讀繪本《安的種子》有感
初識這本繪本，是好朋友心心媽媽的推薦。和優秀的媽媽們在一起聊天，總會聊到關於孩子的成長與教育。會聊到又讀了什麼好書，互相分享。感謝我的小男孩楷倫讓我有機會認識了一些優秀的媽媽們，可以讓我成為更好的媽媽！
以前我總讀所謂的"大人書",有了楷倫后，我發現許多的繪本給大人更能夠啟示，這本《安的種子》便是如此。很有禪意的故事。開始講給孩子聽，他不是太能明白，某一天安靜地整理他的書架，當我再次翻到這本書的時候，我細細去品讀，越看越深入我心，當我讀懂了繪本的意義，再去給他講時，他也就易懂了，非常感興趣。
我突然領悟到，對於孩子存在的所謂"問題",歸根於我的急於求成和旁人給予了我孩子定性。所謂定性，就是在特定的一個環境下，孩子如果出現不是對方預期那樣的表現，對方就會給孩子加上標籤。比如："你家孩子太內向了，你應該多帶他見見人。"再比如，"你家孩子太沒有禮貌了，也不給陌生人打招呼。"等等類似的標籤。
處在這樣的環境中，如果作為父母的我們不成長，任由旁人貼上標籤，我們也認定如此，那我們的孩子會很可憐。有些東西，你認定得久了，孩子便會失去了自信，覺得我就是如此的，那麼，真得便會如此的。
你真得覺得三歲看小，六歲看大嗎？我不覺得是，至少在我的孩子這裡這話不成立。他每天都在進步，都在給我驚喜，無論是過去的三歲，還是現在的六歲。以前別人給他貼上的標籤，他現在用成長告訴我們，他不是那樣的。他所表現出來的問題，只是在當下這個年齡所表現出來的，他不可能像成人的我們，可以很好的控制自己的情緒，如果不能很好的表達，他也只能用肢體語言告訴我們。為人父母的你是不是也總是用成人的思維去要求你的孩子？
我一直覺得，父母親做好自己，孩子看在眼裡，記在心裡，這就是最好的教育。比如，我說無數遍，長大了一定要孝敬老人，比不上我把他的爺爺接到家裡，我來照顧着來得更直接。於是，現在我就是這麼做了，我每天用心去照顧他的爺爺，這就是最好的教育。
似乎大多數父母總是以為自己的孩子是朵小花，只想盛開。花期一過，沒等到秋天，就開始焦慮不安，覺得自己的孩子哪哪都不如人意。但我們有沒有想過，每個孩子都是不同的個體，都是不一樣的。當我們擁有一個孩子的時候，就擁有了一顆可以盛開的蓮花種子。在這爭功近利的社會中，我們一定要像安一樣，有一份平和的心境，和孩子一起成長。
而我們對於孩子的愛也不是說一句："媽媽，好愛你！"就可以成就一個優秀的好孩兒。不是讓孩子穿暖、吃飽就盡到一個父母的義務了。我們擁有這顆種子的時候，就應該給予她們一個好的生長環境和成長的時間，她們才可以更好的去成長，去盛開。這也是為我為什麼選擇做一個閱讀推廣者，當下社會精神食糧更為重要！
有句話說得好："育兒就是一場修行，而孩子則是這場修行的引領者，在孩子引領的這場修行中，不斷學習才能做好父母的角色。"
現在我把繪本內頁拍了下來，你是本？靜？安？是哪一個呢？
老師父分給本、靜、安每人一顆古老的蓮花種子。
"這是幾千年前的蓮花種子，非常珍貴，你們去把它種出來吧。"
拿到種子后……
我要第一個種出來！本想。
怎樣才能種出來呢？靜想。
我有一顆種子了。安想。
本跑去尋找鋤頭。
靜想要挑出最好的花盆。
安把種子裝進小布袋裡，掛在自己的胸前。
本把種子埋在雪地里。
靜去查找種植蓮花的書籍。
安去集市為寺院買東西。
等了很久，本的種子也沒有發芽。
等不到種子發芽的本憤怒地刨開了地，摔斷了鋤頭，不再幹了。
我一定會種出千年蓮花的。靜想。
靜將選好的金花盆搬來，放在最溫暖的房間里。
安接着清掃院子中的積雪。
靜用了最名貴的藥水和花土，
小心地種下了種子。
安和以前一樣做着齋飯。
靜的種子發芽了。
靜把它當成寶貝，
用金罩子罩住它。
清晨，安又早早地去挑水了。
靜的小幼芽因為得不到陽光和氧氣，
沒過幾天就枯死了。
晚飯後，安像往常一樣去散步。
春天來了……
在池塘的一角，
安種下了種子。
不久，
種子發芽了。
安欣喜地看着眼前的綠葉。
盛夏的清晨，
在溫暖的陽光下，
古老的千年蓮花輕輕地盛開了。
繪本內容是一個關於等的故事
有幸看到這本書的大人——無論你是不是準備將它讀給孩子聽——也許都應該先找一個安靜的角落，輕輕地念給自己聽，然後想一想、再想一想，我們有沒有得到過"千年蓮花的種子" 有，當然有。我們日夜都在馬不停蹄地追逐一些"珍貴"的東西呢，彷彿所有的人都希望以最快的速度達到各種各樣的目的。這時候，大自然的規律往往被撇在一邊，我們甚至不會思考冬天是不是可以種花，只一味想着"我要第一個種出來"、"怎樣才能種出來呢".生活的主題彷彿只是追逐，我們不知道有多久沒有去散步了。
在這急功近利的社會中，安的那份平和的心境，宛如一潭清澈平靜的水，是多麼難得。一天天長大的孩子啊，你總有一天也會得到"千年蓮花的種子",會為了各種"珍貴"的東西日以繼夜、馬不停蹄。可是，無論如何，希望你記得安——這個你小時候聽過的故事裡的小和尚，記得他感激地把種子裝進小布袋裡、掛在胸前；記得他從容地去買東西、掃雪、做齋飯、挑水；記得他悠悠然散步的樣子。他告訴你，要懷着希望、有所追求，但一定要淡定、順其自然；同時，享受生活的過程，享受那些平凡瑣碎的小事、享受等待。
祝福所有看到這個故事的大人和孩子，祝你們在某個盛夏的清晨，也看到千年蓮花的盛開。