熱的茶,一飲而盡。

  重新回到戰場上,我精神百倍,這次一定要打場漂亮的仗。

  愛在一件運動衣

  有一年秋末,金黃色的樹葉戀戀不捨的告別了大樹,向著呼喚它們的大地,打着旋兒地飄下去。一切都是那麼安靜——風像是睡著了,輕輕的呼吸着,生怕把剛剛投入大地懷抱的金色小精靈們吵醒。太陽也只是懶洋洋的,有氣無力的照着。沒有夏的燥熱,沒有冬的嚴寒,簡直有些春天的暖意!

  此時的我正趴在教室灑滿陽光的桌子上,和大家一起午休。“真是不服老不行啊!“只穿了一件薄襯衣的我打了個噴嚏,心裡暗暗叫苦。

  “會生病的。”一件黑色運動衣披到了我的身上,立刻暖和了起來。我回過頭,后桌正笑着看着我,然後打了個“噓”的手勢,趴回桌上繼續午休去了。

  我的心如湖水般被幸福撥動,泛起一圈圈溫柔的漣漪。

  愛在一截白粉筆

  “去黑板上做這道題吧。”老師微笑的拍拍我的肩,用沾了粉筆面的手指捏了一截粉筆遞給我。我顫抖着接過白粉筆,緊張的邁不開步。

  我慢慢的磨蹭到講台上,緊張得直打顫。一想到背後有五十多雙眼睛盯着自己,我的腿就發軟。再由於過度緊張,導致我寫字的力量太大了,粉筆“咔!”的一聲斷了,白色的短粉筆落到地上,“啪!”,顯得格外刺耳。無奈,我只得用剩下的一截粉筆,可是誰知寫着寫着,粉筆又“咔!”的一聲斷了,可憐的小粉筆頭再次掉到地上,彈跳了幾下,留下幾個白點。此時我手中的粉筆已經不足以繼續寫下去了。

  可是這是我轉學后的第一堂課,由於對新環境的不熟悉和排斥,我連新班級的垃圾桶都找不到,更不用說是粉筆盒了!

  正當我焦急萬分時,老師遞過來一根嶄新的白粉筆,解決了我的燃眉之急。而用這根粉筆寫字時,再也沒斷過。

  愛在何處?我知道無論我身在何處,過去還是現在,甚至在未來,愛都在我身邊,不離不棄。

  初三:stranger