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一年級家長會校長發言稿

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  一年級家長會校長發言稿

  尊敬的各位家長朋友們:

  大家下午好!首先,我代表學校全體師生,對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會最表示熱烈地歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長表示最衷心地感謝。

  “望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使每個孩子得到全面發展”是我們的辦學宗旨。“先成人、后成才”是我們的育人原則,為學生一生奠基。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發點。我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

  我們都非常清楚,學生是生活在社會的大環境中的,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。今天,和大家第一次見面,卻頓感親切。雖然我們彼此還不熟悉,不夠了解,但是我相信在我們交流、溝通中,會進一步增進相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能夠達成共識。

  在這裡,我着重從以下幾個方面和大家共同探討教育孩子的問題:

  一、學校基本情況

  咱們學校目前共設5個教學班,122名學生,8名教師。這是一支高素質、知識豐富、愛崗敬業、積極向上的教師隊伍,對待學生將會像對待自己孩子一樣的關心疼愛,他們是學生們學習時的老師、生活中的父母,言行中的楷模。特別是教師們具有鑽研、上進、不服輸的精神。我們還有一支隊伍,這支隊伍來自在座的每一個家庭,是我們家長的掌中寶,心中肉,他們活潑伶俐,聰明可愛,精神飽滿,不久的將來他們將會成為各行各業中的佼佼者和接班人。我們還有一支強大的後勤支援部隊,他們就是在座的各位,就是我們胡家和西家的全體村民,有了你們的全力支持和全力配合,我想,咱們學校的教育教學工作將會更加順利地開展,將會有聲有色地進行。

  二、幼兒園與小學的區別,如何“幼小銜接”:

  在這裡,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起,您的孩子將接受系統的學校教育,在各科老師的帶領下敖游於知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“好的開始是成功的一半”,現在您的孩子正處於一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應小學生活,因為幼兒園的學習生活相對比較自由,但是一到小學,學校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子儘快接受。

  從踏入小學的第一天起,到目前為止,孩子已入校近一個多月的時間,從觀察、了解到的情況看,有一部分學生還沒有完全適應小學生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子儘早適應小學生活,希望家長配合工作。

  怎麼做叫配合?

  (一)信任我們的老師。

  (二)尊重教師的工作。

  (三)密切和老師的聯繫。

  配合我們做哪些工作呢?

  首先要告訴孩子你是一年級的小學生了,並經常提醒孩子,學生就是有學習任務的孩子了。我必須天天背着書包去上學,回到家裡要完成作業、複習功課。要讓孩子逐步適應學校的生活,強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養。

  習慣的培養要在家長的提醒、督促、檢查下養成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是:“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。

  “問一問”——孩子每天放學回家后都要問一問情況,例如:今天上了什麼課?學習了什麼今天班裡發生了什麼事?你們班今天誰受到了老師的表揚?你今天為班集體,為同學們做好事了嗎?(關心集體和他人,注意觀察,訓練孩子的記憶、表達的能力)

  “看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業完成情況。

  “提一提”——不包辦代替。培養孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。每天整理書包,準備好第二天要用的學習用品,把不用的東西放在家中。(堅決不能帶零食)

  “練一練”——學習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的。語文的拼音(拼讀是重點,為了識字和讀書)、培養學生讀書的習慣。(讀書就是積累,語文學習最重要的就是積累)為了讓學生多識字創造一些條件。調動孩子識字的積極性,引導學生在生活中識字。

  三、談談家庭教育。

  教育家說過“家長是孩子的第一任老師”,一個孩子從出生起,在家長的教育下學會說話,學會走路,學會做人的基本道理。家庭教育在孩子的成長中起着很重要的作用。孩子的一些良好的習慣或不好的習慣最初都是在家庭生活中養成的。孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的。一個學生就好比是一件瓷器的毛坯,學校是接過這塊毛坯在此基礎上進行繼續加工。但在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。

  下面,我就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。

  1、給孩子以智愛而不溺愛。

  什麼叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。(發言稿 )智愛和溺愛的區別是:智愛是全面的關心,尤其是關照孩子的心靈;而溺愛是片面的關心,只關照孩子的表面需要。那麼,我們該怎樣做?首先,要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存,這是做父母首要的責任。曾有人對2002年60多位高考狀元進行了調查,在調查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關心你什麼。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案,但這個答案不是“學習”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區別。”所以我們應該將育人原則定位為“先成人、后成才”,為孩子一生奠基。做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們就是抓住了育人的“綱”,綱舉目張,只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了。”

  關心不僅要關照孩子的物質需要,更重要的應該關照孩子精神世界的成長。嬌慣只能促成孩子養成了自私、懶惰的壞毛病。愛並不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好,實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛,但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求,是教會他們學會做人、學會勤勉節儉,珍惜財富,先做好了人,然後才談得上成才。這樣的愛才是智愛。

  2、培養孩子可發展的資源。

  ①、培養孩子的責任意識,應當時時想着讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家裡做家務勞動等等。

  ②、教會孩子學會關愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。

  ③、培養他們的規則意識,秩序意識。沒有規矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規矩意識是一個人基本素質的體現,有了規矩才能受到尊重和歡迎。

  ④適時地進行理財教育。珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學生珍惜現有的學習、生活環境,教會學生懂得感恩。

  3、怎樣培養孩子的良好習慣:

  ①、今日事今日畢,不拖拉。讓孩子準備一個精緻的小本子,把各科的老師布置的作業記在上面。每晚,家長檢查簽字。

  ②、睡前要孩子收拾檢查書包,並把第二天穿戴東西放在床頭,不要丟三落四。

  ③、引導幫助學生多讀書,養成讀好書,寫好字的優良習慣。

  最後,再向各位家長提以下幾點要求和希望:

  ①、勤聯繫,不但要和班主任老師聯繫,還要和任課老師聯繫;

  ②、多了解,不僅僅是了解孩子的學習情況,也應該了解一些孩子在學校里的其他方面;

  ③、“好習慣就是好人生。”在家裡,家長也應該對孩子的養成教育常抓不懈;

  ④、對學生進行高標準、嚴要求,先從家庭作業上抓起;

  ⑤、真誠的希望各位家長遵循教育規律,成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍;

  ⑥、正確看待考試的成績,成績差了,不要一味的責怪,要分析原因;

  ⑦、為孩子做好表率,做好榜樣,做好楷模,樹立您在孩子心目中的良好形象。

  我真心希望今天與會的各位家長和老師交流回家后,和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流,讓孩子說出自己的真心話,給孩子提出適合他們發展的要求,而不是一些嚴厲的批評或失望的話語 …… 孩子的成長只有一次,與他們一起成長,是責任,是幸福。衷心祝願各位,做最好的家長,做孩子們的良師益友,和孩子一起成長、分享快樂、幸福!

  最後,再次感謝各位家長的光臨!希望我們經常保持聯繫,以便更好的教育好孩子。謝謝大家!

  2012.09.2



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