篇一：愛護紅領巾廣播稿
同學們，大家下午好！
紅領巾廣播又和大家見面了，我是5.21中隊的XXX我是XXX
四月份我們培養的是合作好習慣，相信大家對“善於合作”都不陌生吧？它是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協調一致，做好自己的那個部分。在合作中，要學會樂於助人、虛心請教別人、團結友善、平等待人。
首先說一說樂於助人，它使我們能夠在幫助別人克服和度過困難的過程中獲得朋友，讓別人在你的幫助中看到你的能力和品質，還能給你提供意想不到的收穫。
其次要虛心請教別人
有的人喜歡自以為是，總覺得別人都不如他，對別人的意見總是不理不睬，因此每當獲得了成功總會歸於自己的聰明，而遇到了問題就抱怨別人太笨。這樣的人，往往沒有朋友，也很難取得真正的成功。其實，在生活中即使你是“最”聰明的人，也不能一個人做好所有的事情，每個人都有自己能夠做到的事情，虛心請教別人，就可以把自己的精力放在自己最擅長、最能有效地發揮自己能力的方面，而擺脫煩瑣事務的糾纏，各得其所。
同學們請記住：虛心請教別人，請求別人的幫助，也是一種力量。人永遠不是孤立的，在合作中得到的力量是巨大的。所以，在你遇到困難的時候，似乎已經盡了全力還不能成功的時候，不要忘記還有一種力量叫作請教。
再則要團結友善
這就要求我們在對待別人的時候，要和善，充滿友誼和溫情。人間充滿真情才溫暖。想得到愛，先付出愛，要得到快樂，先獻出快樂，你播種終會收穫。
最後要平等待人
不管你是誰，你的職位多麼高，財富多麼多，在人格上你不比任何人高，也不比任何人低，眾生是平等的。所以，永遠堅持別人和你在人格上的平等這一基本原則，是合作的基礎。否則，你將在不經意間失去朋友的友誼、失去親人的親近。
下面讓我們一起分享幾個關於合作的小故事：
《綵球逃生》
一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里，放着七個穿線的綵球，線的一端露出瓶子。這隻瓶子代表一幢房子，綵球代表屋裡的人。房子突然起火了，只有在規定的時間內逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個孩子一個接着一個，依次從瓶子里取出了自己的綵球，總共用了3秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數情況是幾個綵球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”
《五個手指的爭吵》
一天，五根手指在一起閑着沒事，就誰是最優秀的話題爭吵起來， 大拇指說：在咱們五個當中我是最棒的，你們看，首先，我是最粗最壯的一個，無論讚美誰，誇獎誰，都把我豎起來，所以我是最棒的…… 這時，食指站了出來說：咱們五個我是最厲害的，誰要是出現錯誤，誰有不對的地方，我都會把他指出來…… 中指拍拍胸脯驕傲的說：看你們一個個矮的矮，小的小，哪有一個象樣的，其實我才是真正頂天立地的英雄…… 到無名指了，他更是不服氣：你們都別說了，人們最信任的就屬我了，你們看，當一對情侶喜結良緣的時候，把那顆代表着真愛的鑽戒不都帶在我的身上么！…… 到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他說：你們都別說了，看我長的小么？當每個人虔心拜佛、祈禱 的時候不都把我放在最前面么……
感悟：其實每個人都有自己的長處，都有缺點，只要能取人長、補己短，相互合作就是完美的！
篇二：愛護紅領巾廣播稿
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合：大家早上好！
女： 我們的紅領巾 廣播又如約而至了
男：這一期的紅領巾廣播由我們五年一班為大家主持。我是主持人張翔。
女：我是主持人田雨露。
男：紅領巾心向黨——感受你的愛 “建隊日”主題教育活動剛剛在我校成功舉辦，引起了同學們的共鳴。
女：有的同學可能會覺得，我們小學生對黨沒有什麼概念，下面我們來認識一下我們的黨。
男： 1919 年，偉大的 “ 五 . 四 ” 愛國運動暴發后，早期的中國共產黨順應歷史的潮流誕生了。 1921 年 7 月各共產主義小組代表 13 人，匯聚在一條船上，醞釀中國的未來。於是 ，代表廣大工人、農民利益的中國共產黨誕生了！
女： 91 年裡， 在人民群眾每次和災難的抗擊中。 哪裡飄揚着黨旗，哪裡的困難就一定能迎刃而解；哪裡飄揚着黨旗，哪裡的人民群眾就有了主心骨！在冰雪、地震、洪水等自然災害的挑釁下，全國人民眾志成城戰勝困難的勇氣，更讓全世界看到了中國共產黨領導下的中國人民是不可戰勝的！這就是我們的黨。
男：現在， 我們都是光榮的少先隊員。少先隊是中國共產黨創建並委託共青團領導的社會主義建設預備隊，是我們每一個人政治生命的第一步。將來隨着我們進步成長， 會爭取加入共青團，成為為人民為祖國做貢獻的人。
女：在此我們要獻給上一首詩：請欣賞詩朗誦《紅領巾心向黨》
男：《紅領巾心向黨》 紅領巾。美麗的故事淌心底；
女：紅領巾， 迷人的光芒照大地。
男：風中飄揚着紅領巾，不凡的身軀在我心。
女：赤紅的顏色是激情， 代表我們赤誠的心。
男：我是小小紅領巾， 熱情的火焰燃燒我心；
女：我是小小紅領巾， 聖潔的歌謠融入人心；
男：我是小小紅領巾， 中華形象傳遍世界人心。
合：鮮紅的顏色，動人的靈魂，跟着共產黨向前進！
女：下面請欣賞張翔同學的作文《爭做三禮好少年，建設家鄉新濱海》
（ 讀作文 ）
