1、我成長的搖籃,振華作文900字
在收到振華的錄取通知書時,我很興奮,可以說是欣喜若狂了。我回到家把這個好消息告訴爸爸,還在睡夢的父親一下子就驚醒了。雖然十分的高興恨不得一蹦三尺高,但我也只是把喜悅藏在心裡,因為我知道這只是一個開始。當我走進振華大門，踏進教室的第一刻起，我正式的成為了振華的學生。當我穿上整潔的白色校服時，特別是看到胸前那一枚白色校徽時，我開心極了，我可以挺起胸膛在路上走，因為我為自己是一名振華的學生感到自豪。我要在振華度過三年的學習時間，在這段漫長而又短暫的歲月中，我們會一起成長，度過人生中最美好的時光。
在振華我們每一天都生機勃勃，每一次課外活動都讓我們歡笑不斷，每一天我們都過得有滋有味，每一天我們都過得井井有條，每一天我們都樂趣無窮，每一天我們都在不斷成長，汲取新的知識，正因為你和我們一起成長——“振華”。
振華，你將成為我生命中的一部分，自從來到振華的第一天，你已不再是夢，而是現實世界里最真實的東西，漸漸地我開始了解你歷史，熟知你所經歷的。記得李政道在校講過：“英才出少年，全校皆是俊傑”。我很想成為其中的俊傑之一。振華，你是一個動人的新世界，在這新世界里，我渴望追求，渴望有所進步，渴望能用優異的成績來回報父母和老師的諄諄教導。
哦，正是在振華，我會從一個無憂無慮的小男孩，一步一步艱難的走向未來。你也早已成為我心中永遠銘記着的回憶，永遠的無法被遺忘，被割捨。
有了振華這個學校，必然少不了許多的學生，他們都給了我很深刻的印象。即使是在英語夏令營短暫的七天里，我也忘不了許多同學的模樣。即使是現在班級中的同學也是一樣：風趣幽默的田昊，每次看到同學心情不好時總會去逗他笑，讓同學開心一下，不在死氣沉沉；陽剛正氣的孫旭陽，每次看到高年級同學打籃球時都會摩拳擦掌生龍活虎想試一試；誠懇老實的黃?，每次上課都專心致志的聽講，毫不分神；還有那帥氣英俊的陸晨陽，他跑步如同流星劃破長空般，真是箭步如飛啊。是啊，箭步如飛，時間也像箭一樣的流逝，我總有一天會離開振華，但振華卻永遠年輕，教育着一代又一代的莘莘學子，實現了一代又一代青年人的夢想，即使等我白髮蒼蒼，我也會回到你的身邊來，來回憶和你一同成長的那段歲月，因為你是我成長的搖籃！
2、祖國我心中的媽媽家鄉，我成長的搖籃作文1200字
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好！
今天我演講的題目是《祖國，我心中的媽媽家鄉，我成長的搖籃》。
今天是我們少先隊建隊60周年的日子，面對飄揚的五星紅旗，撫摸着胸前的紅領巾，我的心中充滿了感慨，眼前浮現出了那些少年英雄的光輝形象，因為我是少先隊的一員，我是新中國的一分子。說起我們的祖國——中國，我從心中油然升起一種自豪感。記得小時候媽媽叫我認中國地圖，漸漸長大了我總也忘不掉媽媽說的那句話：“孩子，你知道嗎？這就是祖國媽媽”。我還深深的記着，老師指着地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊樑，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
祖國媽媽您美麗、親切的容貌時時都浮現在我眼前，就是那960萬平方公里的土地，就是那5000年光輝燦爛的歷史。960萬，該有多大呀；5000年，該有多長呀……我想：祖國媽媽那飄逸的長發應該就是那川流不息的大河吧，那硬朗的脊背應該就是那綿延無盡的山脈吧……在無垠的歲月里，祖國媽媽不僅孕育了長青的江水，也培育出了千千萬萬熱愛她的孩子，就是我們——光榮的中國人。我們崇尚自由，愛好和平；我們追求真理，注重禮儀；我們含蓄而誠懇，勤儉而樂觀。因為我們是中華少年！看吧，如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，加入世貿組織，舉辦北京奧運會，發射“神舟七號”，盛辦上海世博會，又走進了籌辦亞運會的工作中……這些偉大的創舉都在表明着祖國強大的綜合實力。此時此刻，我無比自豪，因為我們是中華少年！我們是冰山上的一朵朵雪蓮，從巍峨綿延的天山走來，九曲黃河讓我們懂得百折不回，莽莽崑崙是我學會立地頂天，龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們成長的搖籃。從剛勁端莊的方塊字里，我們感受了“水滸”“三國”的英雄豪氣；在如歌如畫的唐詩宋詞中我們領略了楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。
