一個看似漫長的暑假很快就過完了，這個暑假我過得很充實，也很愉快。因為我在利用暑假去學了游泳，參加了一個夏令營活動，還參與了由《尚書網》組織的網絡讀書活動。
由於我沒有報名參加學校安排的游泳活動，受到了我爺爺的嚴厲批評，為了彌補這一過失，我媽媽就利用星期六和星期日在家休息，帶我去了崑山花園的游泳館游泳。雖然我在前年（2008年）暑假已經學過游泳，但是由於很長時間沒遊了，所以有些生疏，剛下水時，還有些害怕。可當我看到其他小朋友游得那麼開心，而且游泳池的水也不太深時，我也就大膽的遊了起來，後來我越游越起勁。經過幾天的鍛煉，我不僅恢復了以前的游泳水平，而且還有了提高。我一定要有機會就要好好學游泳，一是為了鍛煉身體，二是為了萬一遇到不測可以自救。
2010年7月22日，我還參加了一個由崑山市教育局組織的全市部分“四好少年”參加的“陽光夥伴”夏令營活動。這個活動雖然只有一天時間，可收益卻很大。在這一天里，我去了鱷魚谷觀察鱷魚的習性；去看了花卉展，了解了很多關於花卉的知識；我最感興趣的是下午參觀氣象局，不僅學習了一些防雷的知識，還進行了有趣的氣象實驗和遊戲。
最令我難忘的是我參加了《尚書網》組織的網絡讀書活動，我在我爺爺的大力幫助下，我也分別上傳了兩篇文章參加活動。我在這次活動里結交了很多朋友，真正品嘗了古人“以文會友”的樂趣。我初步統計了一下，有好幾百同學和網友給我投票加油，這些同學和網友，不僅有我們江蘇各地的，還有北京、上海、浙江、廣東、陝西、四川、江西、河北、山東、安徽的，甚至還有一位新加坡的網友給我投了票呢。為了表達我對所有認識的和不認識的朋友們的感恩之情，我發布了一篇“感恩我的朋友們”的帖子，已有233人瀏覽，49人回帖。當然，有支持的就會有反對的，例如：有一位來自南通市姓張的同學，看見我上傳的文章的字體大小不一，就武斷的認為我的文章是從別的地方摘抄來的，說了很多過頭的話，致使一些網友看了都很氣憤。實際上是我上傳文章的時候沒有弄好，導致了這場誤會，後來我通過解釋，並指出她自己的文章遲遲沒有通過審核的原因，也是因為上傳的問題。她經過重新上傳自己的作品得到審核通過後，消除了誤會，我們也由此成了朋友。
參與是快樂的。儘管在這次活動中，我不一定能夠榜上有名，然而，我卻在這次網絡讀書活動中，不僅學會了什麼叫“感恩”、如何感恩，知道了：“懂得感恩的人是最幸福的人”這個道理。還通過這個活動，學到許多許多從課本上學不到的知識，比如要如何做人、如何待人、如何交友等等，也明白了：要想獲得，必先付出；也認識了自己的差距和不足。有一個來自四川綿竹名叫周玉潔的同學，她寫的一篇“夏日的風”，不但如同一首抒情詩，而且文筆華麗，簡直是“美不勝收”，看后自知遠遠不如。
我想，只要我們每個人都抱着“參與”、“學習”這樣的心態，都一定會“大有斬獲”。以後，我一定要經常參加這樣的讀書活動。
崑山市華城美地小學六年級：羅昊