“叮叮叮”上課鈴打響了同學們安安靜靜的坐在位置上靜靜等待老師的到來。正在我們耐心等待時，王老師挺拔的走進教室。手拿這一張白紙和一本字典，隨後在黑板上板書了這樣幾個字“一張紙托起一本字典”，然後對我們說：“今天我要給大家做一個有趣的實驗名字就是‘一張紙托起一本字典’”“啊一張輕如鴻毛的紙還托起一本沉甸甸的字典，這根本不可能嘛！”同學們沸騰了發出很多質疑的聲音。
實驗開始了，王老師先把一張紙放在兩個墨水瓶的上面，然後拿起字典輕輕一放。啊，實驗沒有成功，紙凹陷了下去。這時我的心裡很開心，因為這證實了我的觀點是正確的。可是這次的失敗並沒有打倒王老師，王老師反而更加自信對我們說：“這個實驗一定會成功！”“哎呀這個實驗明明就做不起來，王老師還是那麼堅持，萬一真做不起來王老師怎麼下台啊！”我心裡暗暗叫苦。老師見我們一個個愁眉苦臉，微微一笑，把紙沿着扇形仔細的摺疊，然後把紙再放在兩個墨水瓶之間，然後輕輕的將字典在放上去。呀，奇迹竟然出現了，一張紙竟然真的拖托住了一本字典，這簡直太不可思議了！同學們都不由自主的驚嘆起來。
其實像運用這種小實驗的原理的事物在我們生活中也很常見如：雞蛋的薄殼結構，悉尼歌劇院，人民大會堂……
這次的實驗使我明白了一個道理，我們一定要善於觀察，善於思考，從而發現問題，解決問題。
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