老師收到信和畫后，認真仔細的反覆讀信和畫，她堅定的心開始有點動搖，老師想；難道陽光真的很活潑嗎？那幅畫，畫的是真的還是假的。最後她決定明天親自去看日出。
為了證明“陽光很活潑”這句話是對的還是錯的，做老師的她 起了個大早來到海邊看日出。太陽還沒出來，但在天邊已有了一片緋紅的霞光，幾隻小鳥飛落在樹枝上，“唧唧喳喳”的叫着，彷彿在說：“太陽快露臉。”這時太陽真的像一個害羞的小姑娘，一點，一點的露出來了，把光輝灑向大地，這時她心底閃過一句話：陽光真的很活潑。
來到校園，在第一節課上老師當著大家的面向那位同學道了歉，並對大家說：“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑，就像孩子們的一顆童心。”說完教室里響起熱烈的掌聲。下課後，老師把那位同學的畫，貼在黑板上，讓同學們欣賞，並且說陽光像什麼，感受一下陽光的活潑。同學們有的說陽光像跳動的音符，彈奏着溫暖而歡快的歌。有的說陽光像七彩的畫筆，把大地裝扮得色彩斑斕。有的說陽光像一位害羞的小姑娘，時而洒脫大方，時而掩面含羞......老師聽着同學們的談話，不由自主的笑了起來。
是啊，從不同的角度看待事物的感受是不同的，不僅陽光如此，其他的事物也是如此，我們要學會尊重每個人的獨特感受！
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