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我最親密的朋友作文

白雲飄飄網 編輯:zeimm

1、我最親密的朋友作文800字


  小時候的我有一雙說不出的大眼睛,自從三年級的我,黑板上的字跡對我來說模糊的不得了。我只能眯縫着眼,這樣會清楚一些。我小時候看來,近視是一件好事情。因為那些有學問的人大多都戴眼鏡,所以我就覺得戴眼鏡說明了這人十分有學問,非常的光榮。

  後來我就把事情告訴了媽媽,到醫學院配了我第一副眼鏡。記得那副眼鏡是藍色的,鏡框上還有小熊,那樣式讓我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛總覺得自己的鼻子怪難受的,而眼睛上的那兩個在鼻子上的支撐點也讓我的鼻子累的“腰酸背疼”。好像我當時兩隻眼睛都是175度吧。

  自從戴上了眼睛我可高興死了。我利用它,黑板上的一筆一劃我都了如指掌,一邊看着黑板上的字一邊寫着課堂紀律,不是推推眼鏡就是擦一下眼鏡,我幾乎都快把自己當成一位小博士了!

  有時候戴眼鏡也是不好的,他也是我苦惱的根源。它在我鼻子上,上下擺動,有時像蝴蝶翻飛,婆娑起舞;有時似懸崖落石,一下子從鼻樑滑到鼻尖兒。有時東躲西藏,在哪都不知道。但我還是和它共同進退。我如果沒有它,可就遭殃了,我就會視力下降,看不清黑板上的一切。我還真的離不開它。

  隨着年紀的增加,年級的增高。我的眼睛也越來越近視,那一雙眼鏡早已模糊不清了,只好又去配了一副。這次我的近視度居然一隻275度,一隻267度。幾乎是以前的兩倍啊!那雙藍色的眼睛也“退了休”,而那副新的眼鏡也代替了“老幹部”,而年輕的眼鏡又在我的鼻子上抬頭挺胸,氣質昂昂的又為我的眼睛工作。

  其實我覺得我的眼鏡特別的“堅強”因為我的眼鏡不是掉地就是被同學磕磕碰碰的,可是就是沒有一點兒“受傷”的跡象。看來眼鏡為了我還有“自我保護”功能呢!呵呵!

  說來說去,對於我來說我最親密的朋友是非這眼鏡莫屬了,只有它默默地為我奉獻它的“青春”直到“老得不行的時候”因為只有它才是我最親密的朋友——我最親愛的眼鏡兄弟!

  永嘉縣甌北鎮千石小學六年級:楊錢昊


2、我最親密的朋友作文400字


你們知道我最親密的朋友是誰嗎?對,就是媽媽。 

  媽媽天天早早地起床,為我做好香噴噴的早飯,並準時把我送到學校。下午,我放學一回到家,就聞到一陣飯香,原來,媽媽早把晚飯準備好等着我呢。 

  生活上,媽媽無微不至地照顧我。當我生病時,媽媽總是寸步不離,一直守在我床邊。記得我出水痘的時候,不能到外面玩,只能整天坐在無聊的房間里。每天,媽媽陪着我,給我講故事,準備好吃的東西,陪我下棋……。 

  學習上,媽媽總是對我嚴格要求。當我遇到做不出來的題目時,媽媽會幫助我,在一旁提示我好讓我懂。有一次,我考了89分,我垂頭喪氣地回到家,把不理想的成績告訴媽媽:“89分”。 我以為媽媽會大聲斥責,沒想到,媽媽卻和謁可親地幫助找出錯誤的原因,幫我改正。 

  媽媽也會像同學一樣陪我一起玩。 我從寫字桌里拿出一大堆拼圖來,和媽媽比賽。媽媽拼飛機,我拼瀑布,可我怎麼也拼不起來,於是,媽媽教我怎麼拼,自己卻落在了下面,讓我領先拼好。 

  等我長大了,我要成為媽媽最好的朋友。

3、我最親密的朋友作文500字


  人人都有自己最親密的朋友,有多年以來從小玩到大的夥伴,有不打不相識的哥們兒,有在自己遇到難解的題目時為你指點迷津的良師益友。而我最親密的朋友確是一隻小花貓——饞饞。

