1、給青少年網友的一封信作文700字
青少年網友們：
你們好！
我是一名小學五年級的學生，雖然我不懂得什麼大道理，但是我從報刊上、從我周圍的一些網迷身上，知道了沉迷於網絡的危害，所以我要把他們的故事告訴你們，希望你們從中吸取教訓。
我有一個表哥，本來他是一個成績優秀的高中生，一次偶然的機會他來到了網吧。沒想到從此便一發不可收拾，整天沉迷於上網，經常逃學，有一次他拿着家裡給他的生活費，跑到網吧去玩了兩天兩夜。學習成績一落千丈，最後高中沒讀完就退學回農村種田了。
我還知道一位初中生，經常到網吧去玩遊戲，家裡給他的零花錢花光后，他就找朋友借，越借越多，還不起了，又怕家裡人知道，於是就去搶劫，最後被公安局抓走了。
還有武漢的一個16歲的男孩子，經常上網吧去玩，媽媽不給他錢，他懷恨在心，就叫了一個網友到家裡把媽媽捅了20多刀，給捅死了。
這樣的事例數不勝數。
當然，我也並不是說網絡一無是處。我也很喜歡上網，網上信息量大，我們可以在網上學到很多的知識，在網上認識世界，可以極大地開闊我們的視野，給我們的學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。但是網上也有很多不健康的東西，我們年齡還小，不會分辯，容易受到不良影響。而且我們的自控能力差，容易上癮，這樣會影響我們的身體和學習。
因此，我要把父母給我的幾點建議轉送給你們。
1、控制上網的時間，平時認真學習，周末在完成作業的情況下，適當放鬆一下，上網玩玩，不要太過度。
2、最好不要上網聊天，特別是不要與陌生人聊天。
3、上網時，少玩遊戲，多做一些有益的事。如：上網學習、網上電子賀卡比賽、網頁設計比賽等等。
最後借用陶宏開教授的一句話：“電腦不是洪水猛獸，電腦是一種工具，是給我們用的，而不是玩的；學會用的人是聰明人，只會玩的人則是愚蠢的。”
我希望我們大家都成為會用電腦的聰明人！
你們的朋友：龔可昕
2、家鄉的青少年宮作文300字
我喜歡青少年宮，更喜歡宮裡的那口小池塘。
一進少年宮，首先映入眼帘的是一口造型別緻，環境十分優美的小池塘，池中間有一個拱形的小橋，它向我們打招呼。池水如鏡面一樣平靜，池中有三隻石蛙，它昂着頭，嘴裡還不停吐出水柱，像一條長龍倒掛在空中。
最有趣的就是那些有花紋的金魚了。它們在水下吹泡泡，太可愛了！有的小朋友扔了幾塊小麵包。它們爭着，搶着，都互不相讓。大家目不轉睛地盯着池水中的不魚，有一個調皮的小孩，扔了塊小石頭。全部金魚都嚇得躲到底下去了。有幾條膽子大的金魚出來觀察，發現沒事了，就去吃還沒吃完的麵包。又來了幾條金魚也遊了上來。“金魚可真貪吃啊！”大家說。
我喜歡青少年宮的池塘，更喜歡池中的金魚。
3、青少年森林碳匯基地作文700字
語文書里寫過這樣一句話：樹木成陰，空氣清新。綠了大地，潤了人心。這句話使我大大增加了環保意識，這不，今天我就走進了青少年森林碳匯基地。
剛來到這兒，我就吃驚極了－這裡沒有標牌，沒有大門，也沒有汽車，只有樹木！花！草！
“多美麗的地方，不論誰走進這都會心情舒暢，這裡空氣也比城市的清新。”我自言自語道。
我望着這兒綠瑩瑩的草地上盛開的鮮花；望着高大蔥綠的樹上歡唱的鳥兒；望着在小河邊“照鏡子”的動物，心想：這裡是我們的天堂，我們應該再對這兒進行保護。
