家長會學生髮言稿
我叫xx，是xx班一個普通的不能再普通的孩子，我從xx學校邁進xx學校的大門，是我人生的一個夢想，從XX學校微笑着走出去又是個夢想。我是懷有夢想的女孩，我們班是一個有夢想的團體。我們夢想的存在，夢想的實現，都離不了爸爸媽媽們的心血付出和執着陪伴。
花兒芬芳，桃李天下，是陽光雨露的潤澤，是沃土的眷顧，是園丁的呵護。你們是陪伴我們成長中的陽光雨露，你們是我們成長的沃土，更是我們心靈苗圃的園丁，體貼照顧我們細緻入微。這裡，我和同學們向爸爸媽媽們敬謝，和道一聲珍重：“敬謝你們把我們當成終生不願放棄的夢想。敬謝你們快樂着我們的快樂，痛苦着我們的不足，與我們同生同息，不離不棄。”“請珍重你們的身體，讓所有的幸福都包圍着你們”。
說了這些心裡話，比起你們的付出，我覺得遠遠不夠。我相信，我和同學們會用今後的行動，會用一生伴你們幸福。
今天老師讓我作為代表發言，是老師看到了我成長中進步，看到了我們團體的進步。我也想把我的改變原因和同學們分享，也想讓好的習慣和方法讓同學們共享。
我說過，我是一個有夢想的女孩，作為成長中的孩子，沒有夢想就沒有信念，沒有信念就沒有追求，就沒有實現夢想的動力、毅力和韌勁，就不會有什麼好習慣和興趣。我想說的第一點就是讓你的孩子，也就是我們，先有一個切合實際的夢想。
作為夢想的實現，就是踏實的求知，勤實的學習，艱苦的錘鍊和你們的陪伴，科學安排，持之以恆，別無它法。
我在農村懵懂的讀完小學，各門功課都一般，在爸爸媽媽眼裡一直把我當成最優秀的。很少批評過我，總是表揚我，鼓勵我，給我成長拓出了充滿陽光的空間。我的一點點進步，他們都會放大，我的每一個意見他們都會尊重。我也是有特長的孩子，我的美術特別好，我的歌和演講都獲得過我鎮的第一名，我也擔任過合唱總指揮，主持過全鎮“六一兒童節”節目。這些，爸爸媽媽都很驕傲，卻又從未讓我執迷於此。因為，他們聽我的想法，這些都是我是陪伴我成長道路旁的鮮花，不是我人生的主路，更不是人生路的終極。
這段，就是告訴爸爸媽媽們，我們的成長需你們表揚，需你們鼓勵，需你們放大我們人生的光芒。爸爸媽媽們一定讓我們完成我們自己的夢想，夢想的實現有你們陪伴我們會更幸福。
我說過，我小學成績很一般。但我是一個聽話的女孩，我是一個有夢想不氣餒的女孩。我嚴格按爸爸說的方法做，從未更改，從未懈怠。
你一定想知道是什麼方法，其實很簡單。就是：預習…聽課…複習…練習…這四環節。簡單吧？但要把這簡單的四環節做完、做好，天天堅持，日日用功，時時用心，就不簡單了。
每天我不完成這四項硬性指標，絕不休息。我今天的進步就源於我的堅持，我真正體味到“天道酬勤，功夫不負用功之人。”
關於這四環節，我想延展一下自己的體會，和爸爸媽媽們，包括我的同學們探討共享。
一、預習，預習必須用心全部閱讀，用心分析，深入體會。找出新舊知識的區別與聯繫。
，找出自己的盲區，才會為聽課打好基礎。預習，也是自學，也是自悟，剛開始一定很費力，很慢，但隨着習慣的養成，能力的提高會越有效率和效果。
二、聽課，每個老師都精心編排教學內容，用心講課的。每個學生必須認真聽課，課堂是我們知道、解惑的重要途徑。帶着問題，追隨老師，覓解問題，這些聽課必須的。全神貫注，集中精力抓住了課堂就是抓住了實質。就會事半而功倍。
三、複習，我所強調的就是及時複習三部曲。首先，下課鈴后，用眼掃一下板書，和課堂筆記，今天老師講了什麼內容。這一瞬間，可能會成就印象的永恆。其次，每天晚飯後，必須把當天所學所有科目複習一遍，可通過朗讀和背誦。這裡要說一下，媽媽是我的最好監督員，看我背誦的是否完整正確。再者，每周必須進行大複習。本周所學知識要點通過複習，整理成知識結構，查缺補漏，進一步鞏固完善。
四、練習，練習是提高能力必不可少的。練習時，我總是圍繞着所學求真、求會，稍作拓展，不完全掌握絕不罷休。
爸爸媽媽們，辛苦了。再一次感謝你們陪伴我們學習，陪伴我們成長！
美好的未來我們共同相伴！
美好的前程我們共同描繪！
美好的夢想我們共同實現！
讓我們言笑展歡！共同說一聲：“這世界，我們曾來過，我們不孤單！這世界，我們奮鬥過，我們不遺憾！”
為了我們的夢想，我真心許願：讓我們所有的同學都學有所成，成長快樂！讓所有爸爸媽媽們都健康如意！