我們生活在祖國母親的懷抱中，在祖國母親的脈搏上也跳動着一個美麗的閃亮音符，就是我的家鄉——木壘。我因自己是一個木壘的小公民而自豪。家鄉山清水秀，風景如畫，有神奇迷人的鳴沙山，古老的胡楊林，有綠樹成蔭的天山，是人們旅遊度假，避暑休閑的聖地。
家鄉不僅自然景觀秀麗，城市裡的景色也很迷人。近幾年來，家鄉的城市建設實施了綠化、亮化、凈化。座座高樓拔地而起，城市裡增添了許多靚麗的景觀。平坦的鄉間小道走進了各家各戶。九月的校園更是迷人！菊花玫瑰競相開放。公園裡綠蔭如畫，走在寬闊平坦的馬路上，到處都是富麗堂皇的高樓大廈，還有美麗寬闊的廣場。這裡的白天花香撲鼻、綠樹成蔭；晚上，燈光燦爛、人流涌動。
是啊，家鄉在一天天變化，變得更加繁榮，更加美麗，我們的祖國媽媽也正發生着日新月異的變化。我堅信，我們的祖國媽媽會永遠年輕，在家鄉這個舒適的搖籃里，一代代少年兒童，會更加英姿颯爽！我們的家鄉會越變越美，我們的祖國母親會越來越強大！
新建昌吉州木壘縣第三小學六年級：張曉婷
3、我成長的搖籃作文1100字
今天，我的心情十分激動，因為我的母校——張涇實驗小學即將迎來她的一百年華誕。轉眼我已是小學五年級學生了，每當我回想起在母校上學的點點滴滴，總令我心潮澎湃，感概萬千。
我有一個特長，它從一年級就開始陪伴在我身邊，陪伴我走過了無數個日日夜夜，這個特長就是——象棋。
上小學一年級的時候，我還不會下象棋，在任老師一節又一節象棋課的培育下，我漸漸學會了下象棋，對象棋的興趣也越來越濃厚了，因此，我的水平提高地很快。一個月後，經過我不斷的努力，我的象棋水平已經比別人高出一大段了，任老師見我如此認真，便把我推薦到象棋提高班培訓。一進到培訓室，看到這麼多新面孔，我有點膽怯。但那裡的老師和同學都對我很友好，老師講課講得娓娓動聽，同學們在認真地聽着，我和他們一樣，也在專心致志地聽着。沒過多久，我就愛上了這個培訓班，每天中午和下午，我都會早早地出現在培訓室門口，等着老師開門，等着老師講課。在老師和我的共同努力下，我的水平一點一點地提高了。
終於，我要代表學校出去比賽了。那是在2009年的元旦，我去江陰參加“江蘇省小太陽杯”比賽，我很激動，因為這是我第一次代表學校出去比賽。同時我又很緊張，第一是因為怕自己下不好，拖了學校的後腿，第二則是因為這是第一次沒有爸爸媽媽的陪伴出遠門，有點想念家人。陶老師鼓勵我說，這只是一次鍛煉的機會，不要太在意，並且，陶老師也教了我們許多比賽中的好習慣，比如：在用賽鐘的時候，哪只手走棋就哪只手按賽鍾，摸子動子、落子無悔，對手犯規了要舉手……這次比賽，雖然我名落孫山，但它給了我一個極好的鍛煉機會，不僅使我明白了“勝敗乃兵家常事”的道理，還提高了我的自理能力，真是受益匪淺啊！
之後的幾年中，我更加努力，不僅每天準時參加培訓，上課專心聽講，還時不時地主動要求和老師下棋，棋藝提高得很快，“三建杯”第五名、第四名、第二名……成績越來越好。去年，我還獲得了“無錫市象棋一級大師”的稱號，它成了我人生中的一個亮點。
在老師、同學們的讚揚聲中，我很自豪，因為我能為學校、為班級爭得榮譽，但我知道，我不能驕傲，因為“驕兵必敗”。下棋如同做事，要專心，更要有那無堅不摧的恆心。以後我會更加努力，爭取得到更好的名次，讓象棋成為我人生中一道最美麗的彩虹。
母校呀母校，你是我成長的搖籃，你讓我享受了如此優雅的學習環境，你讓我得到了優秀教師的耐心輔導，你讓我有了一個展示自我的大舞台，你給予了我太多太多，我無法報答。我不會忘記你給予我的精神財富；我不會忘記你給予我的人生哲理；我更不會忘記你給予我的童年的歡樂與幸福！
浙江台州台州市雙語學校五年級:彼岸微笑彡
4、書——我成長的搖籃作文900字
書——我成長的搖籃