我走向了一棵香樟樹，撫摸着它那纖細的枝條，看着樹上的葉兒隨風跳舞。我突然發現，枝條上掛着一個小牌子，上面寫着：香樟樹由龍師附小五（2）班種。哦，原來這都是學生們種下的樹呀！我若有所悟。這時，幾個大哥哥抬着樹苗來到了草地上，他們挖了個大坑，把樹苗放進去，一個哥哥看到我正望着他們，對我一笑，讓我來幫忙。我走了上去，扶着樹苗，感到無比自豪。心想：我雖不是漳州的學生，但我也可以在這裡和當地的同學們種上樹，這是多麼幸運啊！
望着這些可愛的樹苗，我真不想離去，“快跟上，”姑姑對我大叫。我連忙背上小包向他們跑去。
我們來到毫宅別塑區。沒想到這裡的房屋都淹沒綠樹紅花之中，房子的外面是?r?r流淌的小河，河裡盛開着朵朵美麗的荷花。加上金光閃閃的牆壁，雄偉壯觀的屋頂，可以讓人驚叫起來。
我走向瞭望台。仰望天空，天空好似一片藍玉，藍玉中還飄着朵朵白雲。俯看地面，看到的也只是一片綠色。
夕陽西下，路燈亮了，飛翔的鳥兒歸巢了，人們三三兩兩地離開了。我走在林陰小道上，心想：我們應該保護環境呀。
四年級:開心小數點
4、讀《青少年安全教育知識讀本》有感700字
今天，我看了一本名叫《青少年安全教育知識讀本》的書。我翻開目錄，一眼就看見“上下樓梯要注意哪些安全”這一欄目，我很感興趣，看了頁碼，就翻到那頁看。從書中，我知道了上下樓梯不能勾肩搭背，不能突然停下，這樣後面的人就會向前撲來；不能擁擠，這樣會發生踩踏事件的......我一口氣讀完，才發現我們身邊存在着許多安全隱患，我們學校確實有不少同學上下樓梯時都不注意安全。
是呀，上下樓梯的確不能擁擠呀！2007年春學期，我讀一年級時，一年級的教室很近廁所，從窗外一望，就能看見廁所。學校上法制教育課那天，老師讓我們去上廁所，所以同學們都爭先恐後的去上廁所。我和幾個同學留在教室里。我透過窗子一看，往廁所的樓梯上人山人海。突然，我聽見一個男同學的哭泣聲，好像是被撞倒后被別人踩傷。由於事情發生得太突然，後面幾個同學受了一點輕傷。所以上下樓梯千萬不能擁擠，否則還會造成更加嚴重的後果。
除了上下樓梯不能擁擠外，也不能溜扶手下樓，後果也很嚴重的。一次，我要下樓洗手。下樓時，我看見前面有個五六年級的大哥哥。他看見當時沒有老師，於是，他一提腳，就跨上扶手直往下溜。他在前面溜，我在後面追，快到一樓時，他一不小心就翻下去了。霎時，他的頭流血了。我忙去找校醫，給他看看傷勢如何？老師打電話叫家長來。幸好只傷到一點皮。真是的，如果他好好走，就不會發生這樣的慘劇了！
青少年是祖國的希望和未來，安全教育對於他們來說是必不可少的。同學們，不管是在校內還是在校外，或者其它地方，都應該遵守安全小常識。讀了《青少年安全教育知識讀本》，我才知道，我們祖國的許多花朵，正是因為不注意這些小常識，才失去了生命的。同學們，人生要想幸福，就先要保證自身安全，安全了才能夠真正的幸福了。
5、青少年的共鳴作文400字
每個人都有着不一樣的童年吧！但現在的大人的童年可跟我們一點都不一樣！
我有一個爸爸，他很會英語，但我的英語成績卻不好。這不，暑假到來了，他特意為我買了五個英文本，把我整個處一的所有捲紙的錯題都寫了一遍！（其中包括月考，周考，小考，期中，期末的捲紙）這可把我氣壞了！這不，考完試這幾天，我本想好好玩玩，可沒想到他竟然不讓我出去，並且還讓我做英語題！我氣得看着外面發獃。這時，我就想起我小的時候爸爸給我講他們小時侯的事：他一到放學就和他那些年齡差不多的幾名朋友去玩，一玩就玩到天黑。到了夏天，他們就把褲腳翻起來，跑到河裡摸魚，去一次就得小半天或一整天。到了秋天，他們就拿出自己編造的竹網、撿來的短棒和從家裡拿的繩子穀子來捕鳥。