大家好，我演講的題目是：爭做三禮好少年，建設家鄉新濱海。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的家鄉天津濱海新區正以矯健的步伐改新換貌，成為一隻正在展翅騰飛的雄鷹。
以前的濱海只是一處破爛不堪的鹽鹼地。可是隨着時間的流逝，如今的濱海欣欣向榮，正以飛快的速度蓬勃發展。現在，當別人問起我來自哪裡？我會挺直腰板，自豪的說：“我來自天津濱海，我是新區人”。
因為我們今天有了豐富的物質生活，所以就更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，才能受到更多人的敬仰。作為濱海新區的一員，我們不但應該發展家鄉的經濟，更應該立志把家鄉的精神文明發揚。
作為小學生的我們，更應該繼承和發揚中華民族的優良傳統，時刻規範我們的行為舉止，共同努力，攜手邁進嶄新的時代。
我從小生活在大港，生活在濱海，這十二年裡，我從一個咿呀學語的“小不點兒”，已經成長為一名“小男子漢”了。我從學校學到了很多知識，懂得了講禮儀，懂禮貌，知禮節，明白了要做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。還懂得了只有知識才能改變命運，改變生活。所以我要成為對祖國、對家鄉有用的人，就必須從現在做起，好好學習，努力拚搏，並且知三禮、懂是非，日後才能成為棟樑之才，建設家鄉，使我們濱海的明天更加美好。讓文明之花處處綻放，綻放在社會的每個角落，綻放在我們每個人的心中！
愛因斯坦說過：“一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應該看他取得什麼。”讓我們爭做三禮好少年，共同努力，將來一起為濱海的明天做貢獻吧！
女：星星在閃爍，火炬在燃燒，紅領巾與黨永遠心連心，希望大家奮發圖強，爭做三禮好少年，建設我們的家鄉，建設我們的祖國！
男：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，再見！
女：再見！
篇三：愛護紅領巾廣播稿
甲：老師們
乙：同學們
甲乙：大家下午好。紅領巾廣播站現在開始播音。
乙：歡迎你的收聽。
甲：我是_____
乙：我是_____。
甲：同學們，今天第一個主題是：話中秋。
乙：本周，我們收到了六（3）中隊周敏敏同學的作文。她要向我們介紹中秋。
甲：快樂的中秋
中秋節，是中國的一個古老節日，因為八月十五這一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節。中秋節的特色是吃月餅和提燈籠。
中秋節和農曆新年一樣，是一個家人大團圓的日子。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多麼美好的圖景。
中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，象徵團圓，反映了人們希望家人團聚的美好願望。中秋節吃月餅據說始於元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。
後來，朱元璋終於把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其後滿清人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個象徵推翻異族統治的節日。
甲：謝謝這位同學的來稿，下面讓我們進入下一個主題：小故事大道理。
乙：紅領巾飄呀飄起來，
隊旗飄飄放光彩。
星星給我夢，火炬給我愛，
親愛的黨對我們最關懷。
然當好少年，
立志早成才，
我們要做報效祖國的新一代。
熱愛祖國，理想遠大，
美麗的紅領巾飄散起來！
勤奮學習，追求上進，
可愛的紅領巾飄起來！
體魄強健，活潑開朗，
幸福的紅領巾亮起來！
甲：同學們聽過紅領巾飄起來這首詩瑪？沒聽過也不重要，今天我們就個大家講一個紅領巾的故事。
乙：我八歲的時候，光榮的成為了一名少先隊員，戴上了鮮紅鮮紅的紅領巾，我感覺非常自豪，史老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護它”。可我老是做不到，喜歡把紅領巾捏成一個球隨手扔進我那臟髒的抽屜里，回到家裡經常被媽媽罵“紅領巾怎麼又這麼髒了，快去洗！”。有一次，我帶着我那已經“老邁”而又沒有“退休”的紅領巾來到學校，沒有料到那一天是大掃除，我沒有帶抹布，情急之下，我用紅領巾代替。大掃除后，我的紅領巾變成了名副其實的“黑”領巾。於是我就把它扔進了垃圾桶，“安息吧我的紅領巾……”，第二天，媽媽檢查我的書包時發現我的紅領巾不翼而飛，心裡想：“這小子一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他。”我起了床，老媽問我：“是不是紅領巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領巾的話，要得好好的愛護它……”，就這樣我被挨媽媽狠狠的批評了一頓，我難過極了。心裡想着“下次一定要愛護好紅領巾”。
甲：同學們，通過這個故事你知道以後要怎麼做了嗎？快快拿起手中的筆把你的感想寫下來吧。
乙：恩，寫好后還要記得交個大隊部哦，有機會還可以在下周紅領巾廣播上作為稿子和大家一起分享哦，被分享的作文還可以為自己班加分哦。
甲：是啊，夥伴們，快動筆吧。
乙：時間過得真快啊本周的紅領巾又要和大家SayGoodbye了，我們下周再見。