書，我最忠實的摯友。擁有它，能讓我在知識的海洋里快樂遨遊；在嶇崎蜿蜒無盡書山裡尋找新知；在美麗的天堂里敞開心扉大膽地吸取着寶庫里的知識。
書，能讓我忘掉周圍的一切，我一刻也不能停留在沒有書的日子裡。我愛書，就像魚兒離不開水。古人云“一日無書，百事荒蕪”我正是如此，在書的陪伴下，我快樂成長，瞧，我還有許多收藏在“生活”這本書里的趣事呢！
記得有一次，我約了幾個夥伴去書店買書。我們來到書店，我的目光立刻就被一本又一本嶄新的書所吸引住了。我隨手拿起一本書，津津有味的看了起來。我貪婪的讀着，就是累了，手想離開書本時，一股強大的力量想強力膠似的，再次把我給“拽”了回來。我看得正着迷，以為服務員從我身後擠了進來，正準備把一堆新書放到書架上去時，目光卻轉向礙了事的我，她上前說道：“小妹妹，讓一讓行嗎？”我去沒有察覺，反而對着手上捧着的作文書笑了起來。那位服務員見我這副模樣，又把剛才的話重複了一遍，還拍拍我的肩膀。霎那間，我害羞地轉過身來，臉上不再像剛才那樣光彩，我紅着臉說：“姐姐，對不起，礙你事了。”那位服務員只是對我微微一笑，叫我後退幾步，然後把一本本書放進書架。我輕輕地鬆了一口氣，急切的心又被磁石般的書給吸了回來。回家時，我買了幾本我日思夜想的書，像獲得至寶似的高興地手舞足蹈。
回家時，我坐上公交車，愉快的將手中的袋子打開，拿出一本書，忘我的看着......夥伴們在車子上睡著了，我去捧起摯愛的書本看了起來，忘記了周圍的一切......車子開過了一個又一個站，可我卻一點也沒在意，把任何事情忘得一乾二淨了。當我的目光從書里走出來時，才猛地想起，自己該下車了。“噢，我的天哪！”我望着窗外，大聲尖叫起來。我的尖叫，把夥伴們的美夢扼殺了，她們趕忙從睡夢中醒來，望着窗外，也不經尖叫起來。車子開過了離家的好幾個站，我痴獃的在心裡問自己這是哪兒呀？我們的尖叫被司機狠批了一頓，我們並不在意，急忙叫司機停車......下了車，望着遠方，我又着急起來了，還好一個夥伴認識這兒的路，否則，我天黑夜回不了家......
瞧，這就是我最忠實的摯友——書，帶給我可笑而又有趣的事。我熱愛看書，假如我的一生缺少了書，那我的人生將會缺少一種極大的快樂，這種快樂，什麼也不能把它取代，因為書，是伴我成長的搖籃！
5、圖書館，我成長的搖籃作文500字
圖書館，我成長的搖籃。 六年來，是誰陪伴我們度過的? 六年來, 是誰給了我們向上的力量？ 六年來，是誰像慈母一樣哺育着我們？ ——是圖書館。 在我的成長中，圖書館已經成了我不可缺少的勵志葯，已經成了我的 好夥伴。 第一次到圖書館 記得我第一次到圖書館時，只見那裡面寬敞明亮，一排排的書架上擺滿琳琅滿目的書刊，我當時恨不得把書里的知識一口吞進肚子里。我趕緊拿起一本《老人與海》的書津津有味地讀了起來，不久，我便陶醉在了書香之中……終於看完了，我為老人83天補不到一條魚而傷心，又為他那頑強的意志而佩服，更被他那勇敢的性格而征服。想着想着。哎，一看時間，四點半了，時間怎麼過得這麼快啊，哦，一定是時間老人太羨慕我了，把我的時間拿走了。誰叫我看書看得那麼津津有味呢！不過，我只好依依不捨地離開了圖書館。 借書的樂趣 自從去了圖書館后，我的課餘生活越來越有趣了，只要一有空，我就往圖書館里跑。可是，卻總也滿足不了我看書的慾望。偶爾間，有一次，我聽說這個卡可以借書，可把我樂壞了。 那天，我一個人懷着激動的心情來到了圖書館，我借了一本《魯濱遜飄流記》就匆匆地回家了。 晚上，我捧着這本書，小心翼翼地翻開來，認真的閱讀着，書中精彩的故事情節，一個又一個的轉折點，使我不禁沉迷…… 圖書館，我成長的搖籃。我愛你！
6、書，我成長的搖籃作文600字
書，我成長的搖籃
天寧小學 六（3）班 胡晨奕
“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。”不錯的，書，就猶如階梯，是上進的階梯，是知識的階梯，是成功的階梯。一個人不讀書，就像是一張普普通通的白紙，永遠沒有五彩的顏
料為它增添色彩，就永遠的平淡無奇。
生活中，書，是我的良師益友。遇到了困難，有書為我解決難題；遇到了不順心的事情，有書給我緩解心情；遇到了成功的事，有書在一旁提醒我山外有山，人外有人，我仍需不斷的努力。學習上，書，是我的引導者。是書，為我長成一棵參天大樹而澆水，為我建成高樓夯下了第一塊基石。同樣，書也教會了我做人的道理。