  在一個炎熱的夏天,火紅火紅的太陽高高的懸挂在天空,大地被燒的燙燙的,田邊的小樹垂頭喪氣的彎着腰。我正提着裝着飯菜的籃子向正在田裡干農活的爺爺走去。

  這時,在田邊一個會動的小東西吸引了我。我連忙放下手中的籃子向那個小東西走去。我走近一看,原來是只小花貓。這隻小花貓一定好久沒吃東西了吧。我走上前,抱起小貓,走到籃子邊,撕下一點魚肉,餵給小貓吃,小花貓睜開眼睛,張開嘴,津津有味的吃起來。

  回到家,我將小花貓抱起來放到椅子上,因為剛才頭髮被小花貓扯了一下,於是我便來到衛生間將頭髮重新紮了一下,剛走出衛生間,只見小花貓正趴在餐桌上吃魚呢!真是只饞貓呀,乾脆叫它饞饞吧。

  饞饞呀,饞饞,還真是只饞貓呢!魚是饞饞最喜歡吃的東西。正常情況下,饞饞是有了魚頭不吃肉,有了牛肉不吃面,有了麵條不吃飯,有了米飯不捉蒼蠅。反正,只要有什麼它就吃什麼,而且經常和我搶東西,

  可是無論怎麼樣,它永遠是我最親密的好朋友。

  瑞安市新紀元實驗學校四年級:小作家ybj


4、誠信----我最親密的朋友作文1600字


誠信----我最親密的朋友

 山東省成武縣 實驗小學五年級四班 劉心惠

  象往常一樣,上午放學回到家,在開門之前,我照例打開我家的收件箱,“噢”只有一封信孤零零地躺在那裡,我拿出來一看,信封上赫然寫着“劉心惠收”,地址是“內蒙古呼和浩特蒙旗小學四年級三班”。我心裡十分納悶,是誰給我寫的這封信,並且是從內蒙古那麼遠的地方寄來的。

  進屋之後,我把書包往床上一扔,轉身往床上一躺,拿着那封信仔細地端詳了一陣,才撕開了信封,認真地閱讀起來:

心惠姐姐:

  你好!

  當你看到這封信的時候,不只你還記得我,但我必須對你真誠地說:“謝謝你”。謝謝你不為別的,只為你的真誠,你的守信,還記得你給我送書的情形嗎?真是令我終生難忘的一幕啊!那一次是因為我爸爸工作上的事情,原定於下午離開成武,卻在一大早就不得不里離開了,臨走時我往你家打電話,可一直打不通,於是我懷着失落的心情登上了回家的汽車,當汽車開動的那一剎那間,我最後的一點希望也破滅了。可我萬萬沒想到的事情發生了,你竟然以那樣的方式來給我送書,着實讓我激動了一回。

  通過那件事,讓我加深了對你的了解,你是那麼講信用,那麼真誠,能夠交上你這樣的一位朋友,是我這次到成武的最大收穫,我滿足了,希望我們之間的友誼象高山上的松柏一樣萬年長青。

  你永遠的朋友:王小敏

  2002年6月1日

  讀着讀着,我發現不知什麼時候,淚水已經沾濕了枕巾。

  記得那是節假日的一天,為了買到一本好作文選,我來到了新華書店,可選來選去,也沒找到合適的,正當我倍感失望的時候,突然我發現,旁邊有一個和我差不多的小姑娘,手裡拿着一本《全國小學生優秀作文》,這可是我跑了多家書店也沒買到的書啊!這時看到它,我真想一睹為快呀,可我和人家不認識,怎麼好意思開口呢?這個小姑娘發現了我,她笑着問:“你喜歡這本書嗎?”一口標準的普通話,我立刻點了點頭,顯得十分難為情,由於對那本書的鐘愛和他的坦誠,我主動走過去和她攀談起來,這位小姑娘倒不拘束,挺愛說話的,談話中我了解她家在內蒙古呼和浩特,老家是成武,這次是專門來探親的,那本書是她爸爸專門從上海捎來的,由於她非常愛寫作,這本作文書一直帶在她身邊,她說:“如果你喜歡,我可以借給你看看。”“不過三天後必須還我,因為三天後我就回呼和浩特了。”我連忙說:“謝謝!謝謝!”回到家裡,我不分晝夜地看,不知不覺三天過去了,從這本書里我獲得了許多知識,覺得收穫頗豐。可我並沒忘記還書的事,第四天一大早,我就騎車,往她奶奶家趕去,到了她奶奶家,她奶奶說“王小敏已經去車站了。”

  我想:這可怎麼辦呢?我不能失信與人啊,要不,我會後悔一輩子的,想到這兒。我急忙攔了一輛出租車,去追趕王小敏,一直追到十來公里才追到,我攔下那班車,把書交到她手中,她感動地熱淚盈眶,緊緊握住我的手,車上的客一直誇獎我,讚美之聲四起,響不絕耳。王小敏乘坐的那班車過去很久了,但是我永遠不會忘懷,因為它已在我的心裡深深地烙上了印,令我終生難忘,因為那不僅讓我交上了一位好朋友,而且讓我越發感覺到誠信的可貴之處,令我看到了誠信的力量---偉大而長久.

