校長，我想對您說：
現在，六年級的同學馬上就要畢業離校了，可離校前跟隨自己多年的書籍如何處理，各有各的法子：有的幾毛錢一斤賣給收廢品的；有的乾脆直接當垃圾扔了;看這些教科書和資料賣掉扔掉也怪可惜的。有的同學想捐給別人，可不知往哪兒捐。所以，我希望讓這些舊書籍有一個歸宿：派幾名代表接收這些舊書籍，然後進行分類整理，最後，可以無償供給下一屆學生，或捐獻?貧困山區的同學。
舊書籍怎麼處理是小事，可學校的不良現象是大事了。
有的高年級同學趁其他同學上體育課時撥洒水；有的上課騙老師上廁所三邀五約地去抽煙；有的還騙低年級小朋友把拾到的東西交到“政教處”時，叫他們把東西給他，他幫小朋友交。可是，他們拿着東西走了，並未交到“政教處”；甚至有的還搶錢、偷東西！因此，我建議：1.讓他們改正。2.讓他們賠償經濟損失3.如果他們不聽，可以騙他們撥打110呀;以此警告他們。
最後，我還說一點關於學校綠化和課外活動的建議。首先，要求同學每人養一盆花，等花開之後，拿到學校、教室。如果不想自己養，也可以種在花壇里，同學們輪流照顧。還希望能繼續開展野炊活動（只去最安全的地方，例如大杉樹、丹霞谷）。
校長，以上建議希望你能採納，使我們的學校成為我們學習的樂園。
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