大人的童年可比我們的強多了不對是強很多很多！我們被羈絆和束縛壓制住了，想翻個身都難．咳，我國的教育全都是應試教育，抑制住了我們的想象和思維，把我們的心靈囚禁在學習的監獄中。
我很想做大人，不知你願不願意？大人多好呀！除了上班外，可以無憂無慮，想做什麼就做什麼。我們小孩只有學習，一點自由都沒有。
咳，這個暑假沒法過了！
6、游青少年實踐基地作文600字
5月16日早晨，同學們拎着大包小包，懷着激動的心情來到學校。老師交代了一些事情后，同學們便乘坐大巴車前往常陰沙青少年實踐基地，開始為期兩天半的快樂時光。一路上同學們的歡聲笑語回蕩在大巴車中，大約行了一個多小時的車程吧，便來到了青少年實踐基地！
在活動中，我們一共參加了飄香餛飩、感恩花藝、書報架製作和農耕園文化體驗這四個課程。其中令我印象最深刻的就是飄香餛飩。
飄香餛飩是我們第一個參加的課程，所以同學們一聽到集結號，就很快在老師的帶領下來帶到了野炊區。野炊區面積很大，來個幾百號人都不用怕。廢話不多說，首先，由組長領了一些工具、碗具等，緊接着就是燒火，燒火可是一項艱巨的任務，所以我們一致認為讓組長來完成。前面幾次燒稻草，還沒進灶就滅了，最後，在組員的幫助下，火終於燒着了。然後等水沸騰后，再把老師下發的餐具放進去消毒……之後的擦拭、擇菜、切菜、擠菜都很順利，可到了包餛飩的環節時，卻把一些男生給難住了：小明是最不會包餛飩的了，自己認為包的挺好的餛飩，在我們眼裡簡直就是“百葉結”不堪入目。最後經過老師和幾個女生的指導，小明終於包了幾個看得下去吃的下去的餛飩了。再看下一個男生小剛，別看他包的有模有樣的，可一下鍋，全露餡了，原來小剛為了節省時間，都沒有粘牢皮子，可憐的他只能吃他包得露餡的餛飩了。
“餛飩好啦！”只聽貪吃的小明大喊。同學們高興得坐下，津津有味地吃着自己親手製作的餛飩。雖然不是什麼山珍海味，不過同學們也沒說難吃，畢竟是自己一個下午辛苦的結晶嘛！
常陰沙青少年實踐基地，給了我們美好的回憶！
萬紅小學六年級:張凱靈
7、給廣大青少年的一封信作文800字
給廣大青少年的一封信
各位青少年朋友：
你們好！
相信大家都知道現在全江津、全重慶、乃至全中國都在提倡要爭做文明使者，共創文明城區。然而在現實生活中，我們不無遺憾地發現，行人亂闖紅燈，橫穿馬路，車輛違章停靠，隨意調頭……再來看看我們自己吧。我們是生活在優越物質條件下的獨生子女，但在文明禮儀方面也有許多不相符行為。有的同學對家長冷漠自私，一切以自我為中心，不分擔家庭的勞動，只知索取不懂奉獻；在學習中不聽從老師的教誨，說一些時髦的髒話，隨意亂扔垃圾，大聲喧嘩。
這些與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就顯露出來的。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些直到沒有為止！所以我們要學做社會人，學做文明使者，清潔環境，文明校園！
朋友們，其實做文明使者並不難。在家裡，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背；在學校里，尊敬老師，幫助同學；在社會上排隊時讓老人站前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝······這些都是文明的舉動。