  誠信,你才是我最親密的朋友,永遠的朋友!

  

  指導教師:劉金芝


5、我最親密的朋友作文600字


  朋友是珍貴的,我也擁有一個,那是我的一隻玩偶。我愛它,它曾陪伴着我度過一個有一個春夏秋冬。我需要它,從我懂事以後,便於它慢慢講述着那一件又一件的心事。

  當我不明白,為什麼要上幼兒園?為什麼要學習?為什麼要吃飯?當我把這些幼稚的問題問媽媽時,剛開始媽媽還能耐心的回答我,但問題多了媽媽就不耐煩了此時外面的天暗淡灰沉了,不時地叫鬧聲,令我煩燥。這時只有它從不插嘴,從不說話,靜靜地陪着,聽着,聽着。等我想好了,它卻還沒想好,似乎在等我給它繼續解惑。此時天空也明亮了,那叫鬧聲也悅耳了。一切都是那麼令人歡樂。

  當我識字后,會讀一篇小故事時,我總會第一個讀給它聽,輕輕的抱着它,拿着故事書開心地讀着,儘管讀得磕磕巴巴、語不成句可是它卻始終眯着眼,笑吟吟地聽着,它的笑讓我信心倍增,我更歡快地讀着,感情也隨着融了進去……抬眼望去,天空是那麼明凈,車笛聲是那麼富有節奏,鳥兒撲翅的聲音是那麼令人振奮。

  隨這年齡的增長,我的傾訴也更多了。

  當我對父母不滿而大發牢騷時,它依然笑眯眯的,好像是在告訴我,在成長的道路上應該經歷這些似的,我快速的講,不停的說,發泄着一切的不滿。從父母到同學,再從同學到近鄰,把一切的煩惱對它全供出,漸漸地,心情也隨着平靜,可它依舊笑着看着我,彷彿因為我的輕鬆而高興……

  親密的朋友,我永遠只有一個—一直陪伴我的那隻玩偶!

  城西五年級:楊梅糖


6、我最親密的朋友??書作文650字


魯迅說:“書是營養的麵包。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”而我卻認為,書是最親密的朋友。 

  我最喜歡看書,只要手裡有一本書,我就會看得如醉如痴,廢寢忘食。書為我帶來了知識、快樂,也為我帶走了煩惱、無知。每一次讀書,我就好像長出了一雙翅膀,在知識的世界里翱翔。 

  幾乎每一天,我都在盼着假期趕快到來,因為只要寒、暑假一到,我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個時候,沒有什麼事能比讀書更重要了。記得有一次,是在暑假裡,爸爸要我跟他去逛超市。我哪肯把這寶貴的讀書時間花在逛超市上面呢。於是,我想都不想就隨便找了個理由拒絕了。誰知爸爸卻大聲訓斥我道:“暑假裡你哪都不去,天天悶在家裡看閑書,又不做作業,我看你將來能有什麼出息!”我對爸爸說:“我就喜歡看書,哪都不想去。”結果,爸爸很生氣地走了。後來,我還因為這事被爸爸媽媽罵了一頓。 

  還有一次,也是在暑假裡,我獨自一個人來到圖書館看書。圖書館里的書真多啊!真可以說是包羅萬象、多不勝數。我來到擺放課外書籍的暑假前,從一排排花花綠綠的書中選了一本《爺爺的爺爺哪裡來》,就在那津津有味地看了起來。時間在不知不覺地流逝,而我還是全身心地投入在故事的情節里。等我囫圇吞棗地地把書看完時,已經是傍晚5點多。回到家后,我又被爸爸媽媽訓斥了一通。但是,我的心裡還是很開心,因為我今天又獲得了更多的知識。 

  書不僅是我們的好老師,也是我們最親密的朋友,它不但教給我們許多知識,也教會我們許多做人的道理。書,永遠都是我最親密的朋友!