一次，數學考試考砸了。對我的打擊很大，我整天灰心喪氣，悶悶不樂。當我翻開書，渴求得到一些幫助時。一個又一個的名人故事一一展現在我眼前：霍金，一個身患肌肉萎縮症的人。禁錮在一把輪椅上達40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。張海迪 5 歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。並獲得了哲學碩士學位……讀着這些激勵人上進的故事，我不由得深深地體會到：我只經歷了一點的挫折，就如此地萎靡不振。霍金和張海迪都是身患有病症的人，卻都能夠以微笑面對困難，面對挫折。這種精神值得我學習。
書，教我做人，催我成長，是我永遠的搖籃。
7、書??伴隨我成長的搖籃作文500字
“你喜歡讀書嗎？”每當別人這樣問我時，我都會回答：“當然啦！”可是，我本是個不愛讀書的孩子，可為什麼我現在那麼喜歡讀書呢？那我來給大家講一個故事吧！
記得那是一個二年級的暑假，我正在悠閑地看電視。突然，我發現身邊有一本名叫《少年文藝》的雜誌，這是媽媽推薦給我的雜誌。我隨意的翻了翻，又放回了原處，嘴中嘀咕了一句：“沒勁！”這時，正在拖地的媽媽看到了，她停下了手中的活，坐到沙發上，耐心地對我說：“只要你安下心來好好看，就能感受到其中的奧妙。媽媽小時侯就和你一樣，不愛讀書，可是自從看了《少年文藝》，我就愛上了讀書。我每天都會搬一張小板凳，坐在樓道里看書。也許你剛剛開始看書時對書的興趣還不大，可是你只要細細品味，就能感受到看書是一件多麼有趣的事。”我似懂非懂得點點頭。媽媽後來給我讀了一篇《少年文藝》中的故事，我被其中的故事情節深深吸引了。聽完后，我接過雜誌，自己坐在沙發上，認真地看了起來，就連爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒有聽見。
從此以後，每當聚餐時，我都會帶着一本書。姐姐還經常對我說：你又帶書來啦！
書使我增長了不少知識，在我的內心播下了理想的種子，在書的海洋中，我明白了道理，鍛煉了分辨是非的能力。書把我從一個小小的天地帶到一個五彩斑斕的大千世界，它將隨我在人生的道路勇往直前。
8、萱小，我成長的搖籃作文700字
我所在的學校萱花小學是一所風景優美，時間與榮譽同步的學校，一所有一定知名度的學校，一所讓孩子踏進校門就不想離開的學校。
學校門前有兩個巨大的花盆，花盆裡種滿了各色鮮艷的花，有紅的、黃的、紫的……漂亮極了。一旁的小葉榕也不遜色，雖然它不會開各色鮮艷的花，但它那滿樹蒼翠，看起來是那麼生氣盎然。說起這棵小葉榕，從我入學起就這般高大茂盛。我在校五年了學校該變的都變了，可是只有小葉榕，經過幾年的風風雨雨也絲毫沒變。或許是它長得太茂盛了，引來了一群不知名的鳥，整天為師生們鳴唱。我卻不知它們是在歌唱美好的過去，還是歌唱美妙的未來。
你瞧，在校園的角落裡有兩棵細嫩的柳樹，一絲微風吹來，柳樹立刻隨風飄蕩起來，真像是少女那美麗的秀髮。
教學樓下也有一些盆栽，盆栽里種滿了萬年青和鐵樹綠油油的，加上紫紅色的滿天星，也別有一番情趣。哦，在這美好的環境中，不孕育出美好的事物才怪呢！
據我所知，本期４月２２日，我校學生參加重慶市強校比賽，在高手林立的比賽中，學校獲團體總分第四名．其中，張西跳高比賽第一名，跳遠比賽第二名，周秋獲跳高第二名．本期，我校學生參加了“世紀之星”全國少兒美術、書法、攝影比賽，獲銀獎三個，銅獎三個，學校被譽為全國＂藝術教育特色單位＂稱號．５月２６日，我校學生在參加了重慶市“課堂內外杯”書法大賽，方依、唐揚獲二等獎，李芙蓉獲三等獎……在建校１５年的歷程中，萱花小學共獲國家級、省市級各類獎高達１０００人次，居永川之冠！想想看，我校的老師人人才高八斗，學富五車；我校的學生個個積極向上，全面發展，學校的榮譽與日俱增也就可佩了！可不，像我這樣一個文靜而又靦碘的五年級學生也品嘗過成功的滋味呢！
這裡，我要真誠地祝願在萱小這個搖籃里，將會成長出許許多多的棟樑之才！