恐怕有人要問了：“我們青少年要講文明，那大人就可以不講了嗎？”當然不是，你想想，如果你就這樣對大人說要講文明，會有幾個大人遵守呢？不如我們以身作則，讓大人為他們不文明的行為感到羞愧，然後就自然而然養成了文明的習慣！
文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地；文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界；文明使者是歌曲，優美的旋律可以幸福着你我。讓我們都來爭做文明使者，共同創造美好的、文明的、宜居的、生態的城市！
祝重慶越來越美好，祝江津越來越美麗！
一個文明的學生：肖楊
2010年6月12日
8、青少年時代作文1000字
一個人的本質和生命的理想以充滿神秘的方式存於他的心中。當它走出童年的時，它就開始在他的心中發芽。我們以後的收穫，都取決於我們的生命之樹在春天的萌芽。
在生活中，青年時代的思想和信念像一個忠實的顧問，陪伴着我的生活道路，我本能地防止自己成為人們通常所理解的“成熟的人”。
“成熟”這個說法，對於我來說始終有些可怕，因為，着個詞似乎意味着枯燥，屈服和麻木，通常，我們看到所謂人成熟的標誌是：順從，命運，老於世故。人們逐步放棄年輕時珍視的思想和信念，以別人為榜樣追求這種世故。他曾信賴真理的勝利，但現在不再信賴了。他曾努力追求的正義，但現在不再追求了，他曾相信善良與溫和的力量，但現在不相信了，他曾熱情振奮，但現在不能了。為了能更好的適應生活的驚濤駭浪，他減輕了自己生命之舟的負擔，他拋棄了被認為是多餘的財富，但扔掉的只是飲用水和乾糧，現在他輕鬆的航行，但卻是一個受饑渴折磨的人。
年輕時，我曾聽到大人的談話有些話深深的刺傷了我的心靈，他們在回顧其青年時代的理想主義的熱情時，只是把它看成一種僅僅值得回顧的東西，同時，他們又認為放棄理想是人對之無能為力的自然規律。
從而，我害怕有朝一日我也會這樣另人憂傷的自我回顧。我決心不屈服於這種悲劇性的成熟，我已經試圖實踐我在幾乎是孩子般的反抗中的誓言。
成年人太喜歡在其可憐的境況中賣弄，企圖使青年人明白：總有一天，他們會把今天極為珍視的絕大部分東西只當作幻想，但是，生活的體驗，青年人說的則是另一番話，它懇請青年人在整個生命中要堅持鼓舞他們的思想，人在青年時代的理想主義中覺察到真理，由此他擁有了一筆無價之寶。
我們每個人必須對此做好準備，生活要奪去我們善良和真的信仰以及對它們的熱忱。但是，我們絕不要聽這種擺布，想從一開始就服從於現實，而是我們的理想不夠堅定。理想不夠堅定的原因在於它在我們心中不純粹、不牢固。
理想的力量是摧毀不了的，一滴水沒有什麼力量，但是，如果它流到了岩石的裂縫裡，並接成冰，就會使岩石裂開；作為蒸汽，水能推動巨大的機器活塞。水就是這樣蘊含在其中的力量發揮作用。
我們應該達到的成熟是我們不斷磨礪自己，變得日益質樸，日益真誠，日益平和，日益溫柔，日益善良和日益富於同情感，這是我們應走的唯一道路，通過這種方式，青年理想主義之鐵將鍛煉成不會失落的生命理想主義之鋼。
作為青年一代不應該是“現實將排除掉我們的理想”而是“堅持我們的理想，生活不能夠奪去我們的理想”。
如果人們都變成他們14歲的時候，那麼世界的面貌，就會完全不同！