7、手電筒,我最親密的朋友作文600字


手電筒,我最親密的朋友 

  在生活中,手電筒是一個很不顯眼的東西。在我的家庭里也是這樣,總是把東西東扔西扔。但是,到先在我才知道,手電筒也是很有作用的。只要你有困難,它會用自己身體的力量照亮每一個角落。我和手電筒發生過許多事。 

  記得有一次,家裡停電了,從早上開始一直停到晚上。晚上,屋裡漆黑一片,爸爸菜燒不起來,媽媽不能做事了,弟弟澡不能洗,我不能寫作業了。這種種事情讓我們覺得很不方便。於是,手電筒出現了,我拿出手電筒,放在廚房裡,爸爸打開煤氣,我們吃上了熱騰騰的飯菜。我把手電筒放在洗手間里,弟弟把澡洗完了。媽媽把事情做完了解。我把手電筒放在房間里,它照亮了房間里的每一個角落,我能認認真真把作業完成了。手電筒還陪我看了半個小時的課外書。手電筒能量不多只能支持幾個小時。它用自己的能量幫助我,手電筒就是我最親密的朋友。

  手電筒在我學習的時候也能幫助我。記得一次科學課上老師教我們手影,我怎麼也不懂,於是,拿起手電筒自己做起實驗來,終於懂得了:做手影需要光、屏。手電筒讓我知道了許多知識。

  自從上了科學課,我在家裡經常玩手影。有一次,我和弟弟到房間里關上門、窗帘和燈,打開手電筒,照到了牆壁上,我把手映了上去,影子馬上出現了時兒變成兇猛的狼狗,時兒變成美麗的天鵝,時兒變成溫順的白兔……再配上聲音就更像了。弟弟在旁邊哈哈大笑,口水都流出來了止也止不住。手電筒給我帶了無窮的快樂。

  手電筒雖然只是生活中的一件小小的東西,但是它是我最親密的朋友。我永遠也忘不了你一一手電筒。 

  指導老師:李琴琴

8、書——我最親密的朋友作文200字


  一回到我的“小天地”,我總是直奔書櫃而去,因為那裡是我最親密的朋友——書的家。

  在這個溫馨的家裡,有許多小傢伙在等着我呢!瞧,《少年時代》、《親子智力畫刊》、《笑貓日記》,還有各種小說、名著、作文書,它們都爭先恐後地向我招手呢!

  又到了我和書朋友交流的時間啦!我迫不及待地拿起還沒讀完的《能聞出孩子味兒的烏龜》,靜靜地坐在書桌前讀起來了,開始和烏龜的“神遊”啦,開始和烏龜講只有屬於我們的“悄悄話”。真有點“兩耳不聞窗外事”的樣子!

  這些書朋友陪伴着我度過每一天,讓每一天都變得充實、有趣兒。


9、我最親密的朋友作文1400字


  親密只不過是我們的牽絆,則濃厚的信任是我們的驕傲……

  只有你才能與我共同觀賞這非凡的世界……

  也只有你,才會真誠地面對我。不存在一絲的謊言與自私……

  在平凡的生活中下,它隱藏着最神秘的道路,也只有你才能發現,更嘗盡世界的情感。雖你傷痕纍纍,卻依然陪伴在我的身邊。總在受傷的我面臨絕望時,伸出援手。一切的言語都無法彌補我對你的愧疚!朋友,我……我感激!謝謝你一直鼓勵着我。在恐懼的我困惑黑暗中師,只有你為我開闢一條明路;在因離開姐姐而放歌在悄悄離別的笙簫中,沉默在孤廖的痛苦中的悲痛欲絕的我,淹沒在淚水中時也只有你為我寫盡心中的憤怒與無奈!是你讓我從深淵中爬出,擁有燦爛的笑容!……但我卻批評、失敗漸漸推向谷底……我很傷心!每次我做的事情都得不到別人的認同,連我最自豪的作文都被別人說是廢話連篇!這樣的場景甚至使我都覺得自己是個累贅,根本不應該存活在這個世界上!我活得好痛苦!!!參加比賽沒有一個能上得了的,這讓我感到絕望猶如在墓地里與殭屍共舞心中的空虛……黑暗、排擠重重地描繪自己是個廢物,什麼事都做不好的事實!就連問問題都會被老師拿筆打!……喪失信心的自我完全不明白為什麼會這樣……但只有你——我最親密的朋友!願與我共度悲痛的現實。不嫌棄廢物的我,一心為我着想的知心!但悲慘的生活卻逐漸地摧殘着我,令我悲傷、失望……重受打擊的我獨自一人在街道中徘徊,彷徨在悠長、悠長有寂寞的雨巷,結着愁怨在雨中哀怨,則心中是無比的凄清、惆悵……對不起我的朋友,你一直鼓勵我,安慰我。而我卻讓你感到凄!被你細心保護的我無怨得到你的抱怨,因為這是我的過錯,是無法用言語來讓你對我呵護沒有回報……伴舞在凄婉和迷茫中,我默默地走遠了,到了頹圮的籬牆,走進這寂靜的雨巷……在雨的哀曲里,我迷惑,消散了絲絲希望,而點點的雨滴宛如利劍刺傷我的心,讓我的朋友受盡煎熬:每次能參賽得獎的事項中,老師開口就是“周靜慧、彭妮娜、上官雙雙”猶豫一會才會叫我的名字,這使我有點兒自卑!因為這明顯的可以看出老師的心裡只有這3位“明星”,根本沒有我!我是多麼的傷心,我就這麼的沒用?!被同學不認同,還被老師遺忘!……這本已是最殘酷的事實,但我萬萬沒有想到在交參賽作品時,老師一進教室就大喊“靜慧、雙雙、妮娜,你們作品趕快上交呀!要不然要來不及了!”這一句話就更讓我受打擊,我看老師壓根不知道我的存在,就這樣那3“明星”的作品上交了,而我的確依然留在我的手裡,受到重創的我都不好意思拿出來,往抽屜里放着讓別的書壓着不被發現!可這樣的舉動更像一把枷鎖限制我的一切,讓我無法喘氣,更讓淚水浸泡自己,那不是輕描淡寫而是刻苦銘心!被人遺都么枯爛無味的字眼呀!可它卻把我傷得很深、很深……是你們無法體會到得只有我親密的朋友才能明白、懂得!朋友,我敬愛的朋友呀請擁抱我,我好迷茫好痛苦,為什麼我被別人排擠、遺忘!為什麼呀!為什麼是我!我真的受不了!我好睏,好累呀!不想再這樣的生活下去了!因為這隻會讓受到更多、更大的傷害!……朋友謝謝你對我所做的一切,每當我在黑暗中獨自遊盪時也只有你願陪我走度這撕心裂肺的道路,一步步的向前邁進!但在離成功的一刻,悲傷的回憶卻讓我潸然淚下更無法相信,我慘叫、我瘋狂。而空虛更是無語的霸佔我的心,即使朋友你為我承擔著一卻,但它依然來得那麼清、那麼靜、那麼的悲涼,那麼的凄然……

  溫州育英學校六年級:倪佩珊


10、小荷,你是我最親密的朋友作文400字


那是在上學的時候,我有一次考試考的很不理想,我失望地回到了家,甚至認為是小荷帶給我的影響,我便開始遠離小荷,後來,媽媽問我:“瑩瑩,你最近怎麼不進入你朋友的網站?”一說起這,我就一肚子火,“要不是小荷影響我,我上回才不會考那麼差呢!”我理直氣壯地說。媽媽生氣了說:“你怎麼能怪小荷呢?是你自己不努力,硬要把責任推卸給別人,這樣的人以後社會上會要嗎?”我傷心地哭了起來。媽媽走了出去,我打開小荷白雲飄飄網,立刻氣全消了,這才明白是我的錯。心裡埋怨道:我這人怎麼這麼小心眼啊?這時媽媽走了過來,安慰我說:“瑩瑩,你知道錯了不就好了嗎?”以後我再也不找小荷發脾氣了。 

 小荷也有讓我高興的時候,那天我剛剛寫了一篇《致小荷的朋友》,以為這回肯定十有八九不能評為,哪知這時新紙條出現了,上面寫着:你的《致小荷的朋友》進入了發表區,我真是一蹦三尺高,讓我吃飯的時候,總和媽媽說:“媽媽,我的作文被評為了。”媽媽笑着說:“這回還像不像上回那樣發脾氣了?“”再也不了,我體會到了小荷帶給我的歡樂。“屋子裡浸滿了喜悅的笑聲。 

  小荷,無論我走到哪裡,都不會忘記打開你的網站。你永遠是我